Seni Budaya SMP Kelas VIII, Smt II
1
MGMP Seni Budaya Batang
KOORDINATOR
SUROSO, S.PdEDI KUNCORO, S.Pd
PENYUSUNTEAM MGMP SENI BUDAYA BATANGKETUA :
SUKISNO, S.Pd
SEKRETARIS:
ARYATMONO SISWADI, S.Pd, M.A.
BENDAHARA :
SRI PUJIATI, S.Pd
ANGGOTA
1.
M. ISONO2.
SUNINGSIH, S.Pd3.
BAGUS ADHY HERMAWAN, S.Pd4.
ENDAH KURNIATI5.
Drs. MUGIYONO6.
TITIK SUMARNI, S.Pd7.
MUJI RAHARJO, S.Pd
EDITOR :
1 Sigit Yulianto, S.Pd 33 Budi Surojo, S.Pd2 Rina Murwani P, S.Pd 34 Dite Nurhayati, S.Pd3 Daryoto, S.Pd 35 Suhdi4 Heru Supriyanto 36 Teguh Wiyanto5 Chucik Ubaidah, S.Pd 37 Tri Siswanti, S.Pd6 Drs. Moh Arifin 38 Aly Bisri, S.Pd7 Jaya Rudi H, S.Pd 39 Solikhin, S.Pd8 Dwi Saroso 40 Endang PH, S.Pd9 F. Suwarso 41 Supriyo, S.Pd10 Asri Tri W 42 Titi Sulastri, S.Pd11 Muh. Al Amin, S.Pd 43 Amirul M, S.Pd12 Rohmad Purwanto 44 Yuli Setyaningsih, S.Pd13 Fc. Hariati MS 45 Andri Ari Susanti, S.Pd14 Aksi Mandala, S.Pd 46 Anita Permana Sari, S.Pd15 Sodikin, S.Pd 47 Pratama Imanda F , .Pd16 Ria Irawan, S.Pd 48 Murdani Retnoningsih, S.P17 Pujo Tri Widodo. SH 49 Drs. Sumartono18 Arif Triyono B, S.Pd 50 Retty Vriscalisna19 Sri Rejeki, S.Pd 51 Rina Dyah Sukesi, S.Pd20 Sasongko, S.Pd 52 Sinta Kusumawati, S.Pd21 RY. Basuki Harjono 53 Catur Yuliani22 Herwanto Asis 54 Eko Setyono, S.Pd23 Susbaniyah 55 Albert Rizal, S.Sn24 Ngatimin 56 Titi Sulastri , S.Pd25 Muhayin, S.Pd 57 Rika Deni Rahmawati, S.P26 Sukiyanto, S.Pd 58 Agus Ismahadi, S.Pd27 Sri Wartini, S.Pd 59 Vista Rianda Sakti, S.Pd28 Teguh Pepeg, S.Pd 60 Santya Noviasari Nurvita29 Suharti, S.Pd 61 Titik Sumarni, S.Sn30 Dra. Sri Wahyuni 62 Ria Irawan, S.Pd31 Dra. Indah Tri W 63 Ayu Setyorini, S.Pd32 Sri Diana, S.Pd 64 Abdul Azis, S.Pd
SENI BUDAYA
KELAS VIII
SEMESTER 2
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita haturkan kepadaTuhan Yang Maha Esa atas segalarahmat dan limpahanNya kepada kitasemua.Semester 2 ini MGMP Seni BudayaKabupaten Batang menerbitkan kembalibuku penunjang berupa Buku Ajar yangsesuai dengan KTSP 2006.Dengan diterbitkannya buku inidiharapkan siswa dapat lebih mudahmenguasai materi yang diberikan olehguru sesuai dengan Kurikulum yangberlaku. Selain itu diharapkan pula agarsiswa dapat mencapai kompetensi dalamproses pembelajarannya.Dengan buku ini guru dibantu dalammenentukan indikator-indikator hasilbelajar yang diperlukan dalammenguasai kompetensi-kompetensinya.Semoga buku ini dapat membantu siswadalam mengembangkan diri dan mampumenyerap informasi dalam mencapaiprestasi belajar secara maksimal.Tim Redaksi
Hak cipta dilindungi undang-undang
Dilarang mengutip, menjiplak,memfotokopi sebagian atau seluruh isiserta menjualbelikan tanpa seijin tertulisdari MGMP Seni Budaya Batang
Toko Buku dan Percetakan
Jl. Kresna 2 Perum KORPRI E.3 No. 5-6Pasekaran Batang Telp. (0285) 4494183
Seni Budaya SMP Kelas VIII, Smt II
2
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ………………………………………………………………………
iKATA PENGAN
TAR………………………………………………………………………
.. 1
DAFTAR ISI …………………………………………………………………………………
2I
Karya Seni Rupa Indonesia…………………………………………………………….
3A.
Bentuk dan Fungsi Karya Seni Rupa
….……………………………………………..
3B. Cabang-
cabang Seni Rupa…..……………
..
……………………………………..
4C.
Kegiatan Apresiasi Karya Seni Rupa
.
……………………………….......................
