HACER GRUPO - OBJETIVOS Facilitar el conocimiento mutuo y crear, desde el principio, un clima de distensin, acercamiento y participacin entre todos

dos (una atmsfera agradable y tolerante). Crear actitudes de apertura, dilogo, confianza y aceptacin mutua entre los compaeros. Romper los bloqueos que se derivan de la ansiedad ante una situacin nueva.

- DESARROLLO a) Entrevistamos y nos dejamos entrevistar

Piensa que eres un reportero a quien piden presentar en TV a un personaje. Ese personaje es un compaero de tu grupo y t lo eres para l. Debes dar al pblico la idea ms exacta de l. Reflexiona durante un rato sobre las preguntas que le hars, los aspectos en que insistirs, de modo que tu presentacin sea la ms perfecta posible. En plan de sugerencia aqu tienes un modelo para orientarte. CUESTIONARIO ORIENTADOR En casa. - Cuntos hermanos sois? - Cmo te llevas con ellos? - Comparts vuestras cosas? - Tienes confianza en tus padres? - Colaboras con ellos? En el colegio - Ests contento en tu clase? - Te sientes acogido y aceptado? - Te gusta estudiar? - Encuentras dificultades? - Tienes una relacin de amistad con tus profesores? Amistades - Tienes muchos amigos/as? - Tienes confianza con ellos? - Te sientes solo muchas veces? - Qu exiges de un amigo/a? - Define la amistad

 Aficiones - Tienes algn hobby - En qu ocupas tus ratos de ocio? - Te aburres con frecuencia? - Tienes siempre algo que hacer? - Tus aficiones preferidas son... Cmo eres - Cules son tus principales cualidades? - Tus defectos? - Crees que los dems te conocen bien? - Lo que pediras a tus compaeros es... - Tus objetivos para este curso son... - Tus mayores alegras son... - Lo que ms te entristece es... - Tu deseo ms profundo es... b) c) Comunicamos a los compaeros un resumen de las entrevistas realizadas Actitudes para crear un grupo cooperativo y un clima favorable y tolerante Cultivar la acogida y la escucha. Respetar las ideas de los otros, especialmente si no coinciden con las propias. Ser cordial. Animar a los otros. Fomentar la interaccin, los lazos de amistad y la solidaridad. Actuar corresponsablemente. Aceptar y respetar el pluralismo. Arrimar el hombro en las tareas comunes Encajar con sencillez y naturalidad ser contradicho por los compaeros. Ser capaz de contradecir sin caer en la agresividad. Esforzarse por superar pronto los desalientos personales y grupales. Destacar lo positivo de los compaeros y ser indulgente con sus fallos y errores. Ser fiel a los objetivos del grupo. d) Proceso incidente

Qu actitud, de las aqu expuestas, ests dispuesto a cultivar especialmente durante este curso? Por qu? e) Los sentimientos en nuestras relaciones

Las reuniones de grupo en tutora abren la posibilidad de compartir con los compaeros y compaeras no slo ideas y proyectos, sino tambin experiencias y sentimientos. 1.- Reflexionemos brevemente sobre el papel y la importancia de los sentimientos en nuestras relaciones:

En las relaciones interpersonales los sentimientos juegan siempre un papel importante e imprescindible. Tener sentimientos es algo "natural". Hay que aceptarlos sin prejuicios. No son ni buenos ni malos. Los sentimientos son siempre una seal: Cuando nos sentimos seguros ante una persona no tenemos necesidad de disimular, de ponernos caretas... nuestros sentimientos hacia ella suelen ser positivos, gratos. Cuando nos sentimos inseguros ante alguien, necesitamos defendernos, disimular, etc. Nuestros sentimientos hacia l se experimentan como negativos, de rechazo. En nuestra cultura es corriente ignorar los sentimientos, negarlos, reprimirlos. Normalmente no somos educados para fijar nuestra atencin en ellos y expresarles con naturalidad. La facilidad o dificultad para manifestar nuestros sentimientos, depende: de que los consideremos positivos o negativos de que la persona est ausente o presente de que pertenezcan al pasado o al presente Ignorar las emociones, reprimirlas, no es el mejor camino para controlar los sentimientos, canalizarlos y manifestarlos. Los sentimientos pueden manifestarse: directamente con gestos, palabras o actos; indirectamente a travs de juicios de tipo moral sobre las personas o sus actos. La expresin ideal es la directa porque manifiesta que el sentimiento est en uno mismo. Aunque esto es siempre lo ms difcil. En la medida en que la atencin a los sentimientos que experimentamos y su expresin directa vaya siendo algo natural en nuestras relaciones personales, iremos madurando personalmente y aumentando la autenticidad de nuestra comunicacin. 2.Identificar nuestros sentimientos:

