Biletul nr.

51 Dei mult mai complex i nglobnd n ea principii contradictorii i fenomene ce nu se pot explica uniform, micare modernist se confund adesea i cu simbolismul, care, n realitate, nu e dect una din formele ei, pe care ne rmne s o studiem n nota sa difereniat. [] Micrile literare nu pornesc, n genere, de la concepii definite, ci dintro tendin mpotriva unei forme nvechite n art; formula viitoare izvorte dintr-o elaboraie nceat i obscur, necristalizat ntr-o formul dect trziu. [] Pornit i el dintr-o reaciune, nu trebuie deci s considerm simbolismul numai prin latura lui negativ, ci i prin caracterele eseniale ce-i dau un aspect i o unitate interioar. Ieit din faza militant a negaiunii i intrat n ritmul curentelor literare ca un fenomen distinct, simbolismul poate fi acum redus la elementul sau caracteristic. El nu trebuie confundat cu individualismul n art.; orice talent nou este afirmaia unui individualism; el nu e numai principiul eliberator dintr-o formul literar veche, ntruct orice col nou reprezint prncipiul unei emancipri. [] Simbolismul este de o natur mai specific; n esen, el reprezint adncirea lirismului n subcontient prin exprimarea pe cale mai mult de sugestie a fondului musical al sufletului omenesc. (E. Lovinescu, Istoria literaturii romne conteporane) .......................................................................................................................................

Stilul este stiintific !! Titlul Istoria literaturii romne conteporane sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a istoriei si criticii literare. - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu Micrile literare Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. orice talent nou este afirmaia unui
individualism;

Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate.: persoana III : el reprezint Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. col nou reprezint prncipiul unei
emancipri

5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale ( virgule pentru incadrarea unei completari :, n realitate, ; , n genere, ( forma corecta in timpul sau acum este : in general) b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti ; cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ : o reaciune f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri) 1.Cine comunic? (E. Lovinescu critic i istoric literar, teoretician al literaturii i sociolog al culturii, memorialist, dramaturg, romancier i nuvelist romn Din ce perspectiv? Din ipostaza de critic Cu ce intenie? urmrete consecinele legii sincronismului n literatura de dup 1900. In ce context ? In contextul formarii civilizatiei romane moderne el arata ca societile napoiate imita. Cui comunic? Contemporanilor sai si posteritatii Ce comunic? Explic procesul de formare i evoluie a civilizaiei romne, din alt punct de vedere dect acela al junimitilor. Istoria literaturii romne conteporane - sintetizat ntr-un singur volum (fusesera trei) Cum (n ce form)? De sinteza critica Din ce cauz? Criticul explic, aici, procesul de formare i de evoluie a civilizaiei romne,

Cu ce scop? Concentrata pe un subiect precis de a crea o doctrin unitar, cu legi care s explice fenomene din mai multe domenii, pune n acord evoluia social cu cea cultural, artistic, i punctul su de vedere e c acestea dou se supun legii sincronismului. 2. Idei identificate Noutatea vine din eliberarea de vechi Elemente obiective: Are mai multe puncte de vedere ... nu trebuie deci s
considerm simbolismul numai prin latura lui negativ,.. Elemente subiective: .. simbolismul poate fi acum redus la elementul sau caracteristic. Argumente logice literare : simbolismul este ..sugestie a fondului musical al sufletului omenesc.

Identificarea unor structuri Explicatii si puncte de suspensie care arata ca poate spune mai mult dar nu vrea sa piarda esentialul (de aceea este o SINTEZA) Tehnici argumentative Explicatii cauza efect : Scoala noua aduce emancipare Tehnici informative Stilul stiintific, prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive : repetitii de epitete ..nceat i obscur, necristalizat

3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului Lucrarea ntmpin, de la nceput, protestul specialitilor. Autorul e declarat, de ndat, amator, nepreceptor.. Alii o ignor, iar sociologii din cercul Vieii romneti o consider o replica voluminoas" la spiritul critic al lui Garabet Ibrileanu. Opiunea personala: una din ideile crii, ideea necesitatii progresului este valabila si astazi.
Biletul nr. 52 M-am sfiit totdeauna s scriu pentru tipar la persoana nti.[...] Dar, fiindc sunt ntrebat, ndrznesc a spune c scrisul nu mi se pare deloc o jucrie agreabil i nici mai cu seam o jonglerie cu fraze. Pentru mine arta- zic art i m gndesc mereu numai la literatur- nseamn creaie de oameni i de via. Astfel arta, ntocmai ca i creaia divin, devine cea mai minunat tain. Crend oameni vii, cu via proprie, cu lume proprie, scriitorul se apropie de misterul eternitii. Nu frumosul, o nscocire omeneasc, intereseaz n art, ci pulsaia vieii. Cnd ai reuit s nchizi n cuvinte cteva clipe de via adevrat, ai realizat o oper mai preioas dect toate frazele frumoase din lume. Precum naterea, iubirea i moartea alctuiesc enigmele cele mai legate de viaa omeneasc, tot ele preocup mai mult i pe scriitorul care ncearc s creeze via. Literatura rezultat din asemenea preocupri nu va mulumi, poate, nici pe superesteii ce savureaz numai rafinriile stilistice sau extravaganele sentimentale, nici pe amatorii de povestiri gentile de salon. Nici n-are nevoie. Literatura triete prin ea i pentru ea nsi. Durabilitatea ei atrn numai de cantitatea de via veritabil ce o cuprinde. (Liviu Rebreanu, Cred) ....................................................................................................................................... Stilul colocvial combiunat cu stilul stiintific confesiune directa M-am sfiit

1.Cine comunic? Liviu Rebreanu, romancier, dramaturg i academician romn. Din ce perspectiv? Din ipostaza de academician Cu ce intenie? De a motiva forma realista a scrierilor sale In ce context ? Al criticilor la adresa stilului sau. Cui comunic? Contemporanilor si posteritatii Ce comunic? Credinta sa despre rolul artistului (aici a scriitorului) de a crea ceva durabil si veritabil. Cum (n ce form)? De studiu autocritic

Din ce cauz? Pentru a intari crezul sau artistic. Cu ce scop? A trezi costiintele la realitatea reala asa cruda cum este. 2. Idei identificate Elemente obiective Explicatii Literatura rezultat din asemenea preocupri nu va
mulumi,

Elemente subiective, Scrie despre sine. Foloseste cuvinte ironice la adresa altora.:
superesteii.

Argumente logice clipe de via adevrat, ai realizat o oper mai preioas dect toate
frazele frumoase din lume.; ; Cnd ai reuit s nchizi n cuvinte cteva clipe de via ai realizat o oper

Identificarea unor structuri Enumeratii : naterea, iubirea i moartea Punctele de suspensie arata ca are de spus mai multe despre sine. Tehnici argumentative: Arta devine cea mai minunat tain. scriitorul se apropie de
misterul eternitii.

Tehnici informative Stilul predominant stiintific prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive epitete sugestive : rafinriile stilistice sau extravaganele
sentimentale,

Tehnici narative de tip balzacian ; respectarea cronologiei faptelor 3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului Atitudinea sa este constructiva aratand greseli. Opiunea personala Sinceritatea realismul lui Rebreanu sunt benefice pentru o perceptie clara a evenimentelor dezbracate de artificialul exprimarilor frumoase.
Biletul nr. 53 Sincronismul nseamn, dup cum am spus, aciunea uniformizatoare a timpului asupra vieii sociale i culturale a diferitelor popoare legate ntre ele printr-o interdependen material i moral. Exist, cu alte cuvinte, un spirit al veacului sau ceea ce numea Tacit un saeculum, adic o totalitate de condiii configuratoare a vieii omenirii. Spiritul Evului Mediu, de pild, se manifest sub dou forme: credina religioas care-i determin ntreaga activitate sufleteasc (literatura, arta, filosofia etc.) i provoac n domeniul politic cruciadele, adic expansiunea Occidentului spre Orient; iar pe de alt parte, n domeniul social, forma specific a feudalitii, de origine germanic sau nu, n orice caz, expresie a individualismului social, dup cum stilul ogival este o expresie a misticismului. Renaterea reacioneaz mpotriva spiritului cretin prin renvierea spiritului antic, cu manifestri mai caracteristice n domeniul artei i al cugetrii filosofice.[] Revoluia francez ne-a adus, n sfrit, principiul suveranitii naionale, al libertii presei i cuvntului, principiul egalitii legale, fiscale i politice de la temelia tuturor democraiilor contemporane i, ca urmare fireasc, principiul naionalitilor ce ne configureaz.[] Spiritul timpului e, aadar, firul conductor al istoriei n controversele faptelor. Prezent pretutindeni, el se dezvolt, totui, n unele ri mai intens: la Roma i la Atena n antichitate; la germani n timpul Evului Mediu; n Italia n epoca Renaterii; n Frana n veacul XVII i sfritul veacului XVIII. (E. Lovinescu, Mutaia valorilor estetice) .......................................................................................................................................

Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a istoriei si criticii literare.

- predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri) 1.Cine comunic? (E. Lovinescu, critic i istoric literar, teoretician al literaturii i sociolog al culturii, memorialist, dramaturg, romancier i nuvelist romn Din ce perspectiv? Din ipostaza de critic Cu ce intenie? De a crea o vedere de ansamblu manifestri mai caracteristice n
domeniul artei i al cugetrii filosofice.[]

In ce context ? In contextul formarii civilizatiei romane moderne Cum (n ce form)? De sinteza critica interdisciplinara ( apare si istoria Europei) Cu ce scop? Criticul explic, aici, procesul de formaie i de evoluie a civilizaiei 2. Idei identificate Elemente obiective : comparatiile cu alte tari si in alte epoci (ex. Evul Mediu) Elemente subiective, Scrie la persoana I plural (ne-a adus..) Argumente logice principiul egalitii legale = temelia tuturor democraiilor
contemporane ; Spiritul timpului e, aadar, firul conductor al istoriei

Identificarea unor structuri Punctele de suspensie ce lasa loc de completari ulterioare care, aici , ar fi intrerupt firul logicii (fluxul ..) Tehnici argumentative Explicatii cauza - efect: Revoluia francez ne-a adus....
principiul suveranitii naionale, al libertii presei i cuvntului,

Tehnici informative Documentare amanuntita Stilul stiintific interdisciplinar, prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive Da citate : ceea ce numea Tacit un saeculum, Tehnici narative de tip balzacian ; respectarea cronologiei faptelor dar si intoarceri (retrospectii din istorie) 3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului Este obiectiv critica Opiunea personala una din ideile crii, ideea necesitatii progresului este valabila si astazi.
Biletul nr. 54 Acest orgoliu al latinitii noastre e motenirea unor vremuri cnd a trebuit s suferim rsul batjocoritor al vecinilor, cari cu orice pre ne voiau subjugai. Azi e lipsit de bun-sim. Vorbim despre spiritul culturii noastre; vrem s fim numai att: latini limpezi, raionali, cumptai, iubitori de form, clasici dar vrnd-nevrnd suntem mai mult. nsemnatul procent de snge slav i trac, ce clocotete n fiina noastr,

constituie pretextul unei probleme, care ar trebui pus cu mai mult ndrzneal. Cunoatem experimentul ncrucirii unei flori albe cu floarea roie a aceeai varieti. Biologii vorbesc despre aa-numitele dominante. Ce nseamn cuvntul acesta? C n generaiile nou ce se nasc din mpreunarea celor dou flori nsuirile uneia dintre ele sunt stpnitoare; bunoar cele mai multe vor fi albe. S-a dovedit ns c din cnd n cnd, cu oareicare ciudat regularitate reapar i nsuirile curate ale celeilalte flori. E o izbucnire din Mister, cnd nici nu te atepi. Vechile nsuiri leai crezut pierdute pentru totdeauna, ele se afirm totui din timp n timp n toat splendoarea trecut. ntr-o ndeprtat analogie cu experimentul acesta biologic att de convingtor prin simplitatea sa se poate spune c n spiritul romnesc e dominant latinitatea, linitit i prin excelen cultural. Avem ns i un bogat fond latent slavo-trac, exuberant i vital, care, orict ne-am mpotrivi, se desprinde uneori din corole necunoscutului, rsrind puternic n contiine. Simetria i armonia latin ne e adeseori sfrtecat de furtuna care fulger molcom n adncimile oarecum metafizice ale sufletului romnesc. E revolta fondului nostru nelatin. [] (Lucian Blaga, Revolta fondului nostru nelatin, n revista Gndirea) .......................................................................................................................................

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala slavo-trac - un numar mare de informatii in spatiu restrans - utilizeaza interogatii Ce nseamn cuvntul acesta? Modalitatea de comunicare : monologul scris ( in presa si publicatii ) ,. Caracteristici : - doua componente 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare Cunoatem experimentul ncrucirii
unei flori albe cu floarea roie

2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; Acest orgoliu al

latinitii

-are arie tematia foarte mare : biologie , etnogeneza popoarelor - are trasaturi ale beletristicii: neologisme stiintifice : metafizice inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) :personifica scriind cu litera mare : Mister, 1.Cine comunic? (Lucian Blaga filozof, umanist, jurnalist, poet, dramaturg, traductor, profesor universitar i diplomat romn, academician 1. Autor Lucian Blaga , titlul Revolta fondului nostru nelatin Tema este din domeniul lingvisticii 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) expunere fcut n revista Gndirea asupra unei teme din domeniul tiinei cu intenia de a informa, de a instrui.. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a

renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice (exemplul om si foare asemanarea devenirii lor) Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specialisti. Efectul mesajului. 1:convingere 2.acord. El poate veni de la receptorii (cititorii) specializai. Scop 1. de informare 2. educativ Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a pl : Cunoatem Din ce perspectiv? Din ipostaza de jurnalist si filosof Cu ce intenie? De a demonstra originile noastre Cui comunic? Contemporanilor si posteritatii Ce comunic? "Revolta fondului nostru nelatin", aparut in revista "Gandirea" in 1921, se incadreaza in viziunea traditionalista a acestei reviste, Cum (n ce form)? De sinteza Din ce cauz? Pentru a contracara exclusivismul latin dat spiritului poporului roman 2. Idei identificate Elemente obiective comparatii realiste cu experimentele stiintifice Elemente subiective, scrie la persoana I plural: Cunoatem Argumente logice : experimentul biologic : Cunoatem experimentul ncrucirii unei
flori albe cu floarea roie

Identificarea unor structuri Enumeratii : slav i trac,.. Tehnici informative STILUL PUBLICISTIC dar si stiintific, asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele aici sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive Aglomerare de epitete : vrem s fim numai att: latini limpezi, raionali, cumptai, iubitori de form, clasici dar vrnd-nevrnd suntem mai mult.

3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului respect pentru cultul stramosilor Opiunea personala Lucian Blaga a marcat perioada respectiv prin elemente de originalitate

Biletul nr. 55 Desigur, nimic nu rodete din nimic, nu exist creaie ex nihilo, totul are un temei n realitatea universal. Dup cum smna se nate din moartea fructului, cuvintele potrivite i au sorgintea n arhaicele ndemnuri pentru vite. Orice germinare e o metafor, un salt. Robia ndurat, osnda lui Adam i Sisisf, sudoarea muncii sutelor de ani, suferina n ntuneric, a celor smerii, chiar osemintele uscate ale btrnilor, ntreg rodul durerii de vecii ntregi poate fi izvor de poezie, tocmai pentru c e rod. Cci, dup cum sterilitatea desfigureaz i descompune n haos, fecunditatea transfigureaz, alctuiete noi ordine. Poetul e cel care reveleaz, deteapt ceea ce doarme n obscuritate, cel care face Dumnezeu de piatr din cenua morilor din vatr, furete versul nalt din ocar i germinare prin transfigurare- din mucegaiuri, bube i noroi isc frumusei i preuri noi. Lumea arghezian nu e aseptic, sterilizat, ci e o lume a germenilor. Poetul nu e rtcitor printre astre pure ci, asemenea Heruvimului czut n lume, om prea uman, gsete n orice bub pmntean putina unei semine, a unei noi nateri posibile. Suferina nsi poate, deci, s rodeasc.[...] Cci: a scrie e a face din nou, creaia poetic repetnd creaia cosmic. Dar pentru ca acest suprem vis omenesc[...]s rodeasc ntr-o oper durabil, e nevoie [...] de o ntreag via ngropat n temelii. (Nicolae Balot, Opera lui Tudor Arghezi) ........................................................................................................................................

Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a istoriei si criticii literare. - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri) 1.Cine comunic? (Nicolae Balot, eseist, critic, istoric i teoretician literar romn. Din ce perspectiv? Din ipostaza de istoric i teoretician literar Cu ce intenie? De a arata ars poetica lui Arghezi : deteapt ceea ce doarme n
obscuritate

Cui comunic? Posteritatii Ce comunic? Studiu critic apreciativ al poeziilor lui Tudor Arghezi Cum (n ce form)? De carte. 2. Idei deterministe Elemente obiective : multe citate din Arghezi. Elemente subiective scrie aproape ca despre sine, asa de mult intelege resorturile gandirii argheziene. Argumente logice : nimic nu rodete din nimic Identificarea unor structuri Punctele de suspensie nu lasa suspans ci loc de completari. Tehnici argumentative Explicatii cauza efect : Dup cum smna se nate din
moartea fructului, cuvintele potrivite i au sorgintea n arhaicele ndemnuri pentru vite.

Tehnici informative Documentare amanuntita Stilul stiintific, prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive epitete sugestive : osemintele uscate = vechime. 3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului este realista, zice : Lumea arghezian nu e aseptic,
sterilizat, ci e o lume a germenilor.

Opiunea personala Domnul Nicolae Balota a suferit precum Arhezi conditiile temnitei si astfel il intelege mai bine.

Biletul nr.56
O lectur n ordine cronologic a poeziei lui Blaga arat c, n calitate de adevrat motiv liric, cuvntul nu apare la el dect relativ trziu, i ntr-un moment determinat de logica intern a mitului poetic n ansamblul su. Ipostaza cea mai definitorie a omului blagian este, n primele dou cri, aceea de fiin tcut ce se dispenseaz cu uurin de rostire, lsnd mai degrab lumea s se rosteasc n ea. Nu cuvntul este cel ce se impune acum, ci contrariul su, tcerea, linitea o tcere germinativ, strbtut doar de tulburrile sevelor ori ale sngelui i luminii, ce urmeaz cile ascunse ale impulsurilor vitale celor mai incontrolabile. Tcerea-mi este duhul se definete poetul n Stalactita, identificndu-se unei realiti elementare: zcnd n umbra gorunului, i se pare c stropi de linite (i) curg prin vine, nu de snge, iar n Linite: atta linite-i n jur de-mi pare c aud/cum se izbesc de geamuri razele de lun. n cosmica tcere, subiectul e, cele mai adeseori un receptacul pasiv al micrilor lumii, n umbr i tcere eul comunic n profunzime cu universul, devenind el nsui un element printre elemente. Cnd apare totui, cuvntul se las doar optit, aproape inutil atta vreme ct trirea nemijlocit i poate lua locul exprimnd plenitudinea fiinei; ori, dimpotriv, devine strigt, chiot, debordare sonor a dezlnuitei energii dionisiace, prelungire a marelui tumult al stihiilor. (Ion Pop, Lucian Blaga- universul liric) ......................................................................................................................................

Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a istoriei si criticii literare. - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri) 1.Cine comunic? Ion Pop profesor universitar, poet, critic i istoric literar. Din ce perspectiv? Din ipostaza de critic literar Cu ce intenie? De a forma alte generatii de poeti Ce comunic? Aprecieri ale poeziei lui Blaga.

