SILABUS PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : SD Sembungan : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : VI / 1 : 1. Memahami perkembangan wilayah Indonesia kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara serta benua-benua

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK / PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Teknik

PENILAIAN

SUMBER BELAJAR/ ALAT Contoh Instrumen Jelaskan perkembang an sistem administrasi wilayah Indonesia P et a, Gl o b e, B u k u y a n g re le v a n

ALOKASI WAKTU

Bentuk Instrumen uraian

1.1 Mendeskrips ikan perkembang an sistem Administrasi wilayah Indonesia

Perkemba ngan sistem administra si wilayah Indonesia

Memperhati an penjelasan guru tentang perkembang an sistem administrasi wilayah Indonesia Mengamatai atlas/globe

Menjelaskan perkembang an sistem administrasi wilayah Indonesia Menunjukan perkembang an sistem administrasi wlayah Indonesia dalam Peta/globe Membanding kan perkembang an sistem administrasi wilayah Indonesia dengan negara-

Tertulis,

18 x 35 menit pert 16 (6 minggu)

negara tetangga 1.2 membanding kan ke nampakan alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga Kenampak an alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga Tanya jawab tentang kenampaka n alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga Menunjukan tentang kenampakan alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga Membanding kan kenampakan alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga Tertulis, uraian Jelaskan Perbandingan kenampakan alam dan keadaan sosial negaranegara tetangga P et a, Gl o b e, B u k u y a n g re le v a n P et a, Gl o b e, B u k u y a n g re le 18 x 35 menit pert 13-18 (6 minggu) 18 x 35 menit pert 7-12 (6 minggu)

1.3 Mengodentifi kasi kan benