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1.INTRODUCCION
Casi siempre nos encontramos con personas que tienen una gran confusión a la hora de
buscar un empleo, el postulante no sabe lo que quiere y por lo tanto se encuentra a la deriva
esperando que el trabajo “ideal” lo encuentre a él, en lugar de ir en pos de lo que quiere. Es
como si se les pregunta a sus amigos que hacemos hoy y esperamos que alguien decida por
nosotros la pregunta y en el caso de buscar un trabajo, cuando se lo preguntan a la mayoría
de los jóvenes “dicen lo que sea”.
Bien, si quieres encontrar un buen empleo tomate un poco de tiempo toma distancia y razona
que el saber lo que uno quiere ahorra tiempo, energía y frustración. Sería aconsejable antes
de iniciar la búsqueda de empleo tomarse un tiempo para meditar sobre esto. Debe tener en
cuenta que el trabajo que busque se corresponda con sus necesidades, intereses y
capacidades. También debe tener en cuenta la realidad laboral actual y local. Una pregunta
que puede ayudar a definir el trabajo que busca es : ¿Qué espero de un trabajo? Tener un
buen ingreso, aspirar a un buen clima laboral, posibilidad de aprender cosas nuevas,
estabilidad económica, posibilidad de viajar, oportunidad de crecimiento y desarrollo, etc.
Pruebe con hacer su propia lista de lo que espera. También tenga en cuenta lo que el mercado
ofrece, ya que debe existir cierto equilibrio entre el trabajo ideal y las ofertas del mercado.

Otro paso muy importante es definir su perfil laboral. Para ello es necesario identificar y
evaluar cuales son sus principales fortalezas y debilidades. Las fortalezas son las
características y aspectos de la personalidad que se destacan por sobre la media de las otras
personas. Las debilidades son aquellas características de nuestra personalidad,
conocimientos, sentimientos y actitudes que funcionan como un obstáculo cuando queremos
desarrollar alguna actividad. Por ejemplo si algunas de sus fortalezas son su habilidad para
relacionarse y capacidad de persuasión podría orientar su búsqueda hacia un puesto
comercial, mientras que si su fortaleza se orienta más hacia la tarea de gestión, siendo ud.
una persona metódica, detallista y ordenada quizás deba inclinarse más hacia un trabajo de
tipo administrativo. Tenga en cuenta que lo que se considera una fortaleza para un trabajo,
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puede ser una debilidad para otro. Ser metódico y estructurado puede ser una fortaleza para
un puesto que requiera mucha atención a los detalles, como ser un auditor, pero es una
debilidad para un puesto más creativo, que requiera de ud. innovación constante. Hoy en día,
sin embargo, las empresas buscan cada vez más perfiles mixtos. Por ejemplo, para ser un
buen vendedor es necesaria una actitud proactiva y habilidad para las relaciones humanas.
Sin embargo, si a estas competencias primordiales les sumamos una buena capacidad para
organizar y planificar, orientación al detalle, perseverancia y metodología de trabajo,
estamos agregando valor al puesto, lo cual se reflejará en los resultados obtenidos. Lo invito
a que confeccione una lista de sus fortalezas y debilidades. De este modo podrá definir
cuáles son las tareas más adecuadas a sus características de personalidad y a su vez podrá
identificar mejor a qué tipo de organizaciones y rubros de empresas puede dirigirse. Una vez
que defina lo que busca, se sentirá mejor orientado. Tener un “norte” facilitará la búsqueda y
la toma de decisiones, le aportará la suficiente claridad mental como para ser Ud. su propio
selector de oportunidades laborales y no dejar librado al azar ni a la improvisación su futuro
como trabajador.
Para ello te proponemos que realice la siguiente tarea , te ayudara a encontrar un buen
trabajo con EXITOS y no con Suerte.-

2. TAREA
(Inicio: …. / …./ 2009 y termina : ….. / …. /2009)
Termino la escuela secundaria y la pregunta es que voy a hacer con mi vida creería que tendrás
varias respuestas : seguir estudiando, conseguir trabajo u otra cosa, bien esta webquest te puede
ayudar si tu opción es conseguir trabajo . Para ello te propongo la siguiente tarea , realiza un
esquema conceptual de cómo puedo planificar la consecución de un buen empleo.

