Penjelasan Universitas Indonesia sebagai universitas yang menyandang nama bangsa berjuang dalam memberikan pendidikan karakter kepada

mahasiswanya. Melalui Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) UI berjuang menghasilkan mahasiswa yang memiliki Kapabilitas dan Kemerdekaan. Pada dasarnya tujuan dari pendidikan itu adalah Kemerdekaan. Melalui pendidikan karakter kita dapat mencapai kemerdekaan. Idealnya pendidikan adalah proses menjadi dan menentukan diri sebagai pribadi. Pengertian ini mengindikasikan adanya penguatan daya-daya subjektif dalam pendidikan. Subjektivitas adalah syarat kemerdekaan. Orang yang merdeka, Ketika Ia secara subjektif menentukan tindakantindakannya, menginterupsi status quo dan mampu mempertanggung-jawabkan dirinya. Pembentukan Karakter adalah hasil aktualisasi subjektivitas. Pendidikan adalah proses yang bertujuan memfasilitasi untuk membentuk dan mengembangkan diri sendiri, yang hanya mungkin dilakukan oleh orang-orang yang merdeka. UI melalui perogam-progam pendidikannya berusaha untuk mencapai tujuan pendidikan, memfasilitasi mahasiswa menjadi manusia yang merdeka dan mempunyai karakter yang kuat. Kekuatan itu meliputi enam aspek yaitu minat terhadap dunia, cinta pemelajaran, kritis dan terbuka, orisinalitas, kecerdasan emosional dan memahami berbagai perspektif yang berbeda. Kemerdekaan mencakup pengertian merdeka secara fisik, mental dan rohani. Kemerdekaan juga mendukung siksp-sikap seperti keselarasan kekeluargaan, musyawarah, toleransi, kebersamaan, demokrasi, tanggung jawab, dan disiplin. Prinsip dasar dari pendidikan adalah merdeka dari segala hambatan cinta, kebahagiaan, keadilan dan kedamaian yang tumbuh dalam diri (hati) manusia. Metode pendidikan yang memerdekakan didasari oleh kepedulian, dedikasi dan kecintaan kepada sesama manusia. Kapabilitas adalah kesempatan atau kemerdekaan untuk mencapai apa yang secara reflektif dinilai berharga oleh individu. Fungsi bertujuan untuk memperoleh manfaat sedangkan kapabilitas adalah untuk mencapai fungsi. Membaca, berbicara menyampaikan gagasan, mengambil peran dalam masyarakat, menjawab pertanyaan, bertindak hati-hati dan cermat serta menggunakan alat untuk membuat kerajinan tangan adalah fungsi. Mendapat kesempatan untuk belajar dan keleluasaan untuk berfikir, kesempatan untuk bekerja dengan kondisi yang memungkinkan untuk menjadi produktif dan memperoleh penghargaan merupakan contoh dari kapabilitas.

Peta Konsep dan Penjelasan

Pengantar Buku Ajar MPKT A Pendidikan yang Mengembangkan Kapabilitas dan Memerdekakan Manusia Indonesia

Kepedulian Dedikasi Bertujuan untuk Mengindikasikan adanya daya-daya Kecintaan Metode yang diberikan didasari kepada Terhadap

Masyrakat

Membentuk dan Mengembangkan diri

Meliputi Enam Aspek

Subjektivitas
Syarat dari

Menghasilkan

Karakter yang kuat

Hambatan Cinta
Minat Terhadap Dunia Cinta Pemelajaran Kritis dan Terbuka Orisinalitas Kecerdasan Emosional Kecerdasan Spiritual

Merdeka dari segala (termasuk prinsip dasar dari pendidikan) Mencakup Merdeka Secara

Hambatan Bahagia Hambatan Keadilan Hambatan Kedamaian

Fisik Mental Rohani

Mampu Mendukung sikap-sikap seperti

Menghasilkan

Kapabilitas

Contohnya

Mendapat Kesempatan Belajar

Merupakan Keselarasan Menghasilkan Kebahagian Mengelola dan Mengubah Sumber Daya Menyeimbangan Materialis dan Nonmaterial Berkontirubusi Terhadap Masyarat Kekeluargaan Musyawarah Toleransi Demokrasi Kebersamaan Tanggung Jawab Disiplin
Membaca

Keleluasaan Berfikir Kesempatan Bekerja

Fungsi
Contohnya

Berbicara Menyampaikan Gagasan Mengambil Peran Dalam Masyarakat Menjawab Pertanyaan Cermat