Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
26Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh Laporan Kegiatan Pameran Dan Pertunjukan

Contoh Laporan Kegiatan Pameran Dan Pertunjukan

Ratings: (0)|Views: 7,041 |Likes:
Published by Agung jaka nugraha

More info:

Published by: Agung jaka nugraha on Apr 05, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2014

pdf

text

original

 
 
BAB IPENDAHULUAN
A.
 
Latar Belakang
 Undang
 – 
Undang Republik Indonesia (UURI) Nomer 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional,Bab II,pasal 2 mengamanatkan bahwa :
Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradapan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskanbangsa,bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didk agar menjadi manusiayang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakal mulia sehat,berilmu, cakap , kreatif, mandiri dan menjadi warga yang demokratis sertabertanggung jawab.
Selanjutnya di dalam pasal 5 UURI tersebut diamanatkan juga bahwa “
Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan
yang bermutu “.Sementara itu dalam bab yang sama,bagian keempat,pa
sal 11
ditegaskan bahwa : “Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan
dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi
setiap warga Negara tanpa diskriminasi”.
 Fungsi, tujuan ,dan kewajiban pemerintah untuk mewujudkan pendidikanyang bermutu bagi bangsa Indonesia telah dilakukan oleh pemerintah dari waktu kewaktu. Rendahnya mutu pendidikan nasional, telah berpengaruh secara langsungmaupun tidak langsung terhadap rendahnya mutu dan daya saing sumber dayamanusia (SAM) Indonesia pada bursa tenaga global.Sehubungan dengan itu, Kementrian Pendidikan Nasional (Kemendiknas)menatapkan tiga kebijakan pembangunan pendidikan nasional, yaitu: 1) pemeratandan perluasan akses; 2) peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing; dan 3)penguatan tata kelola, akuntabilitas, dan pencritaan publik.Pada tataran operasional, peningkatan mutu pendidikan nasional diarahkanuntuk memberikan penjaminan mutu pendidikan kepada masyarakat. Dengan
demikian pendidikan pada satuan pendidikan “harus” dilaksanakan sesuai dengan
Standar Nasional Pendidikan (SNP) dan sesuai dengan harapan dan kebutuhanmasyarakat yang terus berkembang secara dinamis dengan memberdayakanpendidikan dan tenaga kependidikan yang terwadahi dalam berbagai forum secaraoptimum.
 
 
Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan PenjaminanMutu Pedidikan (BPSDM dan PMP) Kemdiknas, melalui PPPPTK SB SlemanYogyakarta berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional salah satudiantaranya adalah merevitalisasi/memperbaharui Kelompok Kegiatan Guru(KKG),Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP),Kelompok Kerja KepalaSekolah (KKKS), dan Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) karenadiidentifikasi bahwa intensitas dan kebermaknaan forum-forum dimaksud masihkurang optimal.Pelaksanaan revitalisasi KKG,MGMP,KKKS,MKKS diharapkandapat mendukung secara optimal peningkatan kemampuan professional guru dalampembelajaran di sekolah-sekolah terkait.Beberapa masalah utama yang dihadapi KKG,MGMP,KKKS,dan MKKSadalah :1.
 
Manajemen KKG,MGMP,KKKS, dan MKKS kurang berfungsi secaraoptimal.2.
 
Program-program KKG,MGMP,KKKS, dan MKKS kurang signifikan dankurang sesuai dengan kebutuhan guru3.
 
Dana pendukung operasional KKG,MGMP, KKKS,dan MKKS kurangproposional.4.
 
Asosiasi profesi kurang bersinergi dengan kegiatan KKG dan MGMP5.
 
KKG,MGMP,KKKS, dan MKKS kurang berperan aktif dalam peningkatanmutu pembelajaran.Selanjutnya atas dasar di atas kami forum KKG SBK gugus 14 wilayahkepengawasan VII Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo mengajukan danablock grant lewat PPPPTK SB Sleman Yogyakarta untuk melaksanakan kegiatan
“Pameran dan Pertunjukan hasil karya anak Sekolah Dasar se gugus 14 wilayahkepengawasan VII Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo” pada akhir 
semester ganjil tahun pelajaran 2011- 2012.
B.
 
Tujuan
Adapun tujuan kami mengadakan kegiatan tersebut adalah :1.
 
Mengfungsikan secara optimal tentang manajemen KKG SBK.2.
 
Menyesuaikan program-program KKG SBK dengan kebutuhan guru SBK.3.
 
Memproposionalkan dana pendukung operasional KKG SBK.4.
 
Berperan aktif dalam meningkatkan mutu pembelajaran SBK.5.
 
Mensinergikan asosiasi profesi dengan kegiatan forum KKG SBK.
 
 
C.
 
Sasaran
Untuk program revitalisasi melalui dana blokc grant sasaran kami adalah :1.
 
Kepala Sekolah Dasar Negeri dan MI se gugus 14 wilayah kepengawasan VIIKecamatan Kademangan Kota Probolinggo (KKKS gugus )2.
 
Guru-guru kelas 1,2,3,4,5,dan 6 se gugus 14 wilayah kepengawasan VIIKecamatan Kademangan Kota Probolinggo (KKG gugus )3.
 
Siswa kelas 1,2,3,4,5, dan 6 se gugus 14 wilayah kepengawasan VII KecamatanKademangan Kota Probolinggo.
D.
 
Hasil
Melalui pemberian dana block grant untuk kegiatan ini diharapkan hal-halsebagai berikut :1.
 
Forum KKG lebih aktif dan meningkat serta mengimbas digugus lain.2.
 
Kegiatan ini dapat terselenggara secara berkala dan kesinambungan.3.
 
Kinerja PTK di Sekolah Dasar lakan lebih meningkat dan teratasi.4.
 
Kompetensi profesional PTK akan lebih meningkat.5.
 
Mendidik anak bisa trampil ,kreatif,dan inovatif.6.
 
Memberi bekal terhadap anak didik untuk bisa hidup mandiri.
E.
 
Dampak
Dengan dana block grant kegiatan ini memiliki dampak sebagai berikut :1.
 
Mutu layanan pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna bagi siswadalam rangka pencapaian standar nasional pendidikan dan pengembanganpotensi diri agar memiliki keunggulan global.2.
 
Sekolah lebih termotivasi untuk membangun komunitas professional danmengembangkan budaya belajar yang berkelanjutan.3.
 
Sekolah mampu membangun system jejaring belajar bagi warga sekolah untuk mengembangkan professional secara mandiri dalm bidang masing-masing.4.
 
Kerjasama antar sekolah dapat diwujudkan dalam pengembangan kreativitasdan inovsi layanan pendidikan.5.
 
Kesadaran untuk saling bertukar informasi dalam pengetahuan ,ketrampilandan budaya kerja yang berkualitas dalam rangka peningkatan kualitaspendidikan antara guru dan kepala sekolah akan meningkat.

Activity (26)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
aksandani liked this
aksandani liked this
aksandani liked this
Hidayah Mohamed liked this
TWikgiez Miu liked this
Iman Budiyawan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->