3.PROCESOS
Actividades
*** la modalidad de este trabajo requiere del trabajo en equipo (has cuatro personas)
Entras en las páginas de la Web y lee atentamente todos los materiales sugeridos
Realiza un lista de tarea a realizar (todas) para poder conseguir un buen empleo
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Organiza en forma secuencial todas las tareas (no te olvide de ninguna) y debes asignarle los
tiempos que requieren cada tarea (,días, semanas, etc.)
Analiza que tareas puede hacer en forma paralela
Realiza un cuadro de entradas múltiples tipo PERT (Técnicas de Evaluación y Revisión de
Proyectos) como el siguiente:

Cuadro PERT
Código Actividad Precedencia Duración Observaciones
A
B
C
D
.
n

Diagrama de GANTT
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
.
.
.
.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 2 3 4 5 6 7 8 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 1 2 3
0 0 0

CAMINO CRÍTICO

Realiza un informe completo sobre Tu Proyecto de Conseguir un Buen Empleo, cuya

estructura se las siguientes:
1. Carátula
2. Índice
3. Introducción
4. Desarrollo ( en este ítem no olvide introducir los cuadros y diagramas de GANTT y
CC)
5. Conclusión personal (de cada integrante del grupo)
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6. Bibliografía (libros – recurso de la web – no omitir ninguno)

Preparación para el coloquio “defensa del trabajo presentado”
Construye un blog (con nombre asociado al tema y tu nombre) en http://www.blogspot.com/
y Fabrica una entrada con tu informe en Word para ello deberás asociarte a
http://www.scribd.com/ , e inserta tu documento (de scribd en entradas HTML ) y mandas el
URL (dirección) a betnorod@gmail.com para aprobar el trabajo según criterios de
evaluación

4.RECURSOS
1. http://www.marketing-profesional.blogspot.com/
2. http://www.monografias.com/trabajos24/pert-cpm/pert-cpm.shtml
3. http://www.unlu.edu.ar/~mapco/apuntes/540/mapco540.htm

5.EVALUACIÓN
específicamente se evaluará en el informe escrito ( en blog) y en la defensa del trabajo. Los
equipos pueden presentar al tema con cualesquiera de los medios existentes Graficas ,
afiches, usos de los recurso de NTIC, etc.

10. Excelente 9 ó 8 . Distinguido 7. Principiante 6. Novato

Los conceptos
Los conceptos analizadosLos conceptosLos conceptos
analizados son
son correctos y están bienanalizados sonanalizados son
confusos o
fundamentados. correctos. confusos.
incorrectos.
Muestra profundidad en su Se analizan sólo
Se analizan los puntos No se demuestra un
conocimiento. La solución algunos puntos sobre
primordiales en el análisis de los pasos
se obtuvo en el proceso cómo se desarrolló la
desarrollo grupal. seguidos por el grupo.
grupal. solución.
Colaboración muy activa yColaboración Colaboración pocoNo hubo colaboración
participativa. participativa. participativa. en el grupo.
La presentación del trabajo
es excelente. La presentación delLa presentación delLa presentación del
trabajo es muy buena. trabajo es buena. trabajo es regular.
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6.CONCLUSION
Tendrán un crédito de 10 aquellos que también realicen una presentaciones PPS de todo el
proceso. De esta webquest que deberá tener como mínimo 35 presentaciones, animadas, con
videos y música de fondo.

7.CREDITOS
Tendrán un crédito de 10 aquellos que también realicen una presentaciones PPS de todo el
proceso
De esta webquest que deberá tener como mínimo 35 presentaciones, animadas, con videos y
música de fondo.