Cum (n ce form)? De comentariu pe text Cu ce scop? Didactic 2. Idei identificate Elemente obiective logica Elemente subiective foloseste comparatii si epitete : cuvantul devine : ,
prelungire a marelui tumult al stihiilor Argumente logice tcere germinativ,

Identificarea unor structuri logice repetitive : , n umbr i tcere eul comunic n

profunzime cu universul , devenind el nsui un element printre elemente.

Tehnici informative Stilul stiintific este combinat cu cel beletristic : tulburrile sevelor ori ale sngelui i luminii,, prin functia sa sugestiva asigura transmiterea de informatii dar si pe baza unor rationamente logice deductive Tehnici descriptive enumeratii : devine strigt, chiot, debordare sonor .. Ion Pop
foloseste si inversiuni ca in poezii : cosmica tcere

3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului de apreciere critica Opiunea personala Ion Pop are talent didactic.
Biletul nr. 57 Dect s omit detaliile, prefer s le exagerez, s le pun sub lup. Este metoda cea mai simpl de a cltori n timp, de a te ntoarce cu zeci de ani n urm[] Scriitorii i ncercau norocul la edituri, iar crile lor nu aveau nc titluri bine stabilite i se aflau scrise pe jumtate sau pe sfert, n timp ce nimeni, nici mcar ei, nu tiau cum, dac i cnd le vor ncheia, ci le vor citi i care din confrai va scrie[] despre noua apariie. Pe atunci personajele marilor romane aveau nc toate drumurile deschise, Felix mai putea spera s se nsoare cu Otilia n ciuda lui Pascalopol, Fred ar fi putut s evite nc, n ziua fatal, s se urce n carling, iar Adela mai avea o ans de a descoperi jurnalul doctorului Codrescu. [...] Pe atunci personajele nu erau scufundate cu totul n hrtie, aveau numai jumtate de destin scris, iar cealalt jumtate din ei, liber, se afla nc, indistinct i n fierbere, n mintea i viaa unor autori, ei nii cu numai o bucat din via scris. Rebreanu se plimba, pe strzile Bucuretiului, ntr-un Chevrolet rou[...] Clinescu i achiziiona vara provizia de lemne pentru iarn[...] Bacovia fuma cu sete i bea pe tcute, Ion Barbu avea cte cinci-ase studeni la cursurile lui de matematici superioare, pe Nichifor Crainic l puteai gsi la patru numere de telefon diferite, lui Camil Petrescu i trecuse serios prin gnd s se apuce de chimie, dup ce inventase pe hrtie o paraut-balon.[...] Nu semnau unii cu alii i nimeni nu i obliga s gndeasc la fel i s spun acelai lucru. Minunat este c lumea lor nu era nici paradis, nici infern, ci o lume normal, o lume a tuturor posibilitilor i un loc sub soare ca oricare altul.[...] Bucuretiul interbelic este locul unde s-a ntmplat totul. (Ioana Prvulescu, ntoarcere n Bucuretiul interbelic) .......................................................................................................................................

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipicecotidiene - informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) [...] - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor

STILUL PUBLICISTIC publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o directie in domenu aici sociale,.: monologul scris ( in presa si publicatii ). Caracteristici : - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene (de atunci) ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri - are trasaturi ale beletristicii:titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii de scriitori aglomerare sintactica -fraze lungi 1.Cine comunic? (Ioana Prvulescu eseist, publicist i critic literar romn. 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la o confesiune: Dect s omit detaliile, prefer s le exagerezLimbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specialisti. Efectul mesajului. 1.convingere Titlul si propozitia creeaz o ateptare 2.acord. El poate veni de la receptorii (cititorii) specializai. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine? Ce facea? 2. educativ

Cu ce intenie? De a descoperi pe scurt viata scriitorilor asa cum era ea. Cui comunic? contemporanilor si posteritatii Cum (n ce form)? De memorii - eseu 2. Idei identificate Elemente obiective realul redat cu lux de amanunte : Rebreanu se plimba, pe strzile
Bucuretiului, ntr-un Chevrolet rou

Elemente subiective recunoaste : , prefer s le exagerez Argumente logice Nu semnau unii cu alii Identificarea unor structuri Puncte de suspensie ce lasa loc de detalii dar nu intrerupe firul eseului. Tehnici informative Stil publicistic scriere colocviala cu detalii mondene . Tehnici descriptive prin negatii : lumea lor nu era nici paradis, nici infern, Tehnici narative respectarea cronologiei faptelor chiar folosind retrospectia 3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului este exagerata : Bucuretiul interbelic este locul unde s-a ntmplat totul. Opiunea personala : Ioana Parvulescu reduce totul la aparente.

Biletul nr. 58 n literatura sa, Marin Preda a impus o alt imagine a omului. l preocup bezmeticii, l nelinitesc spiritele primare agresive, dar nu le acord un loc prea mare n spaiul literar. Nu ticloii, bezmeticii, nesbuiii, spiritele primare agresive populeaz spaiul moromeian. Scriind mrturisete Marin Preda am avut totdeauna n fa un model preexistent, o msur a vieii morale: tatl meu. El este Ilie Moromete! Simbolul unei eterne lumi de var. Iubirea fa de acest model poate fi o explicaie, una foarte puternic, totui nu poate fi singura. Marin Preda credea n frumuseea moral a omului. Lecturile, meditaiile lui n marginea crilor (i nu numai a crilor de literatur) i formaser o viziune asupra omului i, n centrul ei, st solid, cu puternice rdcini morale, omul valorilor morale, omul valorilor fundamentale, fructul contiinei morale. Omul care poart, totdeauna, o lumin pe fa. Omul care are acces la starea de contemplaie, cci zice prozatorul undeva - contemplarea este singurul mod de a privi care i permite s nelegi cu adevrat. (Eugen Simion, ntoarcerea autorului) .......................................................................................................................................

ntoarcerea autorului este o carte de erudiie dar i de reflecie personalizat, sincronizat perfect cu micarea european a ideilor Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a istoriei si criticii literare. - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri) 1.Cine comunic? Eugen Simion, critic literar, editor, eseist, filolog, profesor universitar romn, membru i preedinte al Academiei Romne Din ce perspectiv? Din ipostaza de critic literar Cum (n ce form)? Sub forma de carte (nu articol) Cu ce scop? Didactic 2. Idei identificate Elemente obiective Scrie citate pe care le comenteaza imediat. Elemente subiective Se simte admiratia: Marin Preda credea n frumuseea moral a
omului

Argumente logice chiar citate din cel pe care-l studiaza : contemplarea ... care i
permite s nelegi

Identificarea unor structuri Enumerare de negatii: Nu ticloii, bezmeticii, nesbuiii,

spiritele primare agresive populeaz spaiul moromeian. Tehnici argumentative Gaseste explicatii : Iubirea fa de acest model poate fi o explicaie, una foarte puternic, totui nu poate fi singura

Tehnici informative Documentare amanuntita Stilul stiintific, prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor

propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive repetitii sugestive : omul valorilor morale, omul valorilor
fundamentale,

3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului ....este justa, argumentata. Opiunea personala Marin Preda scrie tot despre tarani dar spre deosebire de Rebreanu, el este partinitor cu aceasta clasa sociala.
Biletul nr. 59 Florin Mugur: Spuneai c, pentru a semna cu don Quijote, Moromete ar trebui s acioneze n sensul iluziilor lui. Cum adic? V rog s ncercai s dai un exemplu. ntr-o mprejurare oarecare, cum ar fi procedat Moromete, dac-ar fi fost don Quijote? Ar trebui mai nti precizat iluzia, apoi s vedem cum ar fi acionat n sensul acelei iluzii. Marin Preda: Una din iluziile acestui erou este c lumea ar putea tri fr bani, iar poziia asta e a ranului patriarhal. El simte c puterea banului, putere care devine din ce n ce mai mare n timpul su, cnd el nsui a ajuns un mic proprietar de pmnt, l pune n situaia de a face producia sa o marf. E dator s munceasc pentru a-i ntreine familia, dar s munceasc ntr-un anume stil, i anume, producnd cereale pentru sine, dar i pentru a le vinde. E nevoie s dobndeasc bani. [...] Deci banul nseamn un atac brutal la adresa iluziei cu care se nutrete personajul, c el, cu pmntul lui i cu copiii lui, cu ce are, poate continua s triasc linitit, c nu va fi nevoit s intre n curs.. [...] Cum ar trebui s acioneze Moromete, eroul meu, n spiritul iluziilor lui? Rspunsul este c el i acioneaz n acest spirit, i sigur c n acest are o trstur donquijoteasc. S ne reamintim. nti c el ia n rs copiii, care vor s ctige bani. Vrea s-i pstreze copiii, s-i nvee felul su de via, s munceasc la cmp, iar cu surplusul de cereale, care o fi, n-au dect s-l vnd la munte sau la balt. Asta ar fi una. Al doilea: el nu cedeaz atunci cnd aceti copii struie n dorina lor de a-i face alt via dect cea tradiional i nu accept, lupt cu disperare s-i pstreze copiii lng el. [...] (Florin Mugur: Convorbiri cu Marin Preda) .......................................................................................................................................

Stilul jurnalistic ( publicistic)

in mass-media, destinat unui public cu o pregatire profesionala diferita are un vocabular variat si bogat este utilizata limba literara, alaturi de limbajul cotidian amestecul din celelalte stiluri functionale forma: interviul, Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursurilor politice: bogatie lexicala vocabular accesibil tuturor termeni tehnici mai putini limba literara si formulari tipice cotidiene comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor: Moromete, dac-ar fi fost don Quijote?

- se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ;

- are trasaturi ale beletristicii:

neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ;

1. Autor Florin Mugur , titlul Convorbiri cu Marin Preda 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care s-a pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specialisti. Efectul mesajului. 1:convingere 2.acord. El poate veni de la receptorii (cititorii) specializai. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine ? Ce ? Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. 2. educativ

1.Cine comunic? Florin Mugur poet, profesor de limba romana , redactor la editura Cartea romaneasca Din ce perspectiv? Din ipostaza de redactor Cu ce intenie? De a studia filosofia lui Ilie Moromete Cui comunic? Contemporanilor Cum (n ce form)? De interviu 2. Idei identificate Elemente obiective : explicatii: tri fr bani, iar poziia asta e a ranului patriarhal. Elemente subiective: ncercai s dai un exemplu ; Moromete, eroul meu, Argumente logice : copiii, care vor s ctige bani Identificarea unor structuri : Dialog pauzele (punctele de suspensie) arata profunzimea gandurilor, analiza aprofundata si loc unde ar putea spune mai multe .. Tehnici informative Stil publicistic direct Tehnici descriptive amanunte structurate logic Asta ar fi una. Al doilea: el nu cedeaz Tehnici narative Intorceri in timp (retospectii) S ne reamintim 3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului Este critica, il provoaca pe Marin Preda la comentarii : Ar trebui mai nti precizat iluzia Opiunea personala Este un interviu profesionist reusit. Este un document ce ramane peste ani si clarifica chiar din gura autorului romanului modul de constructie al eroului sau principal si resorturile sale interioare.

Biletul nr. 60 Pentru a iei dintr-un univers concentraionar i nu e neaprat nevoie s fie un lagr, o temni ori o alt form de ncarcerare; teoria se aplic oricrui tip de produs al totalitarismului exist soluia (mistic) a credinei. [...] Cele trei soluii la care ne referim sunt strict lumeti, au caracter practic i se nfieaz ca accesibile oriicui. [...] Soluia a treia: a lui Winston Churchill i Vladimir Bukovski. Ea se rezum: n prezena tiraniei,asupririi, mizeriei, nenorocirilor, npastelor, primejdiilor nu numai c nu te dai btut, ci dimpotriv scoi din ele pofta nebun de a tri i de a lupta. Cu ct i merge mai ru, cu ct sunt greutile mai imense, cu ct eti mai lovit, mai mpresurat ori mai supus atacurilor, cu ct nu mai ntrevezi vreo ndejde probabilistic i raional, cu ct cenuiul ntunerecul i vscosul se intensific (...), cu ct pericolul te sfrunteaz direct, cu att eti mai dornic de lupt i cunoti un simmnt de inexplicabil euforie. [...]Soluia aceasta, firete, presupune, o trie de caracter excepional, o concepie militar a vieii, o formidabil ndrjire moral a trupului. O voin de oel nnobilat i o sntate spiritual adamantin*. E probabil c presupune i un duh sportiv: s-i plac btlia n sine ncierarea mai mult dect succesul. * adamantin = strlucitoare (N. Steinhardt, Jurnalul fericirii) .......................................................................................................................................

1.Cine comunic? (N. Steinhardt doctor n drept constituional, scriitor, publicist i critic literar, dizident politic

Din ce perspectiv? Din ipostaza de scriitor si publicist Cui comunic? Posteritatii Ce comunic? reprezint, dup propria-i mrturie, testamentul lui literar Cum (n ce form)? De carte eseu. Cu ce scop? De a defini fortele launtrice ale scriitorilor. 2. Idei identificate Elemente obiective cu ct nu mai ntrevezi vreo ndejde probabilistic i raional, Elemente subiective, scrie din propria experienta de viata. Argumente logice nu numai c nu te dai btut, ci dimpotriv scoi din ele pofta nebun de a
tri i de a lupta.

Identificarea unor structuri Puncte de suspensie. Repetitia excesiva la lui ..cu cat Tehnici argumentative Explicatii cauza efect Soluia aceasta, firete, presupune, o
trie de caracter excepional, o concepie militar a vieii,

Tehnici informative Are si solutii ale altor personalitati. Stil stiintific memorialistic eseistic filosofic . Foloseste mai multe stiinte pentru a gasi argumente. Tehnici descriptive: Enumeratii Ea se rezum: n prezena tiraniei,asupririi, mizeriei,
nenorocirilor, npastelor, primejdiilor

3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului Este sfatuitoare : Soluia aceasta, firete, presupune, o trie de caracter excepional, o concepie Opiunea personala Scrierile acestea sunt valabile si astazi .. obligatorie e lupta. Stilul colocvial adresat direct la persoana II singular - in relatii de familie , prietenie - incalcarea canoanelor limbii literare repetitie excesiva a lui cu att incarcare excesiva a
frazei

- simplitate, naturalete accesibile oriicui. [...] verbe la imperativ : s-i plac btlia n sine Enumeratii multiple : Ea se rezum: n prezena tiraniei,asupririi, mizeriei, nenorocirilor, npastelor, STILUL COLOCVIAL ( familiar , cotidian - practic , vorbit , oral ) comunicare obisnuita Modalitatile de comunicare, monologul scris ( notite , jurnal intim ) - naturaletea , relaxarea , degajarea in exprimare : fara factori de constrangere; incarcatura emotionala : sa impresioneze pe destinatar prin intrebuintarea ndrjire moral

Biletul nr. 61 Nu prea se practic declaraia de dragoste n critica actual. [...] Dar critica e o form de iubire. Pare un citat, dar nu tiu de unde. Din Alexandru Paleologu? Sau mai degrab din Valeriu Cristea. E mai raional s faci un rechizitoriu, o list de reprouri scriitorilor care au avut nefericirea s triasc n perioada comunist, dect s vezi i s ari cum i-au pstrat demnitatea. Nu toi, evident. S-au purtat o vreme, imediat dup 1990, pe scar larg, cel puin dou aberaii. Prima e o judecat estetic absolut: nimic din ce s-a scris n perioada 1945- 1989 nu mai rezist, totul e

iremediabil alterat de comunism. A doua e o judecat moral absolut, sprijinit pe presupoziia biografiilor compromise: toi scriitorii sunt vinovai, ntr-un fel sau altul, toi au colaborat, tacit sau explicit. Ambele judeci sunt false n generalitatea lor. [...] Au fost destui intelectuali romni demni n comunism, care nu au pactizat n nici un fel cu regimul, destui ca s constituie un pol acuzator pentru cei care nu au fost demni i ar vrea s nu existe cei dinti. Scriitorii generaiei60 au scos literatura romn din proletcultism i din cel mai negru impas. Au scos-o, pentru c regimul politic s-a relaxat i a permis reconstrucia novatoare. E, datorit conjuncturii permisive, meritul lor mai mic? Sunt ei de vin c au reuit o reconsiderare spectaculoas a literaturii n mprejurri att de grele i de nefaste? A fost generaia salvatoare a literaturii romne contemporane! A nceput ezitant. Primele cri ale lui D.R. Popescu, Constantin oiu, Nichita Stnescu, Cezar Baltag sunt profund afectate de context, dar la scurt vreme dup 1960 i vor reconsidera temele, stilurile i perspectivele. Generaia60 nu manifest la debutul su o solidaritate de grup i o unitate de program estetic de felul celor evidente n afirmarea generaiei 80. Dar acest fapt nu are, din punctul meu de vedere, nici o relevan. Nu vreau s pun accentul aici pe ideea de generaie, ci pe momentul istoric (favorabil, e adevrat) al apariiei unei serii extraordinare de scriitori, care au ridicat dintr-odat literatura romn la rang european. n primul rnd, datorit poeziei. Nichita Stnescu i Marin Sorescu, mai nti, apoi i Ana Blandiana au putut circula n Europa ca mari poei i au fost receptai i ntmpinai ca atare. [...] Centrul de greutate al canonului estetic al literaturii romne contemporane l reprezint scriitorii generaiei 60.[...] (Ion Simu, Declaraie de dragoste pentru generaia 60) ....................................................................................................................................... 1.Cine comunic? Ion Simu, Critic i istoric literar. Facultatea de Filologie Din ce perspectiv? Din ipostaza de critic i istoric literar

In ce context ? n context european, Cui comunic? Posteritatii Ce comunic? ofer o panoram a patrimoniului literar Cum (n ce form)? De studii in dou volume aprute n 2007 Cu ce scop? de a ridica probleme importante.. ale simptomatologiei literaturii 2. Idei identificate Elemente obiective Compara generatii de scriitori : Generaia60 nu manifest la
debutul su o solidaritate de grup

Elemente subiective, se observa sentimente de admiratie : Centrul de greutate al

canonului estetic al literaturii romne contemporane l reprezint scriitorii generaiei 60.[...] Argumente logice : regimul politic s-a relaxat i a permis reconstrucia novatoare.

Identificarea unor structuri logice cu puncte de suspensie, pentru viitoare completari. Interogatii retorice : , meritul lor mai mic? Tehnici argumentative Explicatii cauza efect: datorit conjuncturii permisive Tehnici informative Documentare amanuntita Stilul stiintific, prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Tehnici descriptive enumeratii: lui D.R. Popescu, Constantin oiu, Nichita Stnescu, Cezar
Baltag

3. Opinii personale argumentate Despre atitudinea autorului urmrete psihologia devenirii creatoare ce explic. disputa interioar ntre opiuni ... Opiunea personala situaiile pe care le observ sunt pertinente.

Biletul nr. 62 n realitate, cenzura comunist este una de tip nou, ca s folosim o expresie uzual din lexicul marxist-leninist. Are cteva caracteristici pe care merit s le trecem rapid n revist. nainte de orice, se nfptuiete printr-o instituie specializat a partidului-stat. La noi, instituia ia fiin printr-un decret al Consiliului de Minitri din 1949 sub titulatura Direcia General a Tipriturilor Statului. E de notat c nici acum, nici mai trziu, indiferent de nfiare i subordonare, instituia nu poart n nume cuvntul cenzur (ori un sinonim). Va funciona pe toat durata regimului comunist; paradoxal, i dup ce va fi desfiinat de Ceauescu n 1977. De regul, n istorie, procesele contra opiniei au czut n competena justiiei (eclesiastice, n Evul Mediu, militare, n timp de rzboi, civile, n democraiile moderne). Doar regimurile comuniste au inventat un aparat specializat... i, nc, n stare de o cenzur total: aplicat asupra tuturor domeniilor, preventiv sau ulterior, n informaie, creaie etc., ca i n difuzarea i interpretarea lor, la toate nivelele, tematic, ideatic, stilistic, fcnd din recomandare obligaie, interzicnd, amputnd sau completnd textele, exercitnd cel mai complet i eficient cu putin control asupra opiniei publice i private. Nimic asemntor n toat istoria cenzurii. Cenzura comunist a fost o veritabil industrie de control, aservire i manipulare a ideilor oamenilor. (Nicolae Manolescu, Realismul socialist. Literatura nou, n Vatra, 9-10, 2004) - Revista .......................................................................................................................................

Titlul si propozitia de la inceput este construit ca s pregteasc terenul pentru a convinge si cu efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.) Stilul publicistic dar si stiintific specific revistelor , discursurilor : - bogatie lexicala: neologisme : paradoxal - termeni tehnici aici mai multi (specific revistelor nu cotidienelor) - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans :sinteze, eseuri repetitii: istoria cenzurii. Cenzura comunist
Enumeratii: toate nivelele, tematic, ideatic, stilistic . / industrie de control, aservire i manipulare a ideilor oamenilor. / , interzicnd, amputnd sau completnd textele,

STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o anumita directie in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii )
Caracteristici :

1. intelectual tranzitiv obiectiv pentru informare expresie uzual din lexicul marxist-leninist.
2. afectiva , reflexiva subiectiva (la pers. I: , ca s folosim - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ;

1.Cine comunic? (Nicolae Manolescu, academician, critic literar, editorialist, profesor universitar, eseist, istoric literar i politician romn. . Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul

tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput n realitate, cenzura comunist se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care s-a pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specialisti. Efectul mesajului. 1:convingere 2.acord. El poate veni de la receptorii (cititorii) specializai. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine? Ce2. educativ Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. Din ce perspectiv? Din ipostaza de editorialist i politician romn
Biletul nr. 63 A citi ntr-o lume totalitar e aproape acelai lucru cu a citi n nchisoare atunci cnd paznicii o ngduie. Lectura care rezult e n acelai timp riguroas, atent (crile demne de citit, relativ puine, sunt supuse unei lecturi profunde, intensive) i proiectiv n sensul c cititorul proiecteaz n text propriile aspiraii secrete, dorine, gnduri, teorii. Interesul acestui tip de lectur vine din tensiunea dintre atenie i proiecie, ntre respectul pentru liter i tendina de a vedea n text o expresie alegoric a dramei cititorului. [...] Dar proiecia la care m gndesc nu e nici simpl nici arbitrar, cci cititorul nu foreaz textul, nu-i impune fantasmele sale n mod brutal; dimpotriv, el se apropie de text cu sfial, i creeaz tot timpul complicaii i ine scrupulos seama de constrngeri pentru a obine o victorie (alegoric), n ultim instan, o victorie dificil i purificatoare. (Matei Clinescu, Ion Vianu, Amintiri n dialog) .......................................................................................................................................

Amintiri in dialog este o carte autobiografica scrisa in colaborare cu psihanalistul Ion Vianu - un nou tip de experiment n domeniul criticii, care conduce la un nou studiu logic i dialectic al termenilor utilizai... 1.Cine comunic? Matei Clinescu, critic literar, profesor american de origine romn de literatur comparat la Indiana University Ion Vianu, medic i scriitor din Romnia. [Este fiul criticului literar Tudor Vianu ]

-doua personalitati culturale

Titlul si propozitia de la inceput este construit ca s pregteasc terenul pentru a convinge si cu efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.) A citi ntr-o lume totalitar e aproape acelai lucru cu
a citi n nchisoare Este la granita dintre beletristic - stiintific : -afectiv , reflexiv subiectiv (pers I) m gndesc / propriile aspiraii secrete, dorine, gnduri, teorii.

Stil beletristic - sinonime: lecturi profunde, intensive -cuvinte la sensul figurat (metafore) cititorul nu foreaz textul - enumeratii: n acelai timp riguroas, atent / propriile aspiraii secrete, dorine, gnduri, teorii. - neologisme : scrupulos / - repetitie : o victorie (alegoric), n ultim instan, o victorie dificil /

Stilul stiintific
neologisme scrupulos respectare a sensurilor de baza ale cuvintelor evita ambiguitati dezvolta un adevarat jargon de specialitate in psihologie : tensiunea dintre atenie i proiecie foloseste drept modalitati de comunicare: monologul scris, - se situeaza in mijlocul realitatii crile demne de citit, relativ puine,

. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput A citi ntr-o lume totalitar se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care s-a pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna mici orgolii. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. Interesul acestui tip de lectur vine din tensiunea dintre atenie i proiecie 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei.
Biletul nr. 64 Ce este mai greu de suportat pentru cei care au trit nemijlocit trecutul comunist este un fel de cinism, de rceal n studierea acelei epoci, vzute astzi ca o perioad interesant i ofertant ca obiect de studiu. Acest tip de atitudine ctig din ce n ce mai mult teren. Pentru c, dincolo de frustrri, orgolii, nedrepti, literatura scris n comunism, n acest sistem infernal i nenorocit, care a distrus talente i a produs drame de nenchipuit, devine tot mai mult o provocare academic, un teritoriu interesant pentru exotismul i stranietatea lui. Nici nu e de mirare c majoritatea tezelor de doctorat recente se ocupa exact de acest interval istoric.

Orict ar prea de cinic, literatura romn scris n comunism este cea mai incitant, dificil i complicat literatur scris vreodat n spaiul romnesc, tocmai prin amestecul incredibil de moral i estetic, de idei literare i ideologie politic, de compromis i rezisten, de reuit i ratare. Dilema om - oper devine ridicol n cazul acestei perioade. ntr-o epoc n care intruziunea politicului n viaa oamenilor mergea pn la controlul naterilor, ascultarea discuiilor din familie sau urmrirea celor mai nensemnate micri, a discuta literatura independent de mediul n care a fost creat este o ntreprindere naiv. O ntreprindere pe care, de altfel, unii o practic i o recomand, vorbind cu indiferen despre compromisuri i turntori i cu evlavie despre valoarea peren a operelor. Atenie ns: de multe ori, nu naivitatea e cea care nate asemenea ridicole ipocrizii critice, ci dorina interesat de monumentalizare, de grandios i de camuflare a compromisului, de continuitate a unor ierarhii create artificial. (Luminia Marcu, Fa n fa cu literatura scris n comunism)

1.Cine comunic? (Luminia Marcu critic literar romn contemporan.

Ce? Dilema om oper in literatura scris n comunism

Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a .. criticii literare....... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. .. estetic, de idei literare.. Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Atenie ns: Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. (verbe la infinitiv : a discuta literatura
independent

Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica: Pentru c, dincolo de frustrri, orgolii, nedrepti,.. c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ valoarea peren a operelor f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Stilul stiintific si tehnic

- are functie de cunoastere intruziunea politicului neologisme : orgolii, camuflare respectare a sensurilor de baza ale cuvintelor ascultarea
discuiilor din familie

evita ambiguitati printr-o terminologie specifica ridicole ipocrizii critice - dezvolta un adevarat jargon de specialitate amestecul incredibil de moral i estetic, de idei
literare i ideologie politic

- foloseste drept modalitati de comunicare: monologul scris, limbajul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor nu naivitatea e cea care nate asemenea
ridicole ipocrizii critice,

Biletul nr. 65 n 1978 s-a hotrt ca, n conformitate cu sloganul nvmnt-CercetareProducie, s se generalizeze nvmntul industrial industrializarea forat a liceelor i urma neabtut cursul. Chiar i Liceul de Filologie-Istorie Zoia Kosmodemianskaia primise sarcina nfiinrii unei secii de industrie uoar. Liceele de matematic-fizic introduseser secii de Electrotehnic i, mai ales, Mecanic;

asta presupunea mult practic n producie i materii tehnice de profil. Numrul claselor de mate-fizic fusese drastic redus, intrau acolo numai vrfurile, iar cultura general umanist care se fcea la adpostul firmei reale fusese marginalizat suplimentar. Egalizarea liceelor de elit cu cele industriale urma s aib loc prin nivelarea n jos a celor dinti. Ce ieea din liceele industriale era un dezastru, muli dintre tinerii absolveni erau abrutizai, abia tiau s scrie (cu litere de tipar, fr ortografie i punctuaie) i s socoteasc. [...] Fceam meditaii la matematic unde rmneam ns mediocru, iar o not insuficient la romn putea avea consecine dezastruoase, ajungeam naibii la vreun liceu industrial... [...] Adevrul e c liceele industriale erau coli profesionale deghizate n licee, aa cum liceele de mate-fizic erau licee de cultur general camuflate industrial. Oricum, chiar n liceele industriale ceva mai bune, viitorul mi-ar fi fost ca i blocat, nu m simeam destul de puternic pentru a recupera. [...] Optasem, dup o matur chibzuin, pentru Liceul de matematic-fizic Nicolae Blcescu (fost i actual Sfntu-Sava). Voiam un liceu de elit, cu elevi i profesori buni, tradiie i prestigiu antebelic. [...] Liceul m-a ntmpinat masiv, sever, cu ale sale culoare ntunecoase i un puternic miros de terebentin. Examenul l-am dat ntr-o sal cu vedere spre biseric. Matematica a decurs acceptabil, dar subiectele la literatur m-au fcut s plesc. Unul era Neamul oimretilor. Cellalt era ns Comunistului de Labi: Comentai versul Nimic pentru tine, tot pentru toi, ironia sorii, sacrificiul de sine n favoarea colectivitii era tot ce detestam mai mult... O iniiere roie cu spatele la zid. Mcar dac-a fi fost foarte bun la matematic, aa ns eram la mna Comunistului care-mi specula slbiciunile. Ori nu scriam nimic despre poezeaua lui Labi i riscam s pic (pe proba de matematic nu m puteam baza, iar gramatica nu era punctul meu forte), ori fceam un comentariu ditirambic i intram. Am ales varianta compromisului i am scris un comentariu greos-apologetic un text n care nu credeam o iot. (Paul Cernat, O lume disprut. Preul succesului) ,

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala vocabular accesibil tuturor ajungeam naibii - termeni tehnici mai putini : nu credeam o iot. - limba literara si formulari tipice cotidiene: m-au fcut s plesc. comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) : ironia sorii, STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o anumita directie in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii ) , monologul oral ( la radio si televiziune ) , dialogul oral ( dezbaterile publice ) , dialogul scris ( interviuri consemnate scris ) . Caracteristici :1. intelectuala obiectiva pentru informare : n 1978 s-a hotrt 2. afectiva , reflexiva subiectiva (vorbeste despre sine) ; - se situeaza in mijlocul realitatii din tineretea sa -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; Ale stilului formal: clisee : n conformitate ..... Ale beletristicii: neologisme deghizate exprimare eliptica : abia tiau s scrie cu litere de tipar, fr ortografie i punctuaie i s socoteasc. [...] inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , : am scris un comentariu greos-apologetic Ori nu scriam nimic despre poezeaua lui Labi i riscam s pic...

, enumeratii : profesori buni, tradiie i prestigiu antebelic. [...] sinonime Exprimare surprinzatoare: Mcar dac-a fi fost foarte bun.. atrage public fiind sincer. 1. Autor Cine comunic? Paul Cernat, publicist, critic literar, eseist romn contemporan. 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la surprize. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Titlul si propozitia de la inceput este construit ca s pregteasc terenul pentru a convinge si cu efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.) Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii.
Biletul nr. 66 Analiza regimurilor comuniste nu a recurs pn acum la utilizarea sistematic a categoriei de persecuie [...] avem de-a face, n cazul comunismului, cu un tip de regim (totalitar) care se instaureaz i se menine prin teroare i n care abuzul de putere se manifest cel mai adesea tocmai prin lansarea de persecuii abuzive i arbitrare mpotriva unor persoane sau grupuri. n arhivele comuniste exist o serie ntreag de documente ce pot fi integrate categoriei textului - persecutor, texte redactate de persecutor (care poate fi o instituie sau un ansamblu de instituii), cu scopul de a lansa persecuii i de a le justifica.

Dosarul de securitate este prin excelen un text - persecutor, prin care o instituie special creat (Securitate) i ntemeiaz i legitimeaz acuzaiile persecutorii, n numele crora va lansa n cele din urm acte de persecuie (urmrire, arest, confiscarea averii, eliminarea din funcii, condamnare pe via, execuie etc.) asupra unei victime inocente - a crei vin exist strict n sistemul de referin al persecutorului. O categorie aparte a textului - persecutor o constituie de exemplulistele de lucrri interzise, pentru stabilirea crora a fost de asemenea nfiinat o instituie special. Victima nu este n acest caz doar autorul vizat n mod direct de persecutor, ci o constituie generaiile care urmau s primeasc aceast viziune deformat despre propria lor cultur. [...]. O definiie n sens foarte larg a reeducrii ar trebui s includ acest gen de intervenie pe corpul viu al unei culturi (epurare, interzicere, excludere, etichetare) la nivelul opiunilor fundamentale i orientrilor de valoare pe care un agent (oricare ar fi el, guverne, responsabili politici sau educaionali, mass-media) avnd putere (politic, economic, militar) intenioneaz s o imprime generaiilor viitoare. (Claudia Buruian, Fenomenul reeducrii din nchisorile comuniste, n Rost, nr.29, 2005) ....................................................................................................................................... Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor ( aici revista Rost, nr.29, :

STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o anumita directie in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii ) ,. -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri - din stilul stiintific cuvinte consacrate unui domeniu: legitimeaz acuzaiile persecutorii /
confiscarea averii, eliminarea din funcii, condamnare pe via, execuie

- are trasaturi ale beletristicii: neologisme s o imprime metafora (nu este la senas propriu) inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , intervenie pe corpul viu al unei culturi...=

metafora surprinzatoare enumeratii , avnd putere (politic, economic, militar)

aglomerare sintactica : ultima fraza 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) cu intenia de a informa, de a instrui. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. cu scopul de a lansa persecuii i
de a le justifica.

3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical.

2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii.

Biletul nr. 67 n viziunea (de sorginte leninist) a partidelor comuniste (aflate n subordinea Moscovei), literatura, ca i cultura n general, intr n categoria instrumentelor eficace de cucerire i de consolidare a puterii. Cnd rile au fost ocupate de Armata Roie, conductorii acestor partide monitorizate de Moscova au considerat c a venit momentul s controleze ntreaga producie artistic a timpului lor i s permit un singur fel de art: aceea pus n slujba cauzei comuniste. [...] Era imperios necesar ca mai nti s se elibereze terenul edificrii noii culturi socialiste prin evacuarea resturilor i dejeciilor culturii burghezo-moiereti, n fapt, a argumentelor identitii naionale. Ceea ce s-a i ntmplat prin punerea n micare a mainii de epurat scriitori i opere. Epurrile, sanciunile, interdiciile de tot felul i defimarea prin articole, ridicarea dreptului de profesare au nceput la sfritul anului 1944. [...] Pn la 1 august erau puse la index 910 titluri (n romn, maghiar, italian i francez). n 1946 se d publicitii o nou list, cu 2538 de titluri, pentru ca n 1948 s se tipreasc broura Publicaii interzise pn la 1 mai 1948, care cuprinde ntr-un volum de 500 de pagini listele anterioare, completate cu un numr uluitor de nume de autori sau titluri de cri. [...] Datele de pe buletinul de identitate al poporului romn sunt splate cu grij, ca s nu se mai vad nimic din ce i-ar mai da acestuia sentimentul siguranei i statorniciei. Vntoarea de cri e asociat celei de oameni, ntruct populaia e aat s-i depisteze pe proprietarii bibliotecilor reacionare. n coli i n universiti nimeni nu mai consult, fr spaima de a fi denunat, volume tiprite nainte de 1948. Cei mai curajoi ascund i mprumut n tain apropiailor cri care ncep s ctige valoarea fructului oprit. Atmosfera aducea, prin conspirativitate, cu aceea din Fahrenheit 451 de Ray Bradbury, fiindc n comunism ficiunii i era adesea imposibil s mai anticipeze realitatea. Printre acuzaiile aduse n procesele politice ale vremii a fost i aceea referitoare la furnizarea sau ascunderea de cri indexate i nu puini oameni ai muncii s-au simit mobilizai s depisteze dumanii de clas de pe rafturile bibliotecilor. (Comisia prezidenial pentru analiza dictaturii comuniste din Romnia. Raport final)

Stilul juridic-administrativ , formal combinat cu stilul bletristic ( metafora citata din folclor :
oameni ai muncii comparatia cu Fahrenheit 451 de Ray Bradbury,

varianta administrativa (actele si documentele oficiale) Raport final Moadalitati de comunicare: monologul scris stricta informare cri indexate specific relatiilor oficiale cu institutiile administratiei

sintagme fixe de adresare si de formulare, numite sabloane sau clisee (n viziunea, Publicaii interzise pn la 1 mai 1948, ) - este stilul impersonal Vntoarea de cri e asociat celei de oameni - impune o exprimare clara, precisa, neatractiva 1. Autorul un grup de persoane catre o institutie (Comisia catre institutia prezidenial)
Titlul arata domeniul de aplicare. analiza dictaturii comuniste

2.Tipul de discurs (nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Ce? analiza dictaturii De ce? fiindc n comunism ficiunii i era adesea
imposibil s mai anticipeze realitatea. / ntruct populaia e aat

CARACTERISTICI ALE STILULUI 1. Are formule fixe 2. Obiectiv si impersonal: in text nu exista marcile autorului. 3 Accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura frazei si precis fara ambiguitati situatia si comportamentul. s-au simit mobilizai s depisteze dumanii 4. Vocabular specializat: Datele de pe buletinul de identitate Caracteristici : - stricta respectare a normelor limbii literare - sunt neutre expresiv , fara sentimente ; - accesibilitatea , claritatea si precizia o singura interpretare ; - formalismul , a exprimarii rigide ; lipsesc mijloacele de expresie figurata , epitetele apreciative . - specificitatea acestui stil o da utilizarea unor clisee lingvistice - predomina : formele verbale impersonale, diateza reflexiva ,, se ......,, ; ,, s-au simit,, Compuneri cu destinatie oficiala - darea de seama ; - procesul - verbal ;- planul de munca ; - nota informativa; - raportul ; - declaratia ; referatul ;- memoriul de activitate ; autobiografia ; cererea ;

Biletul nr. 68 De la un mai vechi scheci al lui Toma Caragiu, s-a popularizat termenul de oprl, n sensul unei ntmplri sau situaii banale, povestite cu un aer aparent nevinovat, dar care, datorit ambiguitii create prin mijloace artistice, d natere la subnelesuri subversive. n condiiile tot mai severe ale cenzurii comuniste, oprlele se strecurau cu dibcie n spectacole, avnd grij s nu fie observate de autoriti, n schimb publicul s le guste din plin. i astfel, ntr-o sal plin-ochi de tineri, Alexandru Andrie cnta cte o melodie al crei text exprima satisfacia autorului: Asear la Telejurnal/ Am vzut cacaval!. Sau dilema miliianului dac trebuie sau nu, s aresteze un bolnav de pneumonie: Se d pucrie/ Pentru pneumonie?. Pe o tem n stil blues autentic, interpretat la muzicu, acelai Andrie surprindea prin intercalarea unui text scurt i percutant, compus exclusiv din sintagma Fabrici i uzine/ Ce ora frumos!, repetat stupid, obsedant i inutil. Se potrivea ca nuca-n perete... Maetrii n mnuirea oprlelor era Stela Popescu mpreun cu Alexandru Arinel care, n spectacole de estrad, cu complicitatea publicului, transformau un text cuminte ntr-un fel de las c tim noi despre ce e vorba... [...] n zona textelor acestea, subversive, a acionat i grupul Divertis. Existau diverse scheciuri pe aceast latur de spectacol. i spectacole, destul de restrnse. Unele erau oprite. Se ddeau [autoritilor] textele nainte, spre a fi citite, dar uneori nu observai oprla. Dau un exemplu. Zicea unul S-a oprit curentul. i altul rspundea, S-ar putea s fie de la tablou i privea spre un anume tablou (al lui Ceauescu) aflat pe scen. (Anii 80. Mrturii orale) .......................................................................................................................................

