LBUM SERIADO

Trata-se de um interessante recurso visual, formado por pginas em seqncia lgica, desenvolvimento, uma s mensagem em forma progressiva e lgica. So utilizadas para auxiliar em aulas, palestras, demonstraes, reunies, etc. Contendo diversas folhas grandes de papel, sendo usados para ensinar grupos pequenos sobre um assunto especfico. Cada idia principal mostrada em uma folha. O seu uso torna o ensino muito mais fcil, pois cada folha relembra o instrutor sobre todos os pontos principais. As folhas devem ser de papel de boa qualidade pois assim elas duram bastante tempo. Folhas de plstico coloridas (assim como o plstico amarelo frequentemente usado para secar caf) podem ser cortadas. Isto permitir aos alunos copiarem o que escrito nas folhas para formar os seus prprios lbuns seriados. Uma quantidade de folhas devem ser coladas juntas. Reforce a parte superior com um adesivo forte. Faa furos no adesivo e mantenha as folhas juntas com presilhas, barbante ou um pedao fino de madeira. O lbum seriado pode conter fotografias, mapas, grficos, organogramas, cartazes, letreiros ou qualquer material til na exposio de um tema. Para us-lo da melhor maneira possvel convm seguir as seguintes recomendaes: Colocar o lbum seriado em lugar visvel ao pblico. Virar as folhas na medida em que os tpicos vo sendo desenvolvidos. S virar as folhas quando os tpicos forem esgotados em sua exposio, s deixando algo em suspense para a folha seguinte. No se ater somente ao que est representado, mas ir alm, para fixar bem os pontos importantes. Os alunos podem colaborar na confeco do lbum, coletando material e realizando pesquisas a respeito do assunto que ser abordado. Quando o tema a ser estudado estiver definido, deve-se organizar os pontos principais, colocando-os no rascunho, pgina por pgina, conforme a seqncia desejada.

O lbum seriado se compe basicamente de ilustrao e texto. As ilustraes devem ser bem simples, atraentes, visveis e que espelhem a realidade. Podem ser retiradas de desenhadas. J o texto vocabulrio simples, devendo conter oraes pontos-chaves do assunto usar letras grandes nos subttulos. O tamanho do 50 x 70 cm. No necessrio fazer trip, especialmente feito posio conveniente. livros, revistas ou deve ser com o acessvel ao pblico-alvo, simples e somente com os tratado. recomendvel ttulos e menores nos lbum seriado pode ser de capa quando se tem um para manter o lbum na

Seno for possvel ter um trip, pode-se fazer um suporte para mesa, ou seja, uma capa de madeira compensada, eucatex, ou papelo grosso. A capa frontal pode ser pintada de preto ou verde-escuro e servir como lousa, enquanto a parte de trs poder ser forrada com flanela, ou feltro, e assim, pode ser usada como flanelgrafo ou ainda pode conter um quadro de pregas. Portanto, entre as duas capas, o professor ter as folhas de seu lbum seriado. Referncias bibliogrficas BRITTO, Neyde Carneiro & MANATTA, Valdelice L. Bastos.Didtica especial. So Paulo: Editora do Brasil, s.d. FERREIRA, Oscar Manuel de Castro & SILVA JUNIOR, Plnio Dias da Silva.Recursos audiovisuais para o ensino.So Paulo: EPU, 1995. IESDE BRASIL S/A.Curso normal. Curitiba: IESDE, 2002. (Mdulo 2). LEITE, Lgia Silva. Tecnologia Educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2003. MARCOZZI, Alayde Madeira et all.Ensinando criana.Rio de Janeiro: Ao Livro Tcnico, 1976. NRICI, Imdeo.Introduo Didtica Geral.Rio de Janeiro: Ed. Cientfica, s.d. PARRA, Nlio.Tcnicas audiovisuais de educao. So Paulo: Pioneira, 1985. ZBOLI, Graziella.Prticas de ensino: subsdios para a atividade docente. So Paulo, tica, 1996.