Dos sentimientos que experimentas con mayor frecuencia. Dos sentimientos que experimentas ms intensamente. Dos sentimientos que tengas dificultad para comunicar a los dems. Dos sentimientos que te resulte fcil comunicar a los dems. 3.- Compartir con algn compaero, de forma libre, el resultado de las cuestiones anteriores y escuchar con inters lo que l te quiera comunicar.

CUESTIONARIO En casa.

- Cuntos hermanos sois? - Cmo te llevas con ellos? - Comparts vuestras cosas? - Tienes confianza en tus padres? - Colaboras con ellos? En el colegio

Ests contento en tu clase? Te sientes acogido y aceptado? Te gusta estudiar? Encuentras dificultades? Tienes una relacin de amistad con tus profesores? Amistades

Tienes muchos amigos/as? Tienes confianza con ellos? Te sientes solo muchas veces? Qu exiges de un amigo/a? Define la amistad Aficiones

Tienes algn hobby En qu ocupas tus ratos de ocio? Te aburres con frecuencia? Tienes siempre algo que hacer? Tus aficiones preferidas son... Cmo eres

Cules son tus principales cualidades? Tus defectos? Crees que los dems te conocen bien? Lo que pediras a tus compaeros es... Tus objetivos para este curso son... Tus mayores alegras son... Lo que ms te entristece es... Tu deseo ms profundo es...

ACTITUDES PARA CREAR UN GRUPO COOPERATIVO Y UN CLIMA FAVORABLE Y TOLERANTE

Cultivar la acogida y la escucha. Respetar las ideas de los otros, especialmente si no coinciden con las propias. Ser cordial. Animar a los otros. Fomentar la interaccin, los lazos de amistad y la solidaridad. Actuar corresponsablemente. Aceptar y respetar el pluralismo. Arrimar el hombro en las tareas comunes Encajar con sencillez y naturalidad ser contradicho por los compaeros. Ser capaz de contradecir sin caer en la agresividad. Esforzarse por superar pronto los desalientos personales y grupales. Destacar lo positivo de los compaeros y ser indulgente con sus fallos y errores. Ser fiel a los objetivos del grupo.

PAPEL E IMPORTANCIA DE LOS SENTIMIENTOS EN NUESTRAS RELACIONES

En las relaciones interpersonales los sentimientos juegan siempre un papel importante e imprescindible. Tener sentimientos es algo "natural". Hay que aceptarlos sin prejuicios. No son ni buenos ni malos. Los sentimientos son siempre una seal: Cuando nos sentimos seguros ante una persona no tenemos necesidad de disimular, de ponernos caretas... nuestros sentimientos hacia ella suelen ser positivos, gratos. Cuando nos sentimos inseguros ante alguien, necesitamos defendernos, disimular, etc. Nuestros sentimientos hacia l se experimentan como negativos, de rechazo. En nuestra cultura es corriente ignorar los sentimientos, negarlos, reprimirlos. Normalmente no somos educados para fijar nuestra atencin en ellos y expresarles con naturalidad. La facilidad o dificultad para manifestar nuestros sentimientos, depende: de que los consideremos positivos o negativos de que la persona est ausente o presente de que pertenezcan al pasado o al presente Ignorar las emociones, reprimirlas, no es el mejor camino para controlar los sentimientos, canalizarlos y manifestarlos. Los sentimientos pueden manifestarse: directamente con gestos, palabras o actos; indirectamente a travs de juicios de tipo moral sobre las personas o sus actos. La expresin ideal es la directa porque manifiesta que el sentimiento est en uno mismo. Aunque esto es siempre lo ms difcil. En la medida en que la atencin a los sentimientos que experimentamos y su expresin directa vaya siendo algo natural en nuestras relaciones personales, iremos madurando personalmente y aumentando la autenticidad de nuestra comunicacin.