1.Cine comunic? Autor anonim folclor oral

STILUL PUBLICISTIC informare , influentare si mobilizare in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare : monologul oral, - se situeaza in mijlocul realitatii
din vremea lui Ceauescu)

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursurilor politice: - bogatie lexicala (neologisme dilema, arhaisme : miliianului - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans (de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii retorice pentru atragerea cititorilor : Am vzut cacaval!. Apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi si ale beletristicii neologisme prin intercalarea / dilema miliianului inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) Maetrii n mnuirea oprlelor procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor :Citate din spectacole : Asear la Telejurnal/ Am vzut
cacaval!.

titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii : repetat stupid, obsedant i inutil, exclamatii : Ce ora frumos!, sinonime Fabrici i uzine metafora : soparle
Argumente logice cu complicitatea publicului, Explicatii : datorit ambiguitii create prin mijloace artistice, d natere la subnelesuri

CARACTERISTICI : - naturaletea , relaxarea , degajarea in exprimare : comunicarea este libera dar logica. -evitarea cuvintelor abstracte (da exemple multe de soparle) - incarcatura emotionala : sa impresioneze pe destinatar . cuvinte peiorative percutant sintagme afective -inclinatie spre satira si umor , exprimata printr-o varietate de procedee : metafora ( ,, soparla ,, ) calambur ( ,, S-ar putea s fie de la tablou ,, )
Biletul nr. 69 Jilava era o nchisoare subteran acoperiul celulelor se afla cu civa metri sub nivelul pmntului, al cmpiei, iar nite anuri concentrice deveniser curile nchisorii. Aceste curi erau largi de vreo zece metri, adnci de vreo apte, poate i mai adnci, pentru c, de acolo de unde se tremina cptueala de crmid, ncepea un taluz de pmnt, de nc vreo doi-trei metri. Da, pereii curilor erau placai cu o crmd foarte dur, sticloas. Cnd, n aprilie 57 fusesem vrsat la Jilava i pentru prima oar fusesem scos la plimbare, acolo, ntre zidurile acelea, am avut senzaia c am ptruns ntr-un cimi... Nu, nu e bine spus cimitir, nu cimitir, ci un fel de... cum s-i spun?, nici osuar, nici mausoleu... Aproape fiecare crmid, pn la nlimea la care un om poate ajunge cu mna,

purta cte o... n fine, era scris... Da de unde, nu grafitti! Nume i date, astea erau. Crmida, i-am spus, era foarte dur, dac ai fi fost lsat n pace, ai fi avut nevoie de cteva ceasuri bune ca s poi zgria, cu un cui, s zicem, zece litere. Numai c deinuii, la plimbare, naveau voie s stea pe loc, cu att mai puin s-i scrie numele pe perei eram obligai s micm cu minile la spate (uneori epene, de-a lungul coapselor, dup toanele gardienilor care ne pzeau), cu capul n pmnt; fr s vorbim, fr s ieim din rnd, fr s... i totui, din mers, deinuii i scriau numele pe crmizi. ncearc s afli cam ct timp i trebuia unui om presupunnd c avea norocul s fie scos la plimbare n fiecare zi, cte un sfert de or ca s-i scrie numele i data sosirii la Jilava. S nu zicem ani, dar cteva luni bune tot treceau. Fiecare ochea cte o crmid liber i, din mers, atent s nu-l vad gardianul (altfel era trimis la izolare, iar colegilor li se tia plimbarea uneori pe cteva zile), zgria un milimetru, doi... care milimetru trebuia adncit, corectat, acordat... (Paul Goma, Gherla)

In august 1973 am scris o alta varianta - a treia. In octombrie acelasi an a patra si ultima : interlocutorul a disparut, dialogul a devenit monolog (dialogat).
Autorul : ....................................................................................................................................... Gherla este un roman. Paul Goma scrie visceral cu resentimente si furie, in acest sens, obiectivitatea

documentara a analizei aberatiilor comuniste din cartile sale nu este o constanta. Nici nu se vrea om de stiinta. Este subiectiv scriind la persoana I. 1.Cine comunic? Paul Goma, scriitor i disident anticomunist romn.

2. Ce? Experienta proprie a inchisorii. Stilul beletristic (artistic)

- Expresiv - metafora surprinzatoare :se tia plimbarea sugestiva) - foloseste sensul de baza : cu minile la spate (uneori epene, elipsa : purta cte o... n fine, era scris... / fr s... - originalitate, noutatea limbajului, varietate lexicala ( neologisme deinuii; joargon : n
aprilie 57 fusesem vrsat la Jilava repetitia lui milimetru : zgria un milimetru, doi... care milimetru trebuia adncit, corectat, acordat... urmat de enumeratii de metafore

regionalisme , elemente de argou ( specific inchisorilor o incifrare numai de ei stiute) ochea cte o crmid / fusesem vrsat,, Interogatii retorice: Da de unde, nu grafitti! - in naratiuni predomina timpul trecut S nu zicem ani, dar cteva luni bune tot treceau. .De la prezent la imperfect.

Biletul nr. 70 Nu demult, n gheurile siberiene s-au descoperit civa mamui bine congelai n burta crora, spre stupoarea cercettorilor, se gseau flori de mueel. N-o s discutaici despre frnicia naturii, nici despre destinul tragic al acestor blnde ierbivore, ci despre o jignitoare comparaie din titlul unui articol aprut n presa occidental n Romnia, ultimul mamut Stalinist. Stalinist desigur, dar de ce mamut? Fiindc tare m tem c, n loc de mueel, la o eventual mutaie a climei sociale, n pntecul ncptor al stalinistului nostru vom descoperi cteva duzini de cadavre. Din Valea Jiului, Braov, Timioara, Cluj, Iai, Tg. Mure, Bucureti, au fost i sunt nc

pscui oamenii vii, prea puin cunoscui sau de-a dreptul anonimi, ce au avut curajul s-i strige exasperarea fie i ntre patru perei. [...] Unde s fugi, cnd zidul Berlinului a fost importat crmid cu crmid i mutat la graniele Romniei? Cine s te apere? Oarba justiie? Pi acei domni care au studiat la facultate fora i superioritatea stngii romneti asupra dreptului roman se abrutizeaz n neputina i obediena specific sistemului, nct, pentru a nu-i pierde posturile, ajung ei nii s considere dulcea constituie a R.S.R. drept un simplu material de propagand, o unealt a diavolului, de care nu te poi prevala n fata instanei. Un fost coleg de liceu, care ntr-un moment de disperare i revolt a lipit cteva fiuici antiprezideniale n Gara de Nord, a fost condamnat n 1970 la cinci ani nchisoare i, lucru fascinant, nsui avocatul aprrii l-a nfierat cel mai tare n timpul procesului, inut bineneles cu uile nchise. La cine s apelezi? La populara noastr miliie? Zdravenii i mbujoraii flci, ce au lsat C.A.P.-urile de izbelite n seama btrnilor i a bietelor femei, au fost plantai n mndrele lor uniforme, din zece n zece metri, pe strzile Bucuretiului, i privesc acum spre populaie ca la o turm nevolnic de oi. n scurta lor colarizare au nvat c tot ce mic dup ora 20, cnd se nchid luminile, cinematografele, restaurantele, teatrele, adic ora cnd mor oraele Romniei, toi pietonii sunt prezumtivi infractori. Unde s gseti un sprijin? La angajaii presei? La apostolii cultului personalitii care scriu cu lingura cu care mnnc? De 20 de ani ncoace n ziarele noastre apar aceleai fotografii grosolan retuate. Se zdrngnesc aceleai deelate fraze, singurul spaiu cu adevrat viu fiind cel destinat anunurilor mortuare... [...] 11 noiembrie 1989, aprut n Frankfurter Allgemeine Zeitung (Mircea Dinescu, Mamutul i literatura) .......................................................................................................................................

Este un pamflet. stilul unic gazetaresc, 1.Cine comunic? Mircea Dinescu, poet, scriitor, publicist i om de afaceri STILUL PUBLICISTIC specific ziarelor si revistelor , aici 11 noiembrie 1989, aprut n Frankfurter Allgemeine Zeitung Caracteristici - bogatie lexicala : epitete multiple despre securisti : Zdravenii i mbujoraii flci - vocabular accesibil tuturor Se zdrngnesc aceleai deelate fraze (epitet surprinzator) - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri Ironia : Pi acei domni care
au studiat la facultate fora gseti un sprijin?

utilizeaza interogatii retorice pentru atragerea cititorilor : La cine s apelezi? Unde s

STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii). Caracteristici : 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare 2. afectiva , reflexiva subiectiva , - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a

renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice :Se
zdrngnesc aceleai deelate fraze..

Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 71 A concepe doar o Istorie a Literaturii Romne de Detentie sub comunism i frustra pe unii naintai glorioi de dreptul de a fi prezeni n ea - prin excludere cronologic i politic -, dei ei sunt aceia care au nceput a hrni cu lucrrile lor acest gen literar aparte. [] Aceasta a iscat o alt dificultate, provenind din opiunea ntre tehnicile expunerii posibile mie. Capitolele se cuvenea s propun portrete ale memorialitilor, biografii i prezentarea lucrrilor prin rezumri comentate, tocmite de mine? Sau trebuia s adopt un stil cvasididactic, acela al ilustrrii prin citate exemplare? Am ales calea din urm [...] pentru trei motive: mai nti, fiindc impresiile mele au prea puin nsemntate n receptarea public a operelor n discuie, comparate cu puterea de impact a unor pagini smulse din suferina nssi; n al doilea rnd, pentru ca, fiind vorba despre cea dinti Istorie a Literaturii de Detentie ce apare n literatura universal, se cade ca ea sa pun la dispoziia unor cititori nefamiliarizai cu materia ei ct mai multe probe pentru judecarea valoric, istoricul rmnnd s indice doar cile de apucat de catre cititor n vederea receptrii. [...] n al treilea rnd, cum am precizat mai sus, fiindc ediiile unor atari crti sunt mici, vndute unde nu te atepi i mai puin pe unde le caui, ele se epuizeaz cu rapiditate, astfel nct trecerea mea n revist e datoare s ofere cititorului care nu cunoaste bine materia ei i o perspectiv direct asupra scrierilor discutate. [...] Cuvntul scriitorului investigat este suprem, n aceast perspectiv, fie i acceptnd eu blamul didacticismului, ori acela c nu

nfiez publicului i posteritii o lucrare eminamente original. Autorii se vor dezvlui pe ei nii, n cele ce urmeaz. (Mihai Rdulescu, Istoria literaturii romne de detenie: memorialistica reeducrilor)

.................................................................. Publica n perioada de dup Revoluia din '89 numeroase lucrri de memorialistic 1.Cine comunic? Mihai Rdulescu scriitor de beletristic, istoric al deteniei romne sub comunism, armenolog, cercettor al artelor plastice i editor.

Stilul stiintific
- are functie de cunoastere in domeniul ........ istoriei numeroase neologisme: frustra pe unii naintai glorioi / excludere - respectare a sensurilor de baza ale cuvintelor: Cuvntul scriitorului investigat este suprem, - fara ambiguitati prea puin nsemntate n receptarea public - e neologisme specifice de circulatie internationala blamul didacticismului - jargon de specialitate: o lucrare eminamente original / - foloseste drept modalitati de comunicare: monologul scris, Stilul publicistic se face simtit prin interogatii retorice: Sau trebuia s adopt un stil cvasididactic,
acela al ilustrrii prin citate exemplare?

CARACTERISTICI - modalitati de comunicare : monologul scris ( literatura culta ) - in naratiuni predomina timpul trecut ( perfectul compus : Am ales calea cu prezentul : nfiez
publicului

Jargonul abundena cuvintelor i expresiilor pretenioase, de obicei mprumutate din alte limbi, conotaie pluralitatea de sensuri mai expresiv, cu ct conotaiile sunt complexe
Biletul nr. 72 Comunismul nu e doar o ideologie, este o lume. Ea nu poate fi nici pur i simplu demonizat, nici pur i simplu uitat. [...] n fond, privit ca o epoca ncheiat, nchis definitiv, comunismul poate avea farmecul lui: un sclavagism suprarealist cu sclavi facnd cozi la cinemateci, la cri (cumprate la pachet, bune i proaste laolalta), cu familii puternice, unite, care pstrau vechi tradiii i n care btrnii fceau cozi de ore n ir (pensionari fiind) ca s prind ceva hran pentru trib, n care cultul prieteniei crea forme de agregare social voluptuoas , o nemrginit fericire intelectual (i afectiv) dat de discuii nesfrite n jurul cetilor cu ceai. Era o epoca n care timpul curgea altfel, n volute care ddeau lumii o nesfrit, superb, uneori, melancolie Dac am fost egali n srcie, n-am fost egali (asemntori) n ceea ce comunismul a fcut din fiecare. n fond, eu sunt ceea ce comunismul i reacia la comunism au fcut din mine. [...] Mi-au dat cri sntoase, dar eu mi-am cumprat doar tomuri decadente, bolnave. Mi-au spus poveti educative cu pionieri, iar eu m ddeam n vnt dup povetile cu bad-boys i bad-girls (auzisem de una, Madonna, care cnta disco, apoi am vzut-o i pe video). [...] mi ddeau la radio muzic popular sau coral i eu ascultam la casetofon Simon i Garfunkel, Pink Floyd sau mai tiu eu ce. mi ddeau filme cu eroi ai neamului sau eroi contemporani i eu m duceam s fac coad la Cinematec unde rulau filmele lui Fellini, Antonioni, Bergman, Forman etc. mi puneau sub nas ierarhii culturale dubioase, dar nu-mi psa, aveam la dispoziie cultura underground: cenaclurile literare n care se ntea un alt fel de literatur dect cea de pn atunci: rafinament i subversivitate. i ca mine fceau toi prietenii mei. Comunismul ne-a deformat i noi am rspuns deformrii printr-o natural creativitate. Dac am ti i cum s-o folosim! Sunt un scriitor pentru care trecutul e miza lui literar. Dar un scriitor pentru care

nu timpul e cel pierdut i cutat, ci subiectivitatea. Pentru mine, ca subiectivitate, intervalul dintre 1965 (anul n care m-am nscut) i 1989 (anul n care a renscut Romnia) nu este intervalul unui timp al comunismului, ci viaa mea. Viaa mea care, uneori, poate semna cu a voastr, de oriunde ai fi (Simona Popescu, All That Nostalgia)

eseist, poet i prozatoare romn.

Stilul jurnalistic ( publicistic)

destinat unui public cu o pregatire profesionala diferita are un vocabular variat si bogat este utilizata limba literara, alaturi de limbajul cotidian amestecul din celelalte stiluri functionale

Stilul beletristic (artistic)

functia poetica a limbajului (expresiva, sugestiva): Comunismul ne-a deformat i noi am rspuns
deformrii ( este la figurat deci este metafora) - varietate lexicala : neologisme stiintifice : ierarhii culturale dubioase (nestiintific)

Modalitatile de comunicare : monologul scris, - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene( de atunci) ;

rulau filmele lui Fellini, Antonioni, Bergman, Forman

-elemente de jargon : cultura underground: cenaclurile literare n care se ntea un alt fel de literatur - in naratiuni predomina timpul trecut ( perfectul compus mi puneau sub nas ierarhii in alternanta cu impefectul : rulau ). - functie poetica a limbajului deoarece scriitorul este foarte atent nu numai la,, ceea ce spune,, , ci si la, cum spune ; discurs argumentativ : Dac am fost egali n srcie, n-am fost egali (asemntori) n ceea ce comunismul a fcut din fiecare / iar eu m ddeam n vnt dup povetile cu bad-boys i badgirls Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea : . Pentru mine, ca subiectivitate, intervalul dintre 1965 este prezent si prin verbe la persoana I mi puneau 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii, daca e cazul . Are o concluzie in final: ci
viaa mea. Viaa mea care, uneori, poate semna cu a voastr, de oriunde ai fi

Biletul nr. 73 Dincolo de orice revist sau de cenaclul matc, important este realizarea unei individualiti poetice, capacitatea fiecruia de a-i construi un univers propriu, o retoric specific (n interiorul noii paradigme pe care o aduce generaia sa). Generaia 80 e bogat n personaliti poetice ireductibile. Ce unete ns aceast generaie, ce d specificul ei? Pe lng spiritul de frond, de refuz al clieelor de tot felul, descoperim, la cei mai valoroi poei ai generaiei 80, cteva mize majore: (auto)biograficul, atenia la realitatea nconjurtoare, dar i contientizarea faptului c poezia e un text, care se

raporteaz nu numai la obiectele i senzaiile imediate, ci i la tot ceea ce s-a scris (spus) deja, ncercarea de folosire (inclusiv n poemele cu evident deschidere metafizic) a unui discurs apropiat de limba vorbit etc. Esena noii paradigme poetice pe care o deschide generaia 80, o constituie rsturnarea relaiei, care domina n modernism, dintre poet i limbaj, dintre text i realitate. Dac pentru poezia interbelic i pentru cei mai importani poei postbelici (de la tefan Augustin Doina la Virgil Mazilescu) poezia este limbaj, e text, iar poetul trebuie s dispar n spatele acestuia, s fie impersonal, pentru poeii optzeciti poezia exprim, comunic o realitate (textul poetic nu mai e o finalitate, ci un mijloc), iar persoana poetului devine sistemul de referin, instana ordonatoare, n locul limbajului sau al transcendenei (goale sau pline). [...] (Alexandru Muina, O poezie pentru mileniul III, n Antologia poeziei generaiei 80)

1.Cine comunic? (Alexandru Muina, poet, eseist, publicist i editor romn, Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: neologisme noii paradigme / al transcendenei / sistemul de referin / instana
ordonatoare,

fie impersonal, interogatii : Ce unete ns aceast generaie, ce d specificul ei? enumeratii : de frond, de refuz al clieelor, exclamatii Ce unete ns aceast generaie, ce d specificul ei?

inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) : cenaclul matc, / poeii optzeciti procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor iar poetul trebuie s dispar n spatele acestuia, s

2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional), cu intenia de a informa, de a instrui,. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate..

