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LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0 ENLA EDUCACIÓN
O. INDICE.
1. Introducción.
2. ¿Qué es la web 2.0?.
3. Características de la web 2.0.
4. Principios de las aplicaciones web 2.0.
5. Funciones de la web 2.0.
6. Infraestructuras de la web 2.0.
7. Vocabulario específico y herramientas de la web 2.0.
8. Requisitos necesarios para el uso didáctico de lasaplicaciones web 2.0.
9. Web 2.0 en educación infantil y primaria.
10. Docencia compartida y colaborativa.
10.1. La web 2.0 en el aula.
10.2. El blog.
10.3. El wiki.
11. Ventajas e incovenientes de la web 2.0.
12. Implicaciones educativas de la web 2.0.
13. Las consecuencias web 2.0.
14. Conclusiones sobre las herramientas web 2.0 eneducación.
1. INTRODUCCIÓN.
A lo largo del siguiente documento vamos a intentar detalla en quéconsisten las aplicaciones, funciones y una larga de etcéteras acerca de lasWeb 2.0. Pero, para que podamos hablar de una Web 2.0, necesariamentetenemos que tener en cuenta la existencia de una Web 1.0 de la cual surgela primera de ellas (Web 2.0).
Con respecto a la Web 1.0, señalar que se trata de la Web tradicionalque todos conocemos y que se caracteriza porque el contenido e informaciónde un
site
(archivo que lista las páginas de un sitio web de manera jerarquizada) es producido por un editor o
Webmaster
(persona responsablede un sitio web específico) para luego ser consumido por los visitantes deeste
site
. Y, por el contrario, en el caso de la Web 2.0 la información ycontenidos se producen directa o indirectamente por los usuarios del sitio
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