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“Os pares e a inclusão da criança diferente na escola do primeiro ciclo” (Tese_Ana Teresa de Oliveira Barreto)

“Os pares e a inclusão da criança diferente na escola do primeiro ciclo” (Tese_Ana Teresa de Oliveira Barreto)

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Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Ana Teresa de Oliveira Barreto

“Os pares e a inclusão da criança diferente na escola do primeiro ciclo”

Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, na Área de Especialização em Educação Especial, sob a orientação da professora Doutora Cristina Maria Coimbra Vieira

Coimbra, 2009

2

Agradecimentos
Quando realizamos um trabalho de investigação vários são os contributos que nos são prestados e muitas as pessoas a q
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

Ana Teresa de Oliveira Barreto

“Os pares e a inclusão da criança diferente na escola do primeiro ciclo”

Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, na Área de Especialização em Educação Especial, sob a orientação da professora Doutora Cristina Maria Coimbra Vieira

Coimbra, 2009

2

Agradecimentos
Quando realizamos um trabalho de investigação vários são os contributos que nos são prestados e muitas as pessoas a q

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Published by: Fernando Manuel Oliveira on Apr 03, 2012
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Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação daUniversidade de Coimbra
Ana Teresa de Oliveira Barreto
“Os pares e a inclusão da criança diferente na escola do primeiro ciclo” 
Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação,na Área de Especialização em Educação Especial,sob a orientação da professora DoutoraCristina Maria Coimbra Vieira
Coimbra, 2009
 
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Agradecimentos
Quando realizamos um trabalho de investigação vários são os contributos quenos são prestados e muitas as pessoas a quem ficamos profundamente gratos. De entretodas as ajudas recebidas não posso deixar de agradecer:À Doutora Cristina Vieira, pois sem a sua preciosa orientação todo este trabalhoteria sido improfícuo e por isso lhe estou profundamente grata. Pelo apoio edisponibilidade prestados, por contribuir para o desenvolvimento da minha formação epelas palavras amigas, o meu muito obrigada.Às crianças da Unidade de Multideficiência do Forte da Casa e aos seus paresque comigo colaboraram na realização deste estudo, pelo enriquecimento que meproporcionaram e por tornarem todo o meu trabalho possível o meu mais profundoreconhecimento.Ao Agrupamento de Escolas do Forte da Casa, à Escola do Primeiro Ciclo doForte da Casa e em especial à Dª Emília Ferreira, por todo o apoio e carinho.Aos dois alunos do Agrupamento de Escolas da Sertã que enriqueceram estetrabalho com o desenho dos sorrisos e ao seu professor de Expressão e EducaçãoPlástica, Dr. João Pratas.A todos os professores e colegas do curso de mestrado que me alargaram oshorizontes em termos de formação, em especial à Drª Eva São Marcos e Drª MónicaDuarte, pela amizade e palavras de ânimo e incentivo.A todos aqueles a quem roubei o precioso tempo para me ajudar neste trabalhoficarei eternamente grata, em especial à amiga Drª Lucília Carvalho.Às minhas colegas e amigas de trabalho, pela paciência e apoio ao longo destetempo. Em especial à colega e amiga Drª Tânia Relva que me acompanhou ao longo detodos estes anos de formação, pela partilha cúmplice de todos estes anos de amizade.À Drª Ana Gaspar, minha “irmã” de coração, um imenso agradecimento por todaa amizade e carinho, presença em todas as horas e auxílio e incentivo na realizaçãodeste trabalho. ObrigadaÀs minhas irmãs, pelo exemplo e amor, por me darem a mão na hora certa emtodas as horas e a força para seguir este caminho. Obrigado, sem vocês eu não tinhaconseguido!

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