3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii.
Biletul nr. 74 Spre sfritul anilor 70 i nceputul anilor 80 apare, mai nti n cenaclurile i cercurile literare studeneti, apoi sporadic n reviste, o nou generaie de poei, prozatori i critici care ncep s pun n discuie modelele literaturii. Cei mai activi sunt poeii. Versurile lor ironice, realiste, biografice nu seamn nici cu acelea ale lui Nichita Stnescu, Marin Sorescu sau ale Anei Blandiana, nici, mai ales, cu acelea cultice, iniiatice, solemn magice ale poeilor echinoxiti. Un nou stil de a gndi i de a face poezie e pe cale s se constituie i stilul, cum se ntmpl n mod curent n literatur, ntmpin rezistena spiritelor conservatoare. Se invoc mereu prozaismul i spiritul exagerat parodic, bclios al acetor poeme care nu mai vor s in seama de legile genului liric. Poeii nu se las intimidai i, sprijinii de o parte a criticii, duc mai departe experimentul lor. Mai trziu, spre mijlocul deceniului al IX-lea, modelul poetic se definete mai bine i capt un nume: postmodernismul. (Eugen Simion, Scriitori romni de azi, IV)

.... Patru volume are seria Scriitori romni de azi (1978-1989) Este o sistematizare a literaturii romne postbelice Aici este un fragment din volumul IV 1.Cine comunic? Eugen Simion, critic literar, editor, eseist, filolog, profesor universitar romn, membru al Academiei Romne i preedinte Stilul stiintific, prin functia sa cognitiva asigura transmiterea de informatii pe baza unor rationamente logice deductive si strict argumentate. Cuvintele sunt folosite la sensul lor propriu.Exactitatea informatiilor precizia si obiectivitatea formularilor, claritatea exprimarii. Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a .....criticii literare.... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniul criticii literare. ............... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Se invoc mereu prozaismul Versurile
lor ironice, realiste, biografice

Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti

e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Stilul stiintific si tehnic

are functie de cunoastere neologisme: parodic, respectare a sensurilor de baza ale cuvintelor evita ambiguitati printr-o terminologie specifica foloseste neologisme specifice :s in seama de legile genului liric postmodernismul. dezvolta un adevarat jargon de specialitate modalitati de comunicare: monologul scris, limbajul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor: Se invoc mereu prozaismul

Caracteristici : - corectitudinea : forma literara a limbii ; -obiectivitatea : este lipsita de afectivitate ; are notiuni , cunostinte , idei deci functia limbajului este cognitiva ; autorul nu se implica in comunicare , pentru ca se adreseaza intelectului , gandirii , logice . - accesibilitatea: claritate , precizie; topica frazei este fireasca fara inversiuni ; si mijloace auxiliare extralingvistice: tabele , diagrame , schite, fotografii harti . - terminologia : fiecare domeniu are o terminologie ( limbaj stiintific specific )

Biletul nr. 75 Simptome ale atitudinii postmoderne detectabile n literatura romn a anilor 8090: ntoarcerea autorului n text, rebiografizarea persoanelor gramaticale printr-o nou angajare existenial , implicarea mai acut n realitatea cotidian, de aici i acum, evitarea capcanelor naivitii confesive prin deconspirarea mecanismelor textuale i atingerea- prin atare deconspirare- a unui patetism mai profund. Simptome stilistice: extinderea narativitii asupra poeziei i criticii, n special sub forma scriiturii tip jurnal, concedierea metaforei din poziia deinut n modernism, cultivarea efectelor cu directee sintactic i lexical, dar i manifestarea distanrii profesioniste fa de jocul neltor al limbajului, de unde aciunea de tip criticoteoretic exercitat din interiorul operei, adesea convertit (sau mascat) n ironie, supraetajarea textual, multistilismul, apelul la aluzia cultural, la citat, colaj, pasti, parodie i alte forme de intertextualitate, o mai accentuat omologie stilistic ntre genuri. (Ion Bogdan Lefter, Postmodernism. Din istoria unei btlii culturale)

este liceniat al Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii din Bucureti, specialitatea Limba i literatura englez - Limba i literatura romn Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica. Limba i literatura romn......... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. rebiografizarea persoanelor gramaticale / Simptome stilistice Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple
Ion Bogdan Lefter

Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. deconspirare- a unui patetism Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti : concedierea
metaforei

e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ : ironie, supraetajarea textual, multistilismul, apelul
la aluzia cultural, la citat, colaj, pasti, parodie

f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. 76 Am fost ntr-o vreme, pe cnd viaa ncepuse s mi se par att de cenuie nct nu mai merita trit, un maniac al jocurilor pe computer. Timp de vreun an de zile am avut nevoie de doza zilnic de virtualitate: mi fceam toate treburile pe fug, renunasem la mncare i la somn i mi tremurau minile dup claviatur i mouse[] Pe lng multe alte efecte de adnc alienare, jocurile de aciune i strategie miau schimbat, n acea vreme nu tocmai ndeprtat i nici tocmai cu desvrire ncheiat, nsi ideea despre om, despre trup, despre felul cum arat i funcioneaz bucata asta complicat de materie care ascult parial- de voina noastr.[]. Dar ceea ce deosebete esenial vieile noastre virtuale de cele reale este miraculoasa i binecuvntata putere de a da Save. Salveaz, tati, salveaz! mi spune fiic-mea, alarmat, din dou n dou minute, de cte ori m privete jucndum. Jucndu-m? Nu: trindu-mi viaa virtual, cea n care sunt erou, n care n-am nevoie de prietenie, dragoste sau fericire, cu o intensitate cum n-am trit niciodat n lumea cea comun. Inaintea fiecrei confruntri decisive salvez. Dac pierd, dau timpul napoi de unde am salvat i-mi ndrept greeala. Altfel, rareori a putea ncheia un joc. Dac, vreodat, a fi consultat de autorul jocului n care trim cu toii i a putea s sugerez o singur mbuntire a lui, asta a ndrzni s cer: Doamne, d-ne, mcar de cteva ori n via, puterea de a folosi comanda Save!, de a da timpul napoi, de a terge remucarea, suferina, rul provocat altora, de a repara ireparabilul. [...] (Mircea Crtrescu, Pururi tnr, nfurat n pixeli) ......................................................................................................................................

Autorul : este un poet, prozator i publicist confereniar universitar doctor la Catedra de literatur romn a Facultii de Litere a Universitii din Bucureti. Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ;

- are trasaturi ale beletristicii: neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional), cu intenia de a informa, de a instrui,. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 77 Revenind pe meleagurile natale, s inventariem pentru nceput substituenii terminologici ai postmodernismului, propui de literaii romni. O facem cu tristeea lucid a celui care i vede bietele fie strnse de-a lungul anilor anulate de acelai spirit sintetic i ordonat pn la pedanterie care este Corin Braga: o nou

sensibilitate (Ioan Bogdan Lefter), antropologism (Mircea Nedelciu), nou antropocentrism (Alexandru Muina), romantism ntors (Radu G.eposu), antimodernism (Simona Popescu) sau epistem cultural (Gheorghe Crciun). Lista nu s-a terminat, cci Mihaela Ursa reamintete despre nou-hermetism (Corin Braga) i psiheism (Clin Vlasie). Plcerea exerciiului onomastic o au i alii. De foarte aproape de limitele generaiei, Vasile Andru vede postmodernismul ca pe o antropogenie, iar mai de departe, Radu Enescu nu-l vede deloc bine, opunndu-i termenul de transmodernism. Vina esenial a postmodernismului ar fi aceea c golete de substan limbajul, pe cnd transmodernismul l revitalizeaz. Postmodernismul ar fi deci un moment crepuscular, pe care i mai tios Gheorghe Grigurcu l vede ca pe un simptom al dezorientrii, un fel de oboseal a modernismului, sintez pseudoclasic i n esen un sfrit de ciclu. (Al.Th. Ionescu, Mircea Nedelciu - monografie, antologie comentat, receptare critic

Ambii sunt critici literari Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a ......... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. ............... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. 78 Poetul modern spune ceea ce spune literal i n toate sensurile. Aceasta presupune, credem, o mare rsturnare, dac nu chiar o revoluie n imaginaia lecturii. De aici cel puin statistic vorbind complicata problem a receptrii poeziei moderne. Cititorul este obinuit (educaia literar predominant clasic a colii contribuind nu puin n aceast privin) s cread c un text spune totdeauna i altceva dect spune n mod direct; iar acest altceva i se pare esenial. El poate, eventual, accepta c accesul la acest altceva s fie dificil, c spre a ajunge la el, s fac eforturi, s-i nsueasc o cantitate mare de informaii (istorice, biografice, literare), s nvee a folosi coduri care-i erau, pn atunci, necunoscute. Orict de straniu ar prea, cititorul mediu (i nu numai el) se simte aproape insultat intelectual cnd i se spune c acel altceva de dincolo de text pur i simplu nuexist. O atare absen i se pare scandaloas, textul nsui devine ininteligibil, autorul, condamnabil pentru c nu vrea s spun nimic (dei spune). Acceptarea literalitii poeziei (i modificarea n consecin a imaginaiei lecturii) este prima i poate cea mai nsemnat condiie a receptrii adecvate a lirismului modern. Desigur, tentaia interpretrii apare, ea poate fi chiar foarte puternic; fr ea nici nu s-ar putea nate acea senzaie de bogie semantic inepuizabil gata s se reverse, s explodeze, s disloce, prin fora ei misterioas, nsei categoriile limbajului. Orice interpretare particular se va lovi ns de contiina posibilitii unui numr indefinit de interpretri cel puin tot att de justificate. Ambiguitatea poeziei moderne (dimensiune a nsei contiinei moderne a poeticului) este rezultatul direct

al unei lecturi literale. (Matei Clinescu, Conceptul modern de poezie)

Matei Calinescu (n. 1934) este profesor de literatura comparata la Indiana University Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a ......... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. ............... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. 79 Poezia nu va reui niciodat, ea singur, s aduc nici pace i nici mai mult prosperitate n lumea contemporan. Ea nu va rezolva niciuna dintre problemele politice sau economice ale lumii noastre i nu va conta ca argument pentru aezarea pe un nou fundament a relaiilor dintre pisici i oareci, dintre cini i pisici, dintre oameni i cini. Singurul loc n care poezia poate semnifica ceva este lumea contemporan individual. Acolo, n firea fiecruia, poezia mai poate modela ceva i din aceste mici lefuiri ale cruditilor noastre intime se mai poate aprinde o und de comunicare normal ntre indivizi avnd creiere identice, dar viziuni diferite. Poezia poate umaniza, dar nu n maruri i nu n misiuni de umanizare. Le citesc uneori, cte o poezie, elevilor mei. i vd dintr-odat ateni; chiar dac nu neleg, devin ateni. Ascult mai degrab din bucuria de a iei din rutina zilnic. Aceast minim atenie este o mare victorie a poeziei asupra firii lor. S fii atent la comunicarea unui mesaj, chiar dac nu-l nelegi n totalitate, mi se pare copleitor pentru o lume normal. (Matei Viniec, Despre rolul poeziei n lumea contemporan)

este un poet i dramaturg romn, activ n acest moment n Frana, A studiat istoria i filozofia la Universitatea din Bucureti Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a ......... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. ............... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti

e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. 80 O linite imens, suspect, eman din ntreaga poezie modernist n acest secol nelinitit. Astzi caracterul dictatorial al vzului cu tot ce implic el (renunarea la umanism, la comunicare, la plcerea lecturii, la cldura i catifelarea vocii) a cptat proporiile unui dezastru. Poezia a rmas fr public, iar poetul a ajuns s nu se mai poat exprima pe sine nsui n propriul su text, s produc lucruri strine de persoana sa real. Din poemele unui modernist, chiar remarcabile estetic, nu putem ti cine este de fapt acel poet, cum triete, ce gndete despre via. Frngerea punii dintre text i referent, salutar la sfritul secolului trecut, a devenit azi insuportabil. Nu se mai poate respira n nite tipare poetice care pierd denotatul ntro pulbere de conotaii. Rimbaud a scris n Alchimia verbului c, prin dereglarea tuturor simurilor, reuea sincer s vad n loc de o fabric nite turnuri de minaret. Astzi poeii de pretutindeni se strduiesc s vad fabrica i nu mai reuesc s vad dect turnurile cu semilun. [...]... trebuie s devenim contieni de fundtura n care modernismul a adus poezia. i mai ales de greutatea imens de a vedea, la ora actual, un alt drum, regenerator, n poezie. Pentru c reflexele vizuale ne-au intrat n snge, pentru c ntreaga critic literar este azi un debueu al modernismului. Poate c poemele care vor fi considerate peste ani capodopere ale postmodernismului romnesc (numesc aa nimic altceva dect miraculoasa, ipotetica regenerare despre care vorbeam) exist deja, trecute complet cu vederea nu numai de critic i public, dar pn i de autorii nii. (Mircea Crtrescu, Cuvinte mpotriva mainii de scris) ........................................................................................................................

1.Cine comunic? Mircea Crtrescu poet, prozator i publicist romn. Stilul publicistic specific revistelor intersectat cu cel stiintific si colocvial - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - limba literara dar si formulari tipice cotidiene STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o anumita directie in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii ) , monologul oral ( la radio si televiziune ) , dialogul oral ( dezbaterile publice ) , dialogul scris ( interviuri consemnate scris ) . Caracteristici : - contopeste doua componente 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare 2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii:

neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ; 1. Autor , titlul eficienta.. Tema este . Conferina inseamna comunicare

2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Relaia autor-cititor. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specialisti. Efectul mesajului. 1:convingere ca Titlul si propozitia de la inceput este construit ca s pregteasc terenul pentru a convinge si cu efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.) 2.acord. El poate veni de la receptorii (cititorii) specializai. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine? cnd?, Pn cnd?, De ce 2. educativ Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. Ce? De

2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 81 Ca romn am convingerea i intuiia c literatura i cultura rii noastre exprim o parte din Europa, dup cum Europa se exprim, la rndul su, n parte, prin Romnia.[] Progresul percepiei romneti a Occidentului, al deschiderii adesea rapide, vertiginoase, spre ideile, formele, valorile i modelele sale, a fost i este nsoit i trebuie s fie tot mai mult nsoit de o ct mai adncit, nuanat i amplificat dezvoltare a specificitii noastre, a originalitii creatoare romneti. Occidentalizarea nu poate fi conceput dect ca un incitant, ferment, stimulent, termen riguros de confruntare pentru totalitatea virtuilor noastre spirituale. n msura n care acestea sunt i se dovedesc tot mai autentice, mai viabile, ntr-adevr creatoare, contactele cu Europa nu numai c nu altereaz, corup sau sugrum valorile i posibilitile noastre specifice, dar acestea din urm nu pot fi dect incitante, consolidate i amplificate printr-o astfel de confruntare. Solidarizarea i integrarea sunt urmate n mod inevitabil de confruntare i delimitare, de consolidare pe fundamente proprii. Frecvenele noastre europene ne mbogesc ca oameni i ca romni, sporind contiina romneasc-european a fiecruia dintre noi. [] n orice cultur, influenele joac un rol fecund. (Adrian Marino, Prezene romneti i realiti europene)

1.Cine comunic? Adrian Marino, critic, istoric i teoretician literar romn, laureat al premiului Herder. Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a ......... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. ............... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific.

5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)
Biletul nr. 82 Dup cum se tie, problema tradiional a culturii romne a fost, de-a lungul secolelor XIX-XX, retardarea [rmnerea n urm] fa de marile culturi occidentale. Din acest punct de vedere, proiectul paoptist n-a fost alteva dect un efort de recuperare a decalajului. n modernism, Lovinescu l-a contientizat, l-a teoretizat i, susinut de o ntreag micare literar l-a vzut dnd rezultate. Sincronizat n-a rmas ns literatura romn postbelic din cauza episodului proletcultist i n general regimului comunist, care a oprit evoluia i a dat ceasul culturii napoi. O nou sincronizare se va produce abia n anii 80-90, odat cu apariia unui postmodernism romnesc. Trgnd linie i adunnd, vedem c, n ciuda unor decalaje, perturbri, alinieri uor tardive, literatura noastr s-a conectat ndeajuns de concludent la ultimele dou mari curente literare i culturale europene i euro-americane, modernismul i postmodernismul. n schimb, precedentele dou, clasicismul i romantismul sunt ilustrate la noi foarte atipic, cu mari ntrzieri i n amestecuri care fac corespondenele dificil de descris i de susinut. Fr a intra aici n alte detalii, voi spune doar c, din perspectiva raportrii la periodizarea standard a culturilor occidentale, cele dou secole de literatur romn instituionalizat au statut distinct: n secolul XIX, curentele noastre literare au profiluri specifice, descriptibile n funcie de curentele europene premoderne, dar ireductibile la ele, n timp ce n secolul XX se produce aliniarea, conceptele generale devenind i la noi operaionale, dei intuziunile politicului n metabolismul cultural vor produce n jumtatea a doua a secolului perturbaii grave. (Ion Bogdan Lefter, Recapitularea modernitii) Este carte !

Este liceniat al Facultii de Limbi i Literaturi Strine a Universitii din Bucureti, specialitatea Limba i literatura englez - Limba i literatura romn (1981). A fost director al revistei Observator cultural. A fost redactor sef al revistei literare Contrapunct i analist politic al postului de radio Europa Liber, secia romn. Stilul este stiintific !! dar are si metafore: n metabolismul cultural Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a ..istoriei literare..:postmodernism romnesc. / proiectul paoptist - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. .... conceptele generale...... curentele noastre literare au profiluri specifice..... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple curentele noastre literare au
profiluri specifice, descriptibile n funcie de curentele europene premoderne

Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. ..care fac corespondenele dificil de descris
i de susinut.

Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. din perspectiva raportrii Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. curente literare i culturale europene i
euro-americane

5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica: n ciuda unor decalaje, perturbri, alinieri

c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. devenind i la noi operaionale d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti la noi foarte atipic e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ : intuziunile f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. 83 O paralel ntre lectura propriu-zis i lectura iconic, intermediat de cinematograf sau de TV e edificatoare. Ce facem cnd citim un roman i ce facem cnd vizionm un film? Cititorul n-are acces direct la imagine, ci la cuvinte, deci la reprezentri mai mult sau mai putin abstracte, pe care trebuie s le traduc sensibil, s le nchipuie n plenitudinea corporalitii lor. Nici mcar un mare maestru al descrierii peisajiste, de talia lui Sadoveanu, nu poate rivaliza n bogia de detalii, autenticitate i prospeime a coloritului cu un operator de film, fie el i mediocru. Aceast diferen de redare e ns compensat la scriitor printr-un excedent de sugestie. Sadoveanu scrie: Peste singurti a nins deodat o tonalitate sur, trist i rece. Cum poate obiectivul aparatului de luat vederi s evoce singurtile peste care ninge o tonalitate n acelai timp sur, trist i rece? Dar propoziia: Ne oprirm ca ntr-un fel de farmec i uimire? n ce chip e descriptibil fotografic o asemenea stare de spirit prin excelen aproximativ, inefabil, ambigu? Procedeul scriitorului e deci de a folosi racursiuri [modalitate de redare a unui subiect n pictur, sculptur sau fotografie, micornd dimensiunile prin efectul perspectivei] simbolice i metaforice delicate spre a-l solicita pe cititor si fabrice o reprezentare mental mbogit, coninnd att ce i se comunic nemijlocit, ct i ceea ce trebuie subneles (completnd tabloul cu datele omise), dar care poate fi asociat (convocnd diverse conotaii mai mult sau mai puin personale). Aadar, cititorul nu e un simplu aparat de nregistrare, ci un colaborator care tlmcete instruciunile autorului, construiete n spiritul lor i contribuie cu un supliment de informaii. (Paul Cornea, Introducere n teoria lecturii) ....................................................................................................................................... Paul Cornea este istoric, critic i teoretician literar romn. Prima propozitie din fragment este ca un subtitlu ( ca un titlu de capitol) Urmeaza o interogatie (stil publicistic ) . Ce facem cnd citim un roman i ce facem cnd vizionm un film? Neologisme stiintifice din domeniu : plenitudinea corporalitii Expresii cotidiene : Nici mcar (stil publicistic) Argumenteaza cu exemple : de talia lui Sadoveanu La intrebari (in care abunda neologisme din domeniu ): Dar propoziia: Ne oprirm ca ntrun fel de farmec i uimire? n ce chip e descriptibil fotografic o asemenea stare de spirit prin excelen aproximativ, inefabil, ambigu? Raspunde: Procedeul scriitorului e deci.. Face deduceri logice. Completari introduse in paranteze (nu lasa puncte puncte): [modalitate de redare a unui subiect n pictur, sculptur sau fotografie, micornd dimensiunile prin efectul perspectivei]

Caracteristici : - corectitudinea : forma literara a limbii ; -obiectivitatea : este lipsita de afectivitate ; are notiuni , cunostinte , idei deci functia limbajului este cognitiva ; autorul nu se implica in comunicare , pentru ca se adreseaza intelectului , gandirii , logice . - accesibilitatea: claritate , precizie; topica frazei este fireasca fara inversiuni ; - terminologia : fiecare domeniu are o terminologie ( limbaj stiintific specific )

STILUL TEHNICO - STIINTIFIC - de comunicare in domeniul stiintei si tehnicii . Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris, monologul oral ( in prelegeri , ex puneri , sau comunicari ) , dialogul oral ( in cadrul colocviilor , seminariilor si dezbaterilor stiintifice )

Biletul nr. 84 n ceea ce privete relaia autor-narator-personaj, esenial n orice naraiune, putem spune c n naraiunea memorialistic autorul ncheie un pact autobiografic i un pact istoric; el i scrie viaa dup cum o triete i, din aceast pricin, viziunea scriitorului poate schimba sensul faptelor trite. [...] Apoi, sinceritatea, adevrul sunt noiuni care triesc independent de naraiune i de puterea ei de a da imaginea verosimil a unei viei n istorie. Al doilea element (naratorul) are, aparent, mai puine liberti dect naratorul din proza de ficiune. El opereaz cu date controlabile i povestete o via trit, nu imaginat. i ia, cu toate acestea, libertatea de a povesti istoria din punctul su de vedere i face portretele pe care le crede de cuviin. [...] Cititorul, ndeprtat n timp de faptele narate, primete i judec totul n funcie de ceea ce am putea numi imaginaia adevrului n istorie. Mai interesant n memorialistic este personajul ei, cel despre care se vorbete. O caracteristic a lui ar ine de faptul c el nu vine singur, cum s-a zis, n naraiune: vine mereu nsoit de evenimente, de ntmplri din afara existenei lui, vine, pe scurt, nsoit de istorie. De modul n care prezint faptele istoriei depinde credibilitatea lui ca martor i credibilitatea lui ca personaj ntr-o naraiune care vrea s pun istoria ntr-o poveste i, cum am zis, s transforme o via ntr-un destin. Citind multe cri de memorii, am ajuns la convingerea c memoriile nu sunt niciodat modeste. Ele propun implicit sau explicit o moral de via i un model de existen. Nu trebuie crezui cei care ne spun c nu vor s fie dect notarii umili ai istoriei. Cnd se apuc s scrie, ambiiile, ispitele i copleesc. (Eugen Simion, Pactul cu istoria)

Stilul este stiintific !! Titlul sugereaza ca fragmentul apartine unui text din sfera stiintifica.a ......... - predomina cuvinte cu sens denotativ din domeniu. ............... Discursul transmite informatii stiintifice pe baza unor exemple Emitatorul este specializat, receptorul (cititorul) specializat sau nespecializat Informatia este corecta stiintific si corect argumentata. Mesajul este neutru prin datele furnizate si prin tonalitate. Neutralitatea discursului este tipica textului stiintific. 5.Caracteristici ale stilului: a. Corectitudine: textul respecta regulile grmaticale si semantice. b. Claritate:descriere clara, logica c. Obiectivitate: o problema reala, demonstrata stiintific. d. Accesibilitate: limbajul poate fi inteles de specialisti dar si de elevi / studenti e cuvintele sunt cu sensul propriu, denotativ f. Sens unic (opera inchisa): intelesul este unic ( nu este ambiguu sau cu mai multe intelesuri)

Biletul nr. 85 Scriitorul postmodern scrie ntr-o epoc n care mass-media produce propria cultur, o cultur n care realul nu poate fi deosebit de imaginar, adevrul de ficiune. O cultur a simulacrului, repet formula. O cultur n cea mai mare parte de consum, o cultur a imaginii nghiit a doua zi de alt rnd de imagini. Cum se descurc n aceste condiii creatorul veritabil, acela care mizeaz pe scriitur sau pe imaginea plastic? ansa lui este s prezinte obiectiv i inspirat

relaia dintre individ i cultura simulacrului i s vorbeasc despre ceea ce massmedia provoac n el, l falsific sau l face s reflecteze sceptic la aceste comoditi care i-au invadat spaiul de securitate. O posibilitate! Alta ar fi ca artistul s foloseasc n interesul operei sale facilitile mass-media i imensa lor for de penetraie. De pild, s treac opera (aa zic managerii culturii actuale) la televiziune, s provoace publicul, s-i strneasc interesul i s-i tulbure comoditile. Muli spun c, dac o carte nu trece la televizor, nu exist. Nu este, totui, sigur c, dac o carte este prezentat la televizor, va ajunge la destinatarul ei (cititorul). Chestiune imprecis, traseu complicat. Indiscutabil este doar faptul c mass-media e pentru scriitor un concurent pe care el, scriitorul, trebuie s-l transforme ntr-un aliat. Altminteri, concurena l va zdrobi pur si simplu. Deja i-a luat cea mai mare parte dintre cititori. (Eugen Simion, articolul Post-Postmodernismul, 1998) .......................................................................................................................................

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor STILUL PUBLICISTIC monolog scris ( in presa si publicatii ) ,. Caracteristici : - contopeste doua componente 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare 2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ; 1.Cine comunic? (Eugen Simion, critic literar, editor, eseist, filolog, profesor universitar romn, membru i preedinte al Academiei Romne 1. Autor , titlul eficienta.. Tema este . Conferina inseamna comunicare

2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a

informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 86 Poezia celor mai muli scriitori din generaia mea [n.n. generaia 80] pierde la lectura cu ochii. Ea este produsul cenaclurilor, al unei anumite strategii orale, care o marcheaz n cele mai intime resorturi ale ei. Este un tip de poezie care ine cont enorm de public i mai ales de cea mai ignorat trstur a poeziei n modernism: o voce, de vocea celui care a creat poezia. Nimeni nu ar putea scoate mai mult dintr-o poezie de-a mea dect scot eu, ntr-o lectur public (firete, folosesc un eu generic). Un volum de versuri al unui poet din generaia mea i atinge scopul cnd i determin cititorul s recite cu voce tare. Elementul vizual nu lipsete, desigur, dar el ncearc s se armonizeze cu vocea, s o ajute s se nale. Voluptuos joc cu icoane i cu glasuri tremurate Eminescu definea poezia ca o sintez de vizual i auditiv. Dac vrea s redevin o plcere i o generatoare de plcere, s redobndeasc un mesaj omenesc, s aib din nou acces la acea cldur a vocii i a pielii n lipsa creia poezia rmne un joc cu mrgele de sticl (lucru care mie, cel puin, mi se pare de neacceptat), poezia va trebui s ias din modernism. Postmodernismul nu este, deci, pentru mine, un concept, ci o necesitate real.

Va trebui s abandonm maina de scris. (Mircea Crtrescu, Cuvinte mpotriva mainii de scris, n Caiete critice) .......................................................................................................................................

Stilul publicistic specific revistelor: La granita cu cel stiintific si colocvial - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor Caracteristici : - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ;
Biletul nr. 87 La ntrebarea dac un scriitor trebuie s aib cultur tinific rspund, nu foarte decis, dar mcar audibil: nu. La fel rspund la ntrebarea dac el trebuie s fie un erudit sau, dimpotriv, un ignorant, un intelectual sau un barbar, poate chiar i lantrebarea dac trebuie s fie talentat sau farseur. Cuvntul care m incomodeaz n toat aceast serie e trebuie. Voronca avea dreptate n observaia lui (pe care n-a pus-o totui n practic, pentru c ntreaga sa poezie decurge dintr-un ir incredibil de constrngeri, uneori absurde): Poezia nu trebuie nimic. A fost o vreme cnd am crezut i eu, ca o bun parte din generaia mea, c scriitorul trebuie s fie un om de o vast cultur, plin de contiin de sine, preocupat de aspectele teoretice ale artei sale. Dar am supravieuit vreun sfert de veac acelei epoci, iar azi, privind napoi, observ c alturi de trebuie, foloseam pe-atunci nc un cuvnt: scriitor. Scriitorul, am neles de-atunci, nu exist, exist doar scriitori, teribil de diveri, care frmnt-n fel i chip substana multifaet a literaturii. Muli dintre cei mai subtili mnuitori de concepte teoretice nu mai sunt citii azi. [...] Autorii care-au rmas i se citesc i azi sunt cei care, mergnd pe nenumrate ci, multe diametral opuse, au ajuns s neleag, intuitiv, intelectual sau pur i simplu prin for artistic brut, ceea ce scria Wittgenstein spre sfritul operei sale din tineree: c nu exist nimic miraculos n lume, c miraculos e doar faptul c lumea exist. C poezia scris este o fntn n oceanul de poezie natural a lumii. Atracia mea pentru scrierile tiinific, prin urmare, nu este un trebuie pentru un scriitor, ci doar un reflex al curiozitii mele n faa lumii, a poeziei ei naturale. Lumea m intereseaz ca om, i nu ca scriitor, prin nesfrita ei inteligen, n care intelectul meu se integreaz ca un motiv ntr-un covor. Nu vreau s pierd nimic, iau permanent mostre din nenumrate straturi ale cunoaterii. Nu citesc mai multe cri de literatur dect cri de biologie, fizic, neurologie sau cri de bucate. [...] Nu e vorba aici de felul n care scriitorul trebuie s vad lucrurile. E vorba de felul meu de a fi. Nu vreau s-l impun nimnui. Nu vreau s fie sau s ajung dominant. (Mircea Crtrescu, O fntn n mare, n Dilema veche)

1.Cine comunic? Mircea Crtrescu poet, prozator i publicist romn Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o anumita directie in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii ) , monologul oral ( la radio si televiziune ) , dialogul oral ( dezbaterile publice ) , dialogul scris ( interviuri consemnate scris ) . Caracteristici : - contopeste doua componente 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare 2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ; 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ.

3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 88 Dintre puterile exercitate social, singura care nu dorete stabilirea unei mai mari puteri asupra celuilalt, singura care nu aspir s se sporeasc pe ea n detrimentul celui asupra cruia se exercit, este puterea medical. [] C este aa o dovedete acea particularitate a voinei de-a ngriji, anume c reuete s depeasc aspectele dezagreabile, uneori repulsive, ale activitilor medicale. Tot aa cum unei mame nu-i e sil s schimbe scutecele unui copil, nici medicului sau infirmierei nu-i repugn cele mai dificile i mai dezgusttoare aspecte ale profesiei. Firete, realitatea aduce multe corective acestei scheme ideale. nainte de toate, profesiunile de ngrijire, i mai cu seam cariera de medic, aduc reputaie i sunt relativ bine pltite. Doctorii fr argini Cosma i Damian au fost canonizai, ceea ce este o dovad c nu-i gseti pe toate drumurile. Aceast atitudine premial fa de medicin aduce alte motivaii n profesie. Medicina este i calea spre prestigiul social. n fine, medicina este i, intelectual vorbind, o profesie excitant i va atrage pe cei care vor s rezolve misterele naturii. Aceste impuriti nu sunt cu necesitate frne ctre profesarea unei medicini oneste i eficiente. Cu o singur condiie: coexistena vocaiei de-a ngriji. Inii care nu au aceast fibr matern nu au ce cuta n profesiile medicale. [...] Pe de alt parte, puterea medical ntlnete dificulti legate de exercitarea ei n cadrul unor instituii. Instituiile spitalele, n cazul dat sunt medii n care se exercit numeroase competiii pentru putere. Voina de-a schimba ierarhiile stabilite, micrile orizontale i verticale n snul echipelor sunt inerente profesiei. Ca i n cazul cavalerilor Graal-ului, care uitaser elul lor primordial (gsirea obiectului sfnt, a pocalului n care a fost cules sngele lui Cristos), acest ordin cavaleresc de tip special care este ordinul medical uit cteodat

menirea lui particular, ngrijirea, pentru a se epuiza n luptele instituionale. Repet: ngrijirea, nu vindecarea. Orice medic bun tie c nu trebuie s triasc n obsesia vindecrii bolnavului. Aceasta ar duce la o greeal fatal, aceea c indivizii de la care nu se poate obine o restitutio ad integrum ar trebui abandonai. Vindecarea este eventual, rareori complet. Optica corect este ngrijirea. Dup ea vine salvarea vieii (de unde scepticismul medical fa de eutanasie) i numai la urm vindecarea, adic recuperarea acelei normaliti ideale care este sntatea. M-a bucura dac aceste cteva rnduri ar cdea sub ochii celor ce ncep s practice profesii ale ngrijirii sau se pregtesc s le studieze. (Ion Vianu, Despre puterea medical, n Dilema veche) .......................................................................................................................................

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor Caracteristici : - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ; 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune.

Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 89 Diferena esenial dintre Est i Vest este cred diferena dintre mnie i calm, dintre tensiune i destindere. E vorba de atmosfera n care respirm, de climatul sufletesc al vieii zilnice. Exist i n Occident enervri, insatisfacii, rsteli i chiar atacuri de furie. [...] n genere ns, strada, magazinele, instituiile, mijloacele de transport, scena politic, ziarele nu sunt locuri ale conflictului. Nu se vocifereaz, nu se schimb injurii i mbrnceli, nu se caut haragul cu orice pre. n Rsrit, dimpotriv, aerul e apstor, ca deasupra unui cmp de lupt. S-ar zice c toat lumea urte pe toat lumea. Cearta este un mod de via. Trim din resentiment. Lupta politic vizeaz exterminarea adversarului, gazetria e un apogeu al nervozitii ofensive. Intelectualii se ceart ntre ei, societatea civil e o simpl manufactur a protestului, guvernul, preedinia i parlamentul se epuizeaz n purulente manevre de gheril. Clienii i detest pe comersani i comersanii, pe clieni, poporul s-a sturat de politicieni i politicienii de popor, cultele religioase se excomunic reciproc. La volan te nfurii, n staia de autobuz, la gar i la aeroport te nfurii, la slujb te nfurii, la televizor te nfurii. Romnul de azi e, prin definiie, mnios. [...] Se vor gsi destui care s caute acestei epidemii de bil galben justificri contextuale. Cum s nu fii mnios? rioara e enervant la maximum. Totul de la politic la pres, de la birocraie la preuri, de la maniere la moravuri te poate scoate din mini. Dac eti ct de ct normal, i iei din fire. Vorba lui Teofrast: E cu neputin ca un om bun s nu fie cuprins de mnie cnd are de a face cu oameni ri. Un comentariu al lui Seneca pune ns aceast fraz ntr-o alt perspectiv: s-ar zice c, dup Teofrast, cu ct cineva e mai bun, cu att e mai irascibil. La limit, omul perfect e un soi de nebun furios, lovit, clip de clip, de mizantropie. [...] Antichitatea tia c mnia e, adesea, opusul curajului, chiar dac (i tocmai pentru c) mpinge spre temeritate. Mnia e nebrbteasc. Sintagma popor vegetal nu exclude (ba dimpotriv!) nervozitatea i glceava. Tranziia e, prin excelen, o perioad nevrotic, nsctoare de nevricale i de nevricoi. Vom fi scpat de ea, cnd strzile noastre vor fi mai puin zgomotoase, cnd oamenii vor vorbi mai puin i mai aezat, cnd politicienii vor reui prin inteligen ceea ce azi reuesc (iluzoriu) prin stricta valorificare a bojocilor. Ca s fiu cinstit, ideea c o astfel de perspectiv e nc foarte

ndeprtat m irit...

(Andrei Pleu, Despre mnie, n Dilema veche)

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor Caracteristici : - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ; 2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ. 3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular.

4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.

Biletul nr. 90 1. Modernizarea educaiei n perioada 2008-2013, astfel nct n 2014, atunci cnd un nou buget al UE va intra n vigoare, coala romneasc s fie perfect sincronizat cu realitile colilor europene. Ne angajam s refuzam improvizaiile determinate de motive politicianiste i s modernizm sistemul de educaie cu migal i cu moderaie, pentru a da coeren parcursurilor i opiunilor individuale, n particular printr-o revizuire curricular substanial, care s fie orientat de competentele cheie ce trebuie dobndite n coal. 2. Asigurarea n perioda 2008-2013 a unui minim de 6% din PIB pentru educaie, pentru a o aeza pe o temelie solid, pe durata medie i lung. Garantm familiilor, elevilor i profesorilor c regulile sistemului de educaie nu se vor schimba n funcie de anotimp i c acesta va fi finanat constant n funcie de obiective clare i asumate transparent. 3. Transformarea educaiei timpurii ntr-un bun public, garantarea unei educaii colare obligatorii de 10 ani i a unui acces nengradit la educaie gratuit de 13 ani. Doar n acest fel, Romnia se poate racorda la societatea cunoaterii, pregtind generaiile succesive din coli i licee pentru a beneficia din plin de reforma de la Bologna adoptat deja n Universitile de la noi. 4. Descentralizarea financiar, definirea politicii de resurse umane i adaptarea curriculumului n funcie de nevoile specifice fiecrei comuniti. Acestea reprezint modalitatea prin care prinii, autoritile locale i societatea civil pot deveni parteneri responsabili ai formrii viitoarelor generaii de elevi, astfel nct coala s fie plasat n centrul vieii comunitii. 5. Adoptarea principiului finanarea urmeaz elevul n nvmntul primar, gimnazial i liceal, respectiv a principiului finanrii multianuale pe cicluri de studii i bazat pe proiecte n nvmntul universitar. Dac finanarea urmeaz elevul, atunci colile mai bune vor avea cutare, iar cele care n-au performan vor fi obligate s se redreseze. Dac n Universiti, se va trece la finanarea pe baz de proiecte a unor cicluri de studii, se va produce diferenierea acestora. Plecnd de la un sistem transparent i coerent de indicatori de referin, vom avea astfel Universiti centrate pe studii de licen, Universiti care vor organiza studii de licen i masterat, ca i Universiti centrate pe studii doctorale i cercetare. [...] (Pactul naional pentru educaie) .......................................................................................................................................

