Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proyecto reciclaje

Proyecto reciclaje

Ratings: (0)|Views: 483 |Likes:
Published by Dario Ayala Quiroz

More info:

Published by: Dario Ayala Quiroz on Apr 06, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/19/2014

pdf

text

original

 
I.DATOS INFORMATIVOS.
1.
Titulo:
Reciclaje de papel de cuaderno y envases de plástico en la IE”VC”
2.
Responsable
(es). Alumnos del …
3.
Duración probable:
inicio abril a diciembre.
4.
Asesor 
. Darío Ayala Quiroz.
5.
Co asesor 
. X………..x
II.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
1.Fundamentación del problema.
En la IE “VC” cuenta con una población estudiantil que pasa de los dosmil alumnos quienes a diario por diversos aspectos y en susactividades de aprendizaje utilizan gran cantidad de hojas de papel dediversas calidades, en su gran mayoría arrancan las hojas de sucuaderno y los arrojan al piso contaminando el medio ambiente, deigual forma consumen gran cantidad de bebidas cuyos envases son deplástico no retornable que luego de su consumo del líquido sonarrojados en cualquier lugar o en algunos casos los dejan sobre odebajo de su mesa, en el afán de mejorar las condiciones ambientalesde la IE “VC” nos proponemos reciclar los papeles y los embases deplástico para aprovecharlo productivamente creando una concienciaambiental en el futuro ciudadano Barranquino.
Formulación del problema
¿Qué efectos produce el inadecuado uso del papel de cuaderno y los envasesde plástico de los diversos productos comerciales que se expenden, formanabundante restos sólidos en la IE “VC”?
2.Objetivo:Objetivo: general.
Reducir la tala de árboles y del uso de energía en la fabricación de pasta demadera conservando el medio ambiente.
Objetivos específicos.
Reducir la acumulación de papeles y emvases de plásticos de lacontaminación ambientalFomentar la cultura ambiental a través del reciclaje de papeles y envases deplásticos. Dándole un valor agregado al material reciclado..Incentivar y concientizar al futuro cuidado en la protección del medioambiente mediante el reciclaje.
Disminuir del volumen de residuos que hay que eliminar en los ambientes de la IE.
Promover actitudes positivas del estudiante hacia el cambio y susimplicaciones, a la adecuación del manejo de residuos perecibles y noperecibles
 
Disminuir la demanda de papel virgen y reducir la cantidad total de contaminación que se asociacon la manufactura del papel.
III.SISTEMA TEÓRICO.
1.
Antecedentes
(estudios anteriores afines).En la actualidad muchas instituciones municipales y educativas han llevado a caboproyectos de reciclaje obteniendo buenos ingresos económicos.En la IE “VC” el año 2011, los docentes de al área de CTA, desarrollaron un proyectode recojo de papeles y envases de plástico pero no tiene un informe pertinente.
2.Bases teóricas.Wikipedia (5 ) aborda, científicamente la comprensión de los
sistemasconcretos
que forman la realidad.Odum ( 3 )
manifiesta, que el medio ambiente es un sistema complejo que esnecesario su protección.
Calderón ( 3 )
Corrobora, el medio ambiente es la relación entre los seres vivientesy el medio ambiente, en que hay una competencia por sobrevivir.
Wikipedia ( 5) El reciclaje del papel reduce el efecto en el medio ambiente,Actualmente, el 90% de la pasta de papel está fabricada con madera. Laproducción de papel representa aproximadamente un 35% de árbolestalados, suponiendo el 1,2% del volumen de producción mundial total.
Se hainformado que la recolección de una tonelada de papel periódico hace que unatonelada de madera no sea utilizado, y una tonelada de papel impreso, se ahorra másde 2 toneladas de madera
u se evite la tala de árboles, ahorre energía en 40a 60 %, se reduce la contaminación, de aguas y aire, se crea puestos detrabajo o sea más económico.Avila (1 ) El uso de papel reciclado implica una concienciación social y uncambio de hábitos en los usuarios. La gente debe hacer balance entre lacalidad del papel y la calidad que requiere el destino que se le va a dar aese papel, para así llegar a un equilibrio. 
Wikipedia ( 6 ) manifiesta, los plásticos originan gigantescos basureros marinos,como la llamada «sopa de plástico», el mayor vertedero del mundo. Problemaasociado la contaminación ambiental, muchas veces producto del desecho de losplásticos de alta y baja densidad., producen las enfermedades entre las cuales seencuentra el dengue; producida por el acumulamiento de basura y estancamiento deaguas negras sirviendo éstos como criaderos del zancudo patas blancas.
3.Hipótesis:
a.
General.
El reciclaje reduce la tala de árboles y el uso de energía, en la fabricación depasta de papel y contribuyendo al cuidado del medio ambiente.
 
 b.
Específico
.
-
Con las campañas de recojo de papel de cuaderno y de envases de plástico seevita la acumulación de residuos en la institución educativa Venturaccalamaqui.
-
El estudiante mediante la actividad de reciclaje se forma un hábito comopersona y futuro miembro de la sociedad y preservar la naturaleza.
-
Con la actitud de reciclar papel de cuaderno y de envases de plástico que se ,se reduce la acumulación basura y se genera un una fuente de trabajo,dándole el valor agregado y se evita la contaminación del medio ambiente
.
-
Con el recojo de papel de cuaderno y los envases de plástico de losdiversos productos comerciales que se expanden , se estará evitando lacontaminación del medio ambiente y obteniendo un valor agregado pordicha actividad en la IE”VC”,
SISTEMA TEÓRICO.
a.VariablesIndependiente. Los efectos del inadecuado uso papel de cuaderno y envases de plásticosDependiente. Genera la acumulación de restos sólidos contamina el medio ambiente
b.
Indicadores.-Medir la cantidad de de papel de cuaderno en kilogramos .por semana y mes-Medir la cantidad de envases de plástico producidos por semana y mes.-Medir la rentabilidad del valor agregado.
IV.METODOLOGÍA.
1.
Ubicaciones geogficas. En la IE VCprovincia
de Barranca
2.
Población beneficiaria. 2500. 
3.
Planificación de las diversas actividades.
Se forma una junta directiva en cada sección con secretarias o presidencia.Se formaran grupos cuatro alumnos por día que recolectarán los papeles y envasesde plástico en envases de yute a la hora de entrada y luego del recreo en el turno I, acontinuación etiquetaran y los guardarán en un ambiente para realizar su pesadacada semana y luego se comercializará.Los ingresos económicos se depositara en el tesorero (a) para luego de cierto tiemporealizar la adquisición de una fumigadora, equipos de tenis u otros accesorios que serequiera.

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Karlita Sánchez liked this
Marianny Montes liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->