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EXAMEN PRIMER PARCIAL Pedagoga General I Profesorado de Enseanza Media con Orientacin en Medio Ambiente Autoevaluacin alternativa de desempeo

(Valor 35 puntos) NOTA

Estudiante:________________________________________Carn:_________________ Carrera: PEM con Orientacin en Medio Ambiente______ Semestre: I Seccin: _____ Asignatura: Pedagoga General I __ Hora:_________________________ Firma:___________________________________________ ____________Fecha:_________________

LISTA DE COTEJO Instrucciones: Con base a las actividades del programa de estudio y las evidencias concretas o abstractas de cada producto realizado, use la siguiente escala para calificar los aspectos presentes en su desempeo afectivo, procedimental y cognoscitivo. 2 = Necesita mejorar 3 = Bueno 5 = Excelente

Al terminar de calificar con una X, asigne una nota numrica (punteo), con el siguiente procedimiento:

a. Multiplicar el valor mximo de la escala asignada a evaluar (5 puntos), por el nmero de


actividades a observar. (CA=15; CP=10; CC=10). Esto dar la nota mxima.(CA=50; CA=20; CC=55).

b. Determinar el valor obtenido. c. La calificacin se calcula, dividiendo el subtotal obtenido, entre la nota mxima de cada
clase de conocimiento y multiplicando el resultado por 15 o 10, segn sea el caso. No. ACTIVIDADES CONOCIMIENTO AFECTIVO 15 puntos 1 Adquiri el texto fuente o bsico. 2 3 5
PUNTEO

EVID (Con abst

Subray con un color de marcador, lo ms importante de cada frase u oracin, contenida en los prrafos del texto fuente. Subray con otro color de marcador, los conceptos de nuevo cuo, encontrados en las frases u oraciones de cada prrafo del texto fuente.

Indag en la Internet sobre un buscador de video (You Tube o Slidershare) que explique en relacin a la educacin, lo baj y guard para compartirlo en clase, etc.

Indag en la Internet sobre un buscador de presentaciones en Power Point, que explique respecto a la pedagoga, lo baj y guard para compartirlo en clase, etc. Inform por correo electrnico a su catedrtico sobre el desarrollo y avance de sus actividades de aprendizaje.

6.

7.

Consult a su catedrtico cualquier duda o ampliacin, respecto al curso, en la direccin:erwinberges@yahoo.com

8.

Envi a su catedrtico la informacin, a la direccin electrnica: bergeswin@gmail.com Consult (programa, exmenes, notas de evaluaciones, etc.) y baj la informacin del curso, en el blog: http://pedagral.blogspot.com

9.

10 Particip en clase, con el uso de la palabra, 3 veces como mnimo en la primera fase de estudio.

SUBTOTAL Valor mximo de la escala: 5 Nmero de actividades: 10 Nota mxima: 50 Valor obtenido: X Valor del conocimiento 15

CLCUL

Dividir obtenido nota m TO / N ____ / 5

Multiplic resultad

R x 1 ____ x _____ CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL 10 puntos 1 Redact un informe de lectura descriptivo-explicativo, con los componentes de la estrategia de aprendizaje.

Elabor la Fase I de sistematizacin de experiencias de aprendizaje, sobre las actividades de aprendizaje logradas, integrndolas en su portafolio. Elabor organizadores grficos con los conceptos y contenidos estudiados. Utilizando 3 organizadores diferentes como:

3.

a. Mapa conceptuales b. Esquemas conceptuales c. Mapas de ideas d. Mapas mentales e. Mentefactos conceptuales

f.

Cuadros sinpticos

g. Redes o telaraas h. Diagramas causa-efecto

4.

Dise un Power Point con las fuentes bibliogrficas consultadas hasta el momento (libros fsicos, libros virtuales, revistas, peridicos, tesis, tesinas, diccionarios, enciclopedias, pelculas, presentaciones, etc.)

SUBTOTAL Valor mximo de la escala: 5 Nmero de actividades: 4 Nota mxima: 20 Valor obtenido: X Valor del conocimiento 10

CLCUL

Dividir obtenido nota m

TO / N ____ / 2

Multiplic resultad

R x 1 ____ x _____ CONOCIMIENTO COGNOSCITIVO 10 puntos 1. Ley los contenidos de la primera fase de estudio del texto fuente (primera y segunda unidad).

2.

Transcribi 25 conceptos (ideas) subrayados de la temtica del texto fuente.

3.

Investig y transcribi las definiciones denotativas de los 25 conceptos subrayados (Denotacin). Investig y transcribi otra definicin denotativa alterna de los 25 conceptos subrayados (Polisemia).

4.

5.

Investig y transcribi dos o ms sinnimos de cada uno de los 25 conceptos subrayados (Sinonimia).

6.

Parafrase connotativamente las 25 definiciones denotativas (Connotacin).

7.

Dise tres fichas de investigacin documental, tipo cita textual, con el significado de pedagoga.

8.

Dise tres fichas de investigacin documental, tipo parfrasis, con el significado de educacin.

9.

Dise tres fichas de investigacin documental, tipo comentario, con el significado de ciencia.

10. Dise su propio blog en la web.

11 Subi a su blog las tres actividades de aprendizaje ms relevantes de la primera fase de estudio.

SUBTOTAL Valor mximo de la escala: 5 Nmero de actividades: 11 Nota mxima: 55 Valor obtenido: X Valor del conocimiento 10

CLCUL

Dividir obtenido nota m TO / N ____ / 5

Multiplic resultad

R x 1 ____ x _____ CONOCIMIENTO AFECTIVO: CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL: CONOCIMIENTO COGNOSCITIVO:

SUMA TOTAL

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