Stil juridic-administrativ formal 1. Autorul este o institutie :Ministerul Educatiei Titlul sugereaza ca textul apartine stilului juridicadministrativ. : Pactul naional..; arata si domeniul de aplicare... educaie 2.Tipul de discurs (text nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Cine ? Consiliul European (CE) Ce?-Directive De ce? e Specificul discursului-nonfictional

3.Sfera de utilizare In relatii administrative, oficiale, de natura juridica. 4.Emitator-receptor-mesaj Emitatorul este specializat. Receptorul este specializat dar si adica cetateanul. Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare2. popularizare, 3. educativ -Incarcaturii emotionala a mesajului Mesajul este preponderent denotativ, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta afectiva. CARACTERISTICI ALE STILULUI 1. Are formule fixe : Adoptarea principiului.. 2. Obiectiv si impersonal: in text nu exista marcile autorului. 3. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura frazei si precis pentru ca numeste exact (fara ambiguitati) situatia si comportamentul. 4. Vocabular pronuntat specializat: 6. Folosirea cliseelor PARTICULARITATI LINGVISTICE Lexicale: Termeni de specialitate: Monosemantism si neologisme. Morfologice: Substantive abstracte Reflexiv impersonal si Forme impersonale. Sintactice: propozitiile sunt principale, dezvoltate, independente, enuntiative Stilistice: Clisee: Ex numerotarea paragrafelor: 1. , 2 -exprimare concisa si precisa - registru de cuvinte neutre - formulari consacrate - lipsa figurilor de stil
Biletul nr. 91 Aud tot mai des o formul care m contrariaz: a citi cri. Ce facei n timpul liber? Citesc cri. Mai citete i tu cri, c nu stric! Am auzit c X citete cri. Pn mai ieri, cititul i subnelegea complementul direct. Puteai, desigur, s citeti i gazete sau scrisori sau inscripii, dar, n genere, a spune despre cineva c citete, c e un tip citit, c e un mare cititor implica, necesarmente, obiectul numit carte. Citim cri, ce altceva? Exist, e drept, formula celebr a lui Miron Costin despre cetitul crilor. Dar ea se referea la o ocupaie nc minoritar, care trebuia definit precis. n plus, cronicarul folosea pluralul avnd n minte, inevitabil, Cartea, pe care multiplicitatea crilor nu face dect s o reflecteze edificator. (Cu cetitul crilor cunoatem pe ziditorul nostru, Dumnezeu...). Reapariia, ntr-un context cu totul nou, a expresiei cronicreti sugereaz reintrarea lecturii n condiia minoratului. A citi nu mai e, astzi, o ocupaie att de rspndit nct s fie enunat ca atare, fr detalii. De citit, mai citim cte ceva. Dar cri nu prea mai citim. Pe de alt parte, crile continu s apar, s se nmuleasc epidemic, s alimenteze galopant librriile i bibliotecile. Se scrie imens. De aceea, a vorbi numai de declinul lecturii e a neglija un straniu fenomen complementar: inflaia textului. n ziua de azi, pierdem contactul cu universul crii, nu doar pentru c nu mai avem timp, nu doar pentru c preferm computerul i televizorul, ci i pentru c suntem nconjurai de prea multe cri. Abandonm, uneori, mai degrab din cauza saietii, dect din cauza subierii apetitului. Dac nu mai citim nu este pentru c nu avem ce, nu pentru c bibliotecile s-au golit, nu pentru c avem alte tentaii, ci, dimpotriv, pentru c bibliotecile stau s pocneasc, pentru c oferta e inhibitorie. [...] Apar, trimestrial, mii de pagini noi: reorganizri ale informaiei, reformulri, descoperiri de detaliu sau de anvergur. Efectul e descurajant: dac eti ct de ct realist, tii, de la bun nceput, c n-ai s poi acoperi niciodat materia care se revars, asfixiant, asupra ta. Scrupulul investigaiei exhaustive e condamnat la

utopie i ridicol. Riti s mori n preliminarii sau s cazi ntr-un soi de diletantism eroic. Cantitatea te demobilizeaz. [...] Mulimea crilor provoac, necesarmente, criza criteriilor. E din ce n ce mai greu s alegi, s te orientezi, s despari apele: devii fie un consumator lacom i decerebrat, fie umbra, inactual, a propriilor idiosincrazii. [...] (Andrei Pleu, Cititul crilor, n Dilema veche) ....................................................................................................................................... Andrei Pleu - scriitor i eseist romn, estetician i istoric al artei.

Stilul stiintific si tehnic

are functie de cunoastere este cel mai permisibil si dinamic stil, deoarece absoarbe numeroase neologisme respectare a sensurilor de baza ale cuvintelor evita ambiguitati printr-o terminologie specifica foloseste neologisme specifice de circulatie internationala dezvolta un adevarat jargon de specialitate foloseste drept modalitati de comunicare: monologul scris, monologul oral si dialogul oral limbajul manualelor, tratatelor, dictionarelor, studiilor

Caracteristici : - corectitudinea : -obiectivitatea : - accesibilitatea: claritate , precizie; topica frazei este fireasca fara inversiuni - terminologia : fiecare domeniu are o terminologie ( limbaj stiintific specific ) neologisme idiosincrazii / exhaustive inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) : s se nmuleasc epidemic, constructii retorice, interogatii Ce facei n timpul liber? , exclamatii Mai citete i tu cri, c
nu stric!

sinonime : mai greu s alegi, s te orientezi, aglomerare sintactica ; enumeratii : reorganizri ale informaiei, reformulri, descoperiri

Biletul nr. 92 Nou din zece romni nu merg deloc la cinematograf, oper sau teatru. n plus, cartea nu este printre preferinele a jumtate dintre ei. [...] Acestea sunt doar o parte din concluziile unui sondaj realizat de Centrul de Sociologie Urban i Regional. Potrivit studiului, 87% dintre romni nu prefer slile de cinematograf pentru a viziona un film. 9% dintre ei cumpr un bilet la cinema o dat sau de dou ori pe an. Romnii nu acord prea mult timp din programul lor nici activitilor culturale. 89% dintre cei chestionai susin c nu merg niciodat la spectacole de teatru, oper sau operet, iar 74% dintre romni nu viziteaz muzee i nici nu merg la expoziii. Cnd vine vorba de citit, doar 48% din cei chestionai spun c petrec ceva timp n bibliotec. Aproape un sfert dintre romni ascult muzic, dar acas, nu ntr-o sal de concert sau la discotec. Peste toate acestea romnii sunt credincioi. Studiul arat c peste 90% dintre cei intervievai, n vrst de peste 18 ani merg la biseric. Sondajul a fost realizat n perioada 1-25 septembrie pe un eantion de dou mii de persoane. Marja de eroare este de +/-2,2%. (Raport al Centrul de Sociologie Urban i Regional) .......................................................................................................................................

Stilul juridic-administrativ , formal forma administrativa (actele si documentele oficiale) ; Raport al.. stricta informare interes general Domeniu : Sociologie specific relatiilor oficiale cu institutiile administratiei de stat sau cu alte state sintagme fixe de adresare si de formulare, numite sabloane sau clisee (Potrivit studiului,, este stilul impersonal 90% dintre cei intervievai, impune o exprimare clara, precisa, neatractiva Nou din zece romni

1 Autorul - o institutie Centrul de Sociologie Urban i Regional Titlul arata domeniul de aplicare.

2.Tipul de discurs (nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Ce? De ce? 3.Sfera de utilizare In relatii administrative, oficiale, de natura juridica. 4.Emitatorul este specializat. Receptorul este specializat dar si adica cetateanul. Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare2. popularizare, 3. educativ -Incarcaturii emotionala a mesajuluiMesajul este preponderent denotativ, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta afectiva.) indeplineste functia de comunicare in sfera relatiilor oficiale .

Biletul nr. 93 Datele de mai sus sunt rezultatul studiului Mobilitatea social n satul romnesc al cercettorului Ioana Petre de la Institutul de Sociologie din Bucureti. n anii 80 copiii aveau mai mult coal dect prinii. Diminuarea anselor populaiei rurale de acces la treptele superioare de pregtire colar i profesional, mai ales la liceu, coal postliceal i facultate, are drept consecin reducerea dramatic a anselor de depire a nivelului de pregtire i al celui profesional al prinilor. Cu alte cuvinte, fiii ajung mult mai greu s aib un statut social mai ridicat dect al prinilor lor. n anii 80, mai mult de 70% dintre fii au ajuns la un nivel de pregtire i la un nivel profesional superior celui al prinilor lor. n prezent, acest procentaj a sczut la 60%. Studiul arat c 92,4% dintre cei care nu au deloc pregtire colar sau au numai clasele primare au aceeai profesie ca i prinii lor la sate, spre deosebire de 82,8% la ora. Dintre actualii absolveni de gimnaziu sau coal profesional, aproape dou treimi au prini fr coal sau doar cu coal primar. Cu mult mai puini au prini cu trepte superioare de instrucie, liceu sau facultate. Actualii absolveni de liceu i facultate au n marea lor majoritate prini din trepte inferioare de instrucie. Totui, cea mai mare parte a celor care depesc nivelul de pregtire al prinilor, au doar o treapt de pregtire n plus. 80% dintre patronii de la sate au prini muncitori sau rani. Profesiile pe care le pstrez cei mai muli oameni de la ar de la o generaie la alta sunt cea de agricultor i de muncitor. Cu excepia patronilor, categorie care nu exista nainte de 89 n Romnia, transmiterea profesiei de la prini la copii are loc cel mai puin la cadrele medii i la cei cu studii superioare. Conform studiului, oamenii de la ar i schimb mult mai puin statutul social comparativ cu cei de la ora. Actualii agricultori provin n proporii covritoare din agricultori i muncitori. Muncitorii provin n aceleai proporii majoritare din agricultori i muncitori, cu alte cuvinte micrile se desfoar mai ales ntre straturi sociale i profesionale vecine, salturile fiind mult mai rare. (Dorin Enciu, cotidianul Gndul)

Stilul publicistic specific ziarelor si revistelor , discursuri politice: - bogatie lexicala - vocabular accesibil tuturor - termeni tehnici mai putini - limba literara si formulari tipice cotidiene - comunicare adaptata la un numar mare de informatii in spatiu restrans ( exprimari eliptice, lapidare, de sinteze, eseuri) - utilizeaza interogatii pentru atragerea cititorilor STILUL PUBLICISTIC este stilul prin care publicul este informat , influentat si mobilizat intr-o anumita directie in domenii diverse: sociale, politice , economice , artistice etc. Modalitatile de comunicare sunt : monologul scris ( in presa si publicatii ) , monologul oral ( la radio si televiziune ) , dialogul oral ( dezbaterile publice ) , dialogul scris ( interviuri consemnate scris ) . Caracteristici : - contopeste doua componente 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare 2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: neologisme inovatia lingvistica ( creatii lexicale proprii ) , procedee ce starnesc curiozitatea cititorilor titluri eliptice , adeseori formate dintr-un singur cuvant , constructii retorice ( repetitii , interogatii , enumeratii , exclamatii sinonime aglomerare sintactica ; 1. Autor , titlul eficienta.. Tema este . Conferina inseamna comunicare

2. Tipul de discurs (text subiectiv-reflexiv, nonficional) tipul de text: conferin (convorbire), adic expunere fcut n public asupra unei teme din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Funcia discursului este cognitiv. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci poate fi considerat un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe fora audtoriului de a renuna la vaniti i mici orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la exemple alegorice Articolul este construit dup structura discursului argumentativ.

3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Relaia autor-cititor. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specialisti. Efectul mesajului. 1:convingere ca Titlul si propozitia de la inceput este construit ca s pregteasc terenul pentru a convinge si cu efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.) 2.acord. El poate veni de la receptorii (cititorii) specializai. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine? cnd?, Pn cnd?, De ce 2. educativ Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune. Caracteristici ale stilului 1. Corectitudine: propozitiile sunt alctuite corect gramatical. 2. Claritate: exprimarea clar, logic, coerent a gndurilor, a sentimentelor i a ideilor. Claritatea este data si prin folosirea unor cuvinte consacrate i evitarea cuvintelor prea specializate.. 3. Obiectivitate: propozitii cu idei fundamentale (de baza); subiectivitatea este prezent prin verbe la persoana I si a II-a singular. 4. Accesibilitate: n text este prezent un limbaj specializat (statele membre, Uniunea European etc.), dar familiar cititorilor i asculttorilor. 5. Sens multiplu (oper deschis): poate genera alte opinii. 6. Mesajul are dou dimensiuni fundamentale, informativ i educativ: atitudinea informativ este realizat prin discurs reflexiv, iar atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Forma discursului publicistic Articol - text informativ de referinta argumentativ, demonstrativ, reflexiv, eseistic.
........................................................................................................................................ Biletul nr. 94

Ce?

De

Art. 8. Dreptul la respectarea vieii private i familiale

1. Orice persoan are dreptul la respectarea vieii sale private i de familie, a domiciliului su i a corespondenei sale. 2. Nu este admis amestecul unei autoriti publice n executarea acestui drept dect n msura n care acest amestec este prevzut de lege i dac constituie o msur care, ntr-o societate democratic, este necesar pentru securitatea naional,

sigurana public, bunstarea economic a rii, aprarea ordinii i prevenirea faptelor penale, protejarea sntii sau a moralei, ori protejarea drepturilor i libertilor altora. Art. 9. Libertatea de gndire, de contiin i de religie 1. Orice persoan are dreptul la libertatea de gndire, de contiin i de religie; acest drept include libertatea de a-i schimba religia sau convingerea, precum i libertatea de a-i manifesta religia sau convingerea n mod individual sau n colectiv, n public sau n particular, prin cult, nvmnt, practici i ndeplinirea ritualurilor. 2. Libertatea de a-i manifesta religia sau convingerile nu poate forma obiectul altor restrngeri dect acelea care, prevzute de lege, constituie msuri necesare, ntr-o societate democratic, pentru sigurana public, protecia ordinii, a sntii sau a moralei publice ori pentru protejarea drepturilor i libertilor altora. Art. 10. Libertatea de exprimare 1.Orice persoan are dreptul la libertatea de exprimare. Acest drept cuprinde libertatea de opinie i libertatea de a primi sau de a comunica informaii ori idei fr amestecul autoritilor publice i fr a ine seama de frontiere. Prezentul articol nu mpiedic Statele s supun societile de radiodifuziune, de cinematografie sau de televiziune unui regim de autorizare. 2. Exercitarea acestor liberti ce comport ndatoriri i responsabiliti poate fi supus unor formaliti, condiii, restrngeri sau sanciuni prevzute de lege, care constituie msuri necesare, ntr-o societate democratic, pentru securitatea naional, integritatea teritorial sau sigurana public, aprarea ordinii i prevenirea infraciunilor, protecia sntii sau a moralei, protecia reputaiei sau a drepturilor altora, pentru a mpiedica divulgarea de informaii confideniale sau pentru a garanta autoritatea i imparialitatea puterii judectoreti. (Convenia European a Drepturilor Omului) .......................................................................................................................................

Stil juridic-administrativ formal 1. Autorul este o institutie UE Titlul sugereaza ca textul apartine stilului juridic-administrativ.; arata domeniul de aplicare... Drepturilor Omului 2.Tipul de discurs (text nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Cine ? CEDO Ce? Convenia - De ce? Drepturilor Omului Specificul discursului-nonfictional 3.Sfera de utilizare In relatii administrative, oficiale, de natura juridica. 4.Emitatorul este specializat. Receptorul este specializat dar si adica cetateanul. Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare2. popularizare, 3. educativ -Incarcaturii emotionala a mesajului se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta afectiva. CARACTERISTICI STILULUI 1. Are formule fixe : ce comport ndatoriri / protecia 2. Obiectiv si impersonal: pentru a mpiedica divulgarea de informaii confideniale 3. Accesibil, clar si precis: protecia sntii sau a moralei, protecia reputaiei sau a drepturilor 4. Vocabular pronuntat specializat: autoritatea i imparialitatea 6. Folosirea cliseelor : in structura formala a textului, paragraful defineste continutul unui articol de lege. Orice persoan are dreptul PARTICULARITATI LINGVISTICE Lexicale: Termeni de specialitate: autoritilor publice Monosemantism libertatea de exprimare si neologisme. divulgarea Sintactice: Enunturile tip cliseu, principale, enuntiative imperativ Stilistice: Clisee: Art. 10. paragraf 1 / prevzute de lege -Morfologic predomina : verbele la infinitiv : ,, a mpiedica
Biletul nr. 95 Consiliul European este forul politic suprem al UE i totodat instituia care a promovat n mod decisiv procesul de integrare european. Consiliul European este

alctuit din efii de stat i de guvern, preedintele i un alt membru al Comisiei Europene i minitrii de externe. Minitrii de externe i membrul Comisiei Europene au doar rol consultativ. Consiliul European este o instituie interguvernamental, n timp ce Consiliul Uniunii Europene, Curtea de Justiie a Comunitilor Europene, Parlamentul European i Curtea European de Conturi sunt organe fuzionate ale Comunitii Europene. Activitatea Consiliului European este reglementat n art. 4 din Tratatul UE. Consiliul stabilete liniile i obiectivele politice fundamentale, avnd deci competene directoare. n cazuri excepionale, soluioneaz problemele care nu au putut fi clarificate la nivel ministerial. n cea mai mare parte ns, Consiliul se ocup cu probleme privitoare la cadrul i perspectivele generale de evoluie ale UE. O alt important sfer de activitate o constituie politica extern i de securitate comun, coordonat de efii de stat i de guvern la ntlnirile la nivel nalt. Consiliul European nu are dreptul s ia decizii cu efect juridic, dar are un drept directiv. Rezultatele consultrilor sunt puse n practic de celelalte instituii europene. Consiliul European se ntrunete de cel puin dou ori pe an ntr-un aa-numit Summit UE. Preedinia Consiliului European se schimb odat la ase luni, fiind asigurt de efii de stat i de guvern ai UE, conform unui procedeu de rotaie n care se ine cont de ordinea alfabetic, de populaia i de mrimea rilor membre. ara care deine preedinia n Consiliu devine i gazda acestuia. Preedinia Consiliului European ofer statelor posibilitatea de a conferi politicii europene un impuls naional propriu i de a-l pune n practic prin mijloace diplomatice. edinele Consiliului nu sunt publice. Totui, acesta raporteaz n scris Parlamentului European rezultatele discuiilor. (Ghidul Consiliului European) .......................................................................................................................................

Stil juridic-administrativ formal, oficial 1. Autorul este o institutie UE Titlul sugereaza ca textul apartine stilului juridic-administrativ.; arata domeniul de aplicare.. European. 2.Tipul de discurs (text nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Cine ? Consiliul European (CE) Ce?-Directive De ce? Finantare Specificul discursului-nonfictional 3.Sfera de utilizare oficiale, de natura juridica. Emitatorul este specializat. Receptorul este specializat dar si adica cetateanul. Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare2. popularizare, 3. educativ -Incarcaturii emotionala a mesajului denotativ, se adreseaza ratiunii lipsit de componenta afectiva. CARACTERISTICI ALE STILULUI 1. Are formule fixe : La data de.. 2. Obiectiv si impersonal: in text nu exista marcile autorului. Un cetean al Uniunii, deci i un
cetean romn

3. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura frazei si precis pentru ca numeste exact (fara ambiguitati) situatia si comportamentul. 4. Vocabular pronuntat specializat: Dreptul de liber circulaie.. 6. Folosirea cliseelor : ntlnirile la nivel nalt / Statele membre pot cere.. / coordonat de.
este reglementat n art. 4 din..

