Il podcast, strumento didattico polimorfo
I lettori mp3 portatili costano sempre meno e anche gli alunni delle medie odella scuola secondaria se li possono procurare, senza dover aspettare le festeper avere un
iPod
, che resta comunque l’oggetto per antonomasia: anche ilnome per moda o per pigrizia si è soliti farlo risalire a questo piccolo gadgetche segna la fortuna della
Apple
. Gli sforzi di chiamarlo in modi più universali,(audiocast, radiocast o netcast), restano dei buoni tentativi, ma per ora è ilpodcast a presentarsi come nuova proposta quale strumento innovativo, ancheper la didattica.Che cos’è? Il podcast è un sito che ospita episodi audio, quasi una radio contrasmissioni settimanali o anche più ravvicinate, che è possibile registraredirettamente con il microfono collegato ad un computer con e caricabiletramite ftp o con il browser stesso. Molto spesso, accanto all’audio, l’episodiopuò avere anche un video o incorporare un commento musicale.Come si realizza?La tecnica dietro il podcast non è complicata. Pur essendo io stesso un utentedella Mela (Non starò a ricordare iTunes, perfettamente integrato con
QuickTime
, e con
iLife
, e i suoi programmi, pensati proprio per facilitare l’usodel podcast, e la sua produzione. Apple fa del podcast un uso massiccio, econLeopard è già annunciato il Podcast producer,http://www.apple.com/server/macosx/leopard/podcastproducer.htmlchedovrebbe ancora facilitare le varie operazioni. Anche i siti mac con le icone iPodche ospitano i video abbondano.) , ho sperimentato strumenti
Microsoft
. Per far un podcast in Windows, si puòusare:a)il
Registratore Suoni
, negli Accessori, che esporta anche in formato mp3.Consente di tagliare, modificare, migliorare una registrazione audio.Niente di professionale, ma per partire va bene.b)
Audacity
, un programma gratuito, molto ben fatto, stabile e potente, cheandrebbe usato nella scuola, a prescindere dal podcast. Oltre adesportare in mp3, consente effetti e controlli sul suono, quasiprofessinali.c)Per fare videopodcast, è possibile usare
PhotoStory 3
, oppure
WindowsMovie Maker
. I due strumenti sono facili da usare, ma soprattutto sonocompletamente gratuiti e sono compatibili con i browser e con i codecdisponibili nel sistema operativo più diffuso.d)Piattaforme: un podcast una volta realizzato, lo si può facilmentepubblicare su una piattaforma gratuita (come per esempiowww.podomatic.com) , oppure il file rss
(un file in xml che consente la consegna automaticadegli aggiornamenti
) lo si può postare nel sito della propria scuola, e poiriproporre a molteplici directory di podcast, che hanno anche categorieeducative: FeedBurner, Podcastingnews, ecc.e)Il Ministero della pubblica istruzione ha una piattaforma podcast e blog,che si chiama Edidablog.it e ospita decine e decine di podcast e blog.
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