6
Apresiasi Seni …………………………………………………………........................
7
Ekspresi Seni …………………………………………………………………………..
11II
Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Rupa
…………………………………………….
12A.
Kain Tenun Nusantara….…………………………………………………………
12B
Seni Grafis…………………………………………………………………………
12
Apresiasi Seni ……………………………………………………………………
17
Ekspresi Seni………………………………………………………………………
19III
Gambar Reklame………………………………………………………………………..
20A.
Pengertian reklame ………………………………………………………………..
20B. Jenis
–
jenis Reklame……………………………………………………………..
20C. Bentuk-
bentuk Reklame…………………………………………………………..
21D. Syarat-
syarat Reklame ……………………………………………………………
22E. Unsur Rekl
ame……………………………………………………........................
22
Apresiasi Seni …………………………………………………………………….
22
Ekspresi Seni………………………………………………………………………
26IV
Karya Musik Nusantara………………………..……………………………………….
27A. Mengidentifikasikan Jenis Lagu Nusantara...
…………………………………….
27B. Jenis-
Jenis Lagu Nusantara……………………………………………………….
27C. Ciri-
Ciri Lagu Nusantara………………………………………………………….
32D. Fungsi Sosial Lagu Etnik Nusantara....................................................................... 33Apresiasi S
eni ……………………………………………………………………
35
Ekspresi Seni………………………………………………………………………
36V
Mengekspresikan Karya Seni Musik………………………………………………….
42A.
Mengaransemen Lagu Nusantara………………………………………………….
42B.
Mengaransemen Lagu……………………………………………………………..
43C. J
enis Alat Musik…………………………………………………………………..
47D.
Fungsi Alat Musik…………………………………………………………………
48E.
Alat Musik Ritme…………………………………………………........................
48
Apresiasi Seni …………………………………………………………………….
49VI
Ragam Seni Tari Nusantara…………………………………………….........................
51A.
Tari Berpasangan dan Berkelompok………………………………………………
51B. Identifikasi Tari Berpa
sangan……………………………………………………
. 52C. Jenis-
Jenis Tari Berpasangan……………………………………………………..
54D.
Gerak Tari…………………………………………………………………………
59
Apresiasi Seni ……………………………………………………………………
60
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………..
62
Seni Budaya SMP Kelas VIII, Smt II
3
BAB 1
KARYA SENI RUPANUSANTARA
Standar Kompetensi
:
9. Mengapresiasikan karya seni rupa
Kompetensi Dasar :
9.1.Mengidentifikasikan jenis karya seni rupa terapan Nusantara daerah setempat 9.2.
Menampilkan sikap apresiasi terhadap keunikangagasan tehnik karya seni rupa nusantara daerahsetempat
LEMBAR INFORMASI
A. Bentuk dan Fungsi Karya Seni Rupa
Seni Rupa adalah sebuah konsep atau nama untuk salah satu cabang seni yangbentuknya terdiri atas unsur-unsur rupa yaitu: garis, bidang, bentuk, tekstur, ruang danwarna. Unsur-unsur rupa tersebut tersusun menjadi satu dalam sebuah pola tertentu.Bentuk karya seni rupa merupakan keseluruhan unsur-unsur rupa yang tersusun dalamsebuah struktur atau komposisi yang bermakna.Karya seni rupa dapat dibagi menjadi dua yaitu:1. Karya seni rupa dua dimensiKarya seni rupa dua dimensi adalah karya seni rupa yang hanya memiliki dimensipanjang dan lebar atau karya yang hanya dapat dilihat dari satu arah pandang saja.Contohnya, seni lukis, seni grafis, seni ilustrasi, relief dan sebagainya.2. Karya seni rupa tiga dimensi.Karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni rupa yang memiliki dimensipanjang, lebar dan tinggi, atau karya yang memiliki volume dan menempatiruang. Contoh : seni patung, seni kriya, seni keramik, seni arsitektur dan berbagaidesain produk.b. Fungsi SeniSejak jaman prasejarah, kehidupan manusia tidak dapat dipisahkan dari seni.Nenek moyang kalian membuat lukisan primitif pada dinding-dinding goa tempattinggalnya, membuat perkakas, perhiasan dari tulang binatang buruan ataumenari-nari disekeliling api unggun sambil menyanyi dalam upacara ritual dansebagainya. Hal itu sebagai usaha mengungkapkan ekspresi yang dirasakandengan kegiatan tersebut.Di zaman modern, perkembangan seni semakin tidak dapat dipisahkan darikehidupan manusia. Seni telah disadari keberadaannya. Sehingga perkembanganmanusia dalam menciptakan dan menggunakan seni semakin dapat dirasakan.Pada perkembangan selanjutnya, manusia telah menciptakan karya seni yangberdaya guna dalam kehidupan merekaBerdasarkan kegunaannya, karya seni rupa dibedakan menjadi dua yaitu :
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Buku Ajar Seni BUdaya Kelas 8 SMT 2MGMP Kab. Batang
9.6K
Reads
28
Readcasts
7
Embed Views
Recommended
More From This User
Notes
Load more