PARTICULARITATI LINGVISTICE Lexicale: Termeni de specialitate: posibilitatea de a conferi politicii europene Monosemantism si neologisme. pune n practic prin mijloace diplomatice Morfologice: Forme impersonale. se schimb odat la ase luni Sintactice: Enunturile sunt structuri de tip cliseu, propozitiile sunt simmple: . edinele Consiliului nu sunt publice. - predomina : diateza reflexive: s i semnaleze prezena , la infinitiv : ,, a intra pe teritoriul

Biletul nr. 96

De ce este important s tim mai multe despre valorile europene? UE se bazeaz pe valorile respectrii demnitii umane, libertii, democraiei, egalitii, statului de drept i a respectrii drepturilor omului, inclusiv drepturile persoanelor aparinnd minoritilor. Aceste valori sunt comune statelor membre ntr-o societate caracterizat prin pluralism, nediscriminare, toleran, justiie, solidaritate i egalitate ntre brbai i femei. Romnia ader la UE cu propriul set de valori. Este de ateptat ca acesta s fie influenat, pe termen mediu i lung, datorit intensificrii contactului cu cetenii din UE. Ali factori sunt schimbarea generaiilor, aplicarea n Romnia a legislaiei europene, dezvoltarea politic, social i economic. Integrarea n UE nu nseamn pierderea valorilor identititare, ci contribuia activ i mprtait la diversitatea valorilor europene. Opinii despre valorile europene: Valorile sunt principii care stau la baza aciunii indivizilor, orientndu-le. Valoarea este un criteriu pentru o decizie personal. Nu exist valori bune i valori rele. Oamenii gndesc diferit, deoarece ei sunt diferii. La fel sunt i societile n care triesc. Valorile nu sunt aceleai nici chiar n interiorul unei comuniti mari, cum ar fi populaia unei ri; ele difer n funcie de multi factori, printre care nivelul de educaie, vrsta, mediul de reziden (sat sau ora). Valorile nu sunt impuse politic, ci se formeaz n timp i reprezint acele principii la care ader majoritatea populaiei. Odat format un set de valori, acesta se poate concretiza ntr-un act oficial, precum Constituia European n cazul valorilor europene. (Mlina Voicu, Bogdan Voicu, cercetatori, Academia Romn) Am fost ntrebat adesea unde sunt frontierele Europei. Rspunsul meu este c harta Europei este definit de mintea europenilor. Geografia fixeaz cadrul, dar, fundamental, valorile sunt cele care definesc frontierele Europei. Extinderea nseamn lrgirea ariei valorilor europene, n care cele mai importante sunt libertatea, soldaritatea, tolerana i drepturile omului, democraia i statul de drept. [...] Conform prevederilor tratatelor care sunt baza legal porile Uniunii sunt deschise tuturor statelor europene care i respect valorile i se angajeaz s le promoveze. (Olli Rhen, membru al Comisiei Europene, responsabil cu extinderea) (Uniunea European n Romnia)

Stilul publicistic , discursuri politice:publicul este informat , influentat Monolog oral ( dezbaterile publice : Conferina si , scris. Caracteristici : - 1. intelectuala 2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; 1. Autor Olli Rhen, Conferina Tema este (Uniunea European n Romnia) Titlul si propozitia de la inceput De ce este important s tim.. au efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.) 2. Tipul de discurs = subiectiv-reflexiv si nonficional Tipul de text: conferin (convorbire), expunere fcut n public pe o tema din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe auditori de a renuna la orgolii. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ.

3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specializat. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine? Ce? 2. educativ

Biletul nr. 97 Am fost invitat s vorbesc despre Ce nseamn s fii european. V mrturisesc c nu mi este uor s dau un rspuns, pentru c sunt deja european: e o stare fireasc, pe care nu simt nevoia s o definesc. [] Iat deci cteva capcane ale definiiei de european. De aceea, m-a ndeprta de ele, pentru a defini calitatea de european prin mprtirea unui set de valori. Cu alte cuvinte, a fi european nseamn a mprti valori europene. Care sunt aceste valori? Cine i cnd le-a inventat? Sunt ele i valorile voastre? Pentru a da un rspuns la aceste ntrebri, v propun s ne uitm puin la istoria Uniunii Europene. Uniunea a aprut din nevoia de a nu mai avea niciodat un rzboi mondial. Planul, visul a fost integrarea voluntar a economiilor Europei att de strns, nct rzboiul sa nu mai fie o opiune. i a reuit, iar succesul se traduce ntr-o valoare european clar i palpabil: pacea. ntre statele membre nu au mai existat rzboaie dup 1950. O alt valoare, care a venit ca un produs secundar al primei este prosperitatea. Modelul economic integraionist al UE a dus nu numai la dezvoltarea economic n unele ri membre, ci la o cretere n toate rile membre, i, n timp, la reducerea decalajelor dintre regiunile mai bogate i cele mai srace ale Uniunii. Cum s-a reuit acest lucru? Prin aplicarea concret a unei alte valori europene: solidaritatea. Solidaritatea celui care are mai mult cu cel care are mai puin, solidaritatea celui mai norocos cu cel cu mai puine anse. S-a fcut astfel marele salt de la modelul de dezvoltare nvingtor-nvins la modelul prin care toat lumea are de ctigat. Pace, prosperitate, solidaritate. Iat doar trei valori ale Uniunii Europene care chiar i singure pot explica de ce aceasta a devenit de-a lungul istoriei sale un magnet pentru restul continentului. Tot mai multe state i-au dorit s aplice acelai model pentru a se putea bucura de aceste valori. Dar ele nu sunt singurele valori europene. O alt valoare, la care inei mai ales voi, tinerii este libertatea: libertatea de expresie, libertatea de asociere, libertatea de a studia i a munci n orice alt stat membru al Uniunii. [] (Conferina domnului Jonathan Scheele, 27 aprilie 2005)

Stilul publicistic , discursuri politice:publicul este informat , influentat dialogul oral ( dezbaterile publice : Conferina si , dialogul scris ( interviuri consemnate scris ) .Caracteristici : 1. intelectuala tranzitiva obiectiva pentru informare 2. afectiva , reflexiva subiectiva , pentru formare de convingeri ; - se situeaza in mijlocul realitatii cotidiene ; -are arie tematia foarte mare mass-media apeleaza si apeleaza la elemente ale celorlalte stiluri ; - are trasaturi ale beletristicii: 1. Autor Jonathan Scheele, titlul - Conferina domnului Jonathan Scheele. Conferina inseamna comunicare eficienta.. Tema este definirea a Ce nseamn s fii european Titlul si propozitia de la inceput au efect de captare a ateniei, ( creeaz o ateptare.)2. Tipul de discurs = subiectiv-reflexiv si nonficional Tipul de text: conferin (convorbire), expunere fcut n public pe o tema din domeniul tiinei, artei, politicii etc., cu intenia de a informa, de a instrui, de a omagia etc. Textul este nonficional are cuvinte folosite la sens propriu. Este un text care se apropie de domeniul tiinific, prin tematic i prin modul de construire a discursului deci un text reflexiv. Demonstraia pornete de la un public cu opinii diferite, dar care au in comun valori, reguli, principii. Din propozitiile de nceput se observa efortul colocvial de a obine un adevr diferit de cel de la care sa pornit. Limbaj aflat la grania beletristic / publicistic / stiintific se bazeaza pe auditori de a renuna la orgolii. Pentru a convige, se apeleaz la comparatii si figuri plasitice. Articolul este construit dup structura discursului argumentativ.3. Sfera de utilizare Aparine publicisticiii find un articol, cu

efect de convingere (persuasiune) are tangente cu stilului beletristic prin maniera subiectiv de tratare a temei. 4. Emitorul este specializat vizeaz un public-int nespecializat dar si specializat. Scop 1. de informare pentru ca raspunde la intrebarile: Cine? (Jonathan Scheele), Ce? (definitia europeanului), De cnd?, De ce? (Uniunea a aprut din nevoia de a nu mai avea niciodat un rzboi mondial. 2. educativ atitudinea educativ este realizat prin tonul adresrii. Efectul mesajului. :convingerea ca a fi european st la baza valorii. 2.acord de la receptorii (cititorii) specializai.Textul face apel la afectivitate, dar i la raiune.
Biletul nr. 98 La data de 1 ianuarie 2007, Romnia a devenit membru al Uniunii Europene, cu toate drepturile i obligaiile ce i revin conform Tratatului de Aderare din 25 aprilie 2005. Cetenii romni au devenit astfel ceteni ai Uniunii Europene i beneficiaz, pe teritoriul statelor membre ale Uniunii, de drepturile i libertile conferite de tratatele de baz ale Uniunii Europene. Dreptul de liber circulaie i de edere este, pentru cetenii UE, una dintre cele mai importante i mai vizibile realizri ale dreptului comunitar. Dreptul unui cetean al Uniunii de a se deplasa, din motive economice sau din alte motive, pe o perioad scurt, lung sau nelimitat de timp n alte state UE, este unic n lume. Nicio alt form de cooperare internaional ntre state nu asigur, la ora actual, un drept comparabil. Condiiile n care cetenii Uniunii i familiile lor i pot exercita dreptul de liber circulaie pe teritoriul unui stat membru, dreptul de reziden permanent, precum i restriciile privind dreptul de a circula liber i de a rezida pe teritoriile statelor membre, din motive de ordine public, securitate public i sntate public sunt reglementate de Directiva 2004/38/CE. Toi cetenii Uniunii, deci i cetenii romni, pot iei de pe teritoriul unui stat membru pentru a intra pe teritoriul unui alt stat membru al Uniunii, n baza crii de identitate sau a paaportului, valabile, care atest cetenia acestora. Membrii de familie ai cetenilor Uniunii care nu au cetenia unui stat membru, pot iei de pe teritoriul unui stat membru pentru a cltori pe teritoriul unui alt stat membru al Uniunii n baza unui paaport valabil. Dar, pentru a intra pe teritoriul unui alt stat membru, membrii de familie ai unui cetean al Uniunii, care nu au cetenia unui stat membru, trebuie s aib asupra lor fie o viz de edere pe termen scurt, fie un permis de reziden. Statele membre pot cere persoanelor care au intrat pe teritoriul lor, cu ndeplinirea condiiilor menionate, s i semnaleze prezena ntr-o perioad de timp rezonabil i nediscriminatorie. (art. 45 din Directiva 2004/38/CE) (Ghidul ceteanului romn n UE)

Stil juridic-administrativ formal 1. Autorul este o institutie UE Titlul sugereaza ca textul apartine stilului juridic-administrativ.; arata domeniul de aplicare... ceteanului roman 2.Tipul de discurs (text nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Cine ? Consiliul European (CE) Ce?-Directive De ce? Finantare Specificul discursului-nonfictional 3.Sfera de utilizare In relatii administrative, oficiale, de natura juridica. 4.Emitatorul este specializat. Receptorul este specializat dar si adica cetateanul. Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare2. popularizare, 3. educativ -Incarcaturii emotionala a mesajului, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta afectiva. CARACTERISTICI ALE STILULUI 1. Are formule fixe : La data de..

2. Obiectiv si impersonal: in text nu exista marcile autorului. Un cetean al Uniunii, deci i un

cetean romn

3. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura frazei si precis pentru ca numeste exact (fara ambiguitati) situatia si comportamentul. 4. Vocabular pronuntat specializat: Dreptul de liber circulaie.. 6. Folosirea cliseelor : in structura formala a textului, paragraful defineste continutul unui articol de lege. Statele membre pot cere.. PARTICULARITATI LINGVISTICE Lexicale: Termeni de specialitate: Monosemantism si neologisme. Morfologice: Substantive abstracte Reflexiv impersonal si Forme impersonale. Sintactice: Enunturile sunt structuri de tip cliseu, propozitiile sunt principale, dezvoltate, independente, enuntiative cu nuanta imperativa, in ceea ce priveste aplicabilitatea. Stilistice: Clisee: Ex : La data de -exprimare concisa si precisa - formulari consacrate:verbe la infinitiv : la infinitiv : ,, a intra pe teritoriul; diateza reflexive: s i semnaleze prezena - lipsa figurilor de stil
....................................................................................................................................... Biletul nr. 99 Un cetean al Uniunii, deci i un cetean romn, poate rmne pentru o perioad mai mare de 3 luni pe teritoriul unui alt stat membru, dac ndeplinete una dintre urmtoarele condiii: a. este angajat sau desfoar o activitate independent; b. are suficiente resurse i asigurare medical, astfel nct s nu devin o povar pentru serviciile sociale ale rii n care dorete s rezideze (nu este stabilit un cuantum minim, dar se va lua n considerare situaia personal a ceteanului n cauz); c. este nscris ntr-o instituie de nvmnt sau de instruire vocaional sau este student i are o asigurare medical i asigur autoritile naionale ale statului n care vrea s rezideze, printr-o declaraie sau prin mijloace echivalente, c nu va deveni o povar pentru serviciile sociale ale statului n cauz; d. este membru al familiei unui cetean al Uniunii, chiar dac nu are cetenia unui stat membru, i cltorete mpreun cu acesta, cu ndeplinirea uneia dintre condiiile prevzute la punctele de mai sus. Cetenilor Uniunii nu li se cere s aib documente de reziden. Totui, n cazul unei rezidene pentru o perioad mai mare de 3 luni, statele membre pot cere cetenilor unui alt stat membru al Uniunii s se nregistreze la autoritile competente ntr-o perioad care nu poate fi mai mic de 3 luni de la data intrrii pe teritoriul statului pe care vor s rezideze pentru o perioad mai mare de 3 luni. (art.715 din Directiva 2004/38/CE) (Ghidul ceteanului romn n UE) .......................................................................................................................................

Stilul juridic-administrativ , formal

1 Autorul este o institutie Titlul sugereaza ca textul apartine stilului juridic-administrativ.; arata domeniul de aplicare... ceteanului roman

: UE

2.Tipul de discurs (text nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Cine ? Consiliul European (CE) Ce?-Directive De ce? Finantare Specificul discursului-nonfictional 3.Sfera de utilizare In relatii administrative, oficiale, de natura juridica. 4.Emitatorul este specializat. Receptorul este specializat dar si adica cetateanul. Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare2. popularizare, 3. educativ -Incarcatura emotionala a mesajului, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta afectiva.

CARACTERISTICI ALE STILULUI 1. Are formule fixe ; art.715 litera a. b. , c. , d. 2. Obiectiv si impersonal: in text nu exista marcile autorului. Un cetean al Uniunii, deci i un
cetean romn

3. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura frazei si precis pentru ca numeste exact (fara ambiguitati) situatia si comportamentul. 4. Vocabular pronuntat specializat: s rezideze s se nregistreze PARTICULARITATI LINGVISTICE Lexicale: Termeni de specialitate: instruire vocaional Monosemantism neologisme. reziden. Morfologice: Forme impersonale. Sintactice: Propozitii de tip cliseu, sunt principale, dezvoltate, independente, enuntiative cu nuanta imperativa, in ceea ce priveste aplicabilitatea. Stilistice: Clisee: Ex : art.715 ; prevzute la punctele de mai sus. -exprimare concisa si precisa - - formulari consacrate prevzute la punctele de mai sus. - lipsa figurilor de stil Stilul oficial ( administrativ ) indeplineste functia de comunicare in sfera relatiilor oficiale .
Biletul nr. 100 Romnia va beneficia de fonduri structurale de circa 28 - 30 miliarde de euro din partea UE n perioada 2007 - 2013. 8,5 milioane de euro vor trebui cheltuii zilnic, inclusiv smbta i duminica, dup 1 ianuarie 2007. Aceste fonduri vor trebui gestionate eficient i trebuie s ajung acolo unde este nevoie pentru dezvoltare, altfel exist pericolul pierderii lor. Chiar dac banii nu vor fi cheltuii, fiecare romn va cotiza totui pentru suma cu care Romnia va contribui la bugetul UE. Fondurile structurale ale UE au ca destinaie finanarea msurilor de ajutor structural la nivel comunitar, n scopul promovrii regiunilor cu ntrzieri n dezvoltare, reconversiei zonelor afectate de declin industrial, combaterii omajului de lung durat, inseriei profesionale a tinerilor i promovrii dezvoltrii rurale. Exist patru tipuri de fonduri, fiecare dintre acestea acoperind un domeniu precis. Fondul European pentru Dezvoltare Regional sprijin crearea de infrastructuri, investiiile destinate ocuprii forei de munc, proiectele de dezvoltare local i asistena intreprinderilor mici. Fondul Social European este menit s promoveze reintegrarea pe piaa forei de munc a omerilor i a grupurilor defavorizate, n special prin finanarea sistemelor de instruire i a sistemelor de asisten la angajare. Instrumentul Financiar de Orientare a Pescuitului contribuie la adaptarea i modernizarea acestui sector. Fondul European de Orientare i Garantare Agricol finaneaz msuri n vederea dezvoltrii rurale i ofer sprijin agricultorilor, n special n regiunile rmase n urm. Bugetul total pentru Romnia este de 28-30 miliarde de euro: Agricultur i dezvoltare rural 11 miliarde de euro; Instrumente Structurale 17 miliarde de euro. (EurActiv)

....................................................................................................................................... Stilul juridic-administrativ , formal 1. Autorul este o institutie UE - Fondul European pentru Dezvoltare Regional 2.Tipul de discurs (text nonfictional, descriptiv) Structural textul raspunde la intrebarile specifice textului informativ: Ce? , inseriei profesionale a tinerilor i promovrii dezvoltrii rurale. Specificul discursului-nonfictional cuvinte propriu:si in conformitate cu domeniul . 3.Sfera de utilizare utilizat in relatii administrative, oficiale, de natura juridica. 4 Emitatorul este specializat. Receptorul - specializat dar si nespecializat, adica cetateanul Efectul mesajului Acordul cu informatia -Scop 1.informare 2. popularizare, 3. educativ -Incarcaturii emotionala a mesajului Mesajul este preponderent denotativ, se adreseaza ratiunii si este lipsit de componenta afectiva.( nu are cuvinte cu conotatii diverse ) CARACTERISTICI ALE STILULUI 1. Are formule fixe: vor trebui gestionate eficient

2. Obiectiv si impersonal: in text nu exista marcile autorului Exist ( nu avem) 3. Accesibil, clar si precis: accesibil prin termenii utilizati, clar prin structura frazei si precis 4. Vocabular pronuntat specializat: Bugetul / infrastructuri, 6. Folosirea cliseelor : de circa 28 - 30 miliarde PARTICULARITATI LINGVISTICE Lexicale: Termeni de specialitate: Monosemantism si neologisme. Morfologice: Forme impersonale. este menit s Sintactice: Enunturile sunt structuri de tip cliseu, au ca destinaie finanarea propozitiile sunt independente, enuntiative cu nuanta imperativa, in ceea ce priveste aplicabilitatea. Aceste fonduri
vor trebui gestionate eficient

-exprimare concisa precisa- registru de cuvinte neutre- formulari consacrate- lipsa figurilor de stil Stilul oficial ( administrativ ) indeplineste functia de comunicare in sfera relatiilor oficiale .predomina verbale impersonale , verbele la viitor: va beneficia ; fiecare romn va cotiza totui stricta respectare a normelor limbii literare : corectitudinea fonetica , gramaticala , ortografica , accesibilitatea , claritatea si precizia : comunicarile oficiale nu permit decat o singura interpretare ; -lipsesc lexicul afectiv , mijloacele de expresie figurata , epitetele apreciative .1.Cine comunic? Fondul European de Orientare Garantare Agricol Din ce perspectiv? Din ipostaza de finantatorCu ce intenie? De a informa In ce context ? necesitatea dezvoltrii rurale Cui comunic? Agricultorilor Ce comunic? Instrumentele de finantare Cu ce scop? Ajutor comunitar