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Psicopedagogía del Sujeto 2011 - Escrito Provisorio

Psicopedagogía del Sujeto 2011 - Escrito Provisorio

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Apuntes de 3er. año del Profesorado de Educación Especial - Instituto Mantovani
Apuntes de 3er. año del Profesorado de Educación Especial - Instituto Mantovani

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08/11/2013

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El conocimiento no es neutro. La enseñanza tampoco. O es liberadora o reproduce el orden injusto delas cosas, donde quien tiene menor acceso a los elementos de la cultura es explotado, segregado oignorado por aquellos que carecen de altura moral para pensar en los demás como prójimos.En ese sentido nuestra función docente también tiene un costado político que tiene que ver con elcompromiso con el cambio y con el apoyo de los sectores más vulnerados por las arbitrariedades de losvestigios de la cultura autoritaria que hemos vivido. Construyendo puentes hacia una sociedad más justa y equitativa, a través de las herramientas que nos brinda el estado de derecho y la humanidadmisma. La participación en una educación para la liberación.
.‖
 
 
Examen final de Psicopedagogía del NEE:Presenciales (oral):
-
 
Presentación de Carpeta del Caso Individual.
-
 
Esquema conceptual del programa (red conceptual).
Semi-Presenciales (escrito y oral
promediable):
-
 
Presentación de Carpeta del Caso Individual fundamentados desde los escritosteóricos (nociones pre numéricas, número; lectoescritura y niveles de evolución).
-
 
Red conceptual de los contenidos desarrollados.
Libres (aprobar escrito para pasar al oral):
-
 
Todo el programa de la materia.Nota: En fecha del viernes 25 de noviembre estará terminado el Módulo de Apuntes deCátedra 2011 Definitivo. El cuestionario de los diferentes apuntes se anexa a dicho módulode apuntes.
Unidad I:Contenidos Conceptuales:
Desarrollos teóricos sobre fundamentos psicogenéticos del desarrollo orientados a la alfabetizaciónbásica (lectoescritura y numeración). Procesos cognitivos y constitución subjetiva. El retraso mental ylos procesos de constitución subjetiva. El desarrollo sexual de las personas con discapacidad mental ytrastornos afines. Criterios de abordaje de la problemática de la sexualidad.
Contenidos Procedimentales:

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