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Como Elaborar Un Programa Educativo

Como Elaborar Un Programa Educativo

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lX Congreso Nacional de Ciencias
Exploraciones fuera y dentro del aula
24 y 25 de agosto, 2007, Instituto Tecnológico de Costa RicaCartago, Costa Rica
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Educación Ambiental:Cómo elaborar un programa de actividades ambientalespara el centro educativo.
Autoras:
Magíster María del Rocío Fernández RojasMagíster Yesenia Fallas Garro
Resumen:Los centros educativos tienen actualmente muchas maneras de desarrollar actividades ambientales en susescuelas, pero para poder hacerlas con un fin didáctico, los docentes deben de organizarlas y descubrir cuálesson las metas que desea llegar a cumplir a través de las mismas. Un programa de actividades ambientalesayudará a la organización de los objetivos educativos que se desean alcanzar de acuerdo al entorno y a lasnecesidades de los estudiantes y del cuerpo docente.
Palabras Clave
: Educación ambiental, programa de educación ambiental, actividades ambientales
.
 
¿Qué es Educación Ambiental?
Para Guier y otros autores (2002) la educación ambiental es un proceso inherente a todoespacio educativo, conducente a la formación de personas despiertas a su realidad yconcientes de que pertenecen a un sistema ecológico global, regido por una serie de leyes yprincipios que deben conocerse y sobre todo, respetarse para garantizar la vida misma.Desde la Carta de Belgrado en 1975, se menciona que la educación ambiental es uno de losinstrumentos a través del cual se podrá lograr el mejoramiento de las relaciones del hombrecon el ambiente utilizando la educación formal y no formal. Dentro de los objetivos de laeducación ambiental esta el promover la conciencia, los conocimientos, las actitudes, lasaptitudes, la capacidad de evaluación y la participación (Universidad Nacional Abierta, 1982).Una de las funciones de la educación ambiental es promover y apoyar un dialogo universal,poniendo de relieve los principios ecológicos por encima de las fronteras ideológicas ypolíticas. Se debe entender que las interacciones entre el ser humano y la naturaleza son tancomplejas y pluridimensionales que la meta de la compresión y el mejoramiento de estarelación, requiere de apoyo de casi todas las disciplinas y cualquier acción encaminada aresolver un problema importante del medio depende de la participación activa de un amplioconjunto de personas e instituciones. La educación ambiental es finalmente un proceso que
 
lX Congreso Nacional de Ciencias
Exploraciones fuera y dentro del aula
24 y 25 de agosto, 2007, Instituto Tecnológico de Costa RicaCartago, Costa Rica
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consiste en conocer valores y aclarar conceptos con el objeto de fomentar aptitudes yactitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones ente el hombre, sucultura y su medio biofísico (UNESCO, 1977).La educación ambiental conduce a las personas a plantearse preguntas, que en ocasionesson difíciles de responder, y en vez de dividir las áreas del conocimiento, sugiere buscar lasconexiones. Las soluciones de la mayoría de los problemas ambientales pueden encontrarsecon el examen de valores económicos, políticos y sociales no solo con hechos científicos(Dawson, 1999).
¿Qué es un programa de actividades educativas?
Al comprender que la educación ambiental es un proceso, para llegar al logro de los objetivosse deben de llevar a cabo actividades educativas, las cuales deben de tener un sentidosegún el contexto en el que se desarrolle, los objetivos que busca alcanzar, el o los gruposmeta con los que trabajará, el personal capacitado que lo desarrollará, los materiales deapoyo con que se trabajará así como del tiempo y del espacio que se dispondrá para eldesarrollo de las mismas.Crear un programa de actividades educativas es conocer lo que se desea alcanzar en elproceso de enseñanza-aprendizaje, conocer y utilizar los instrumentos y materialeseducativos dentro de un contexto, organizar este proceso por etapas interrelacionadas.Para Dawson (1999) menciona las siguientes pautas para desarrollar las actividadeseducativas ambientales:
Incitar a los participantes a que sean estudiantes activos y que descubran nuevainformación por si mismos.
Involucrar diferentes disciplinas (ciencias, matemáticas, ética, música, entre otros), enlas actividades.
 
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Exploraciones fuera y dentro del aula
24 y 25 de agosto, 2007, Instituto Tecnológico de Costa RicaCartago, Costa Rica
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Emplear un enfoque orientado a la solución de problemas como técnica deaprendizaje principal.
Animar a que los estudiantes se planteen preguntas y que busquen conexiones entreellas.
¿Por qué es importante un programa de actividades educativas?
Al programar las actividades educativas se ésta siendo conciente de una o variasnecesidades ambientales
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o varias del entorno. Se reconocerá el problema y se tendrá unconocimiento necesario para el planteamiento de los objetivos y metas a alcanzar a través deestas actividades educativas.El programa ayuda a organizar de forma coherente y pertinente dichas actividades junto conlas personas encargadas de llevarlo a cabo, así como definir las características del grupometa y los materiales y lugares donde se llevaran a cabo.
Guía para hacer un programa de actividades de educación ambiental.
A continuación se presenta a modo de guía los pasos a seguir para elaborar un programa deactividades de educación ambiental:1. Contar con el personal dispuesto y capacitado en materia de educación ambiental.2. Formar un equipo de trabajo3. Conocer y tener información sobre el lugar donde se va a desarrollar el programa deactividades. Realizar un análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades yAmenazas).4. Planteamiento del problema.5. Definir las metas y objetivos a alcanzar.6. Disponer de medios y documentos para obtener la información que se necesitará.
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Se entiende por ambiental todo aquello que rodea al ser humano, natural, cultural, tangible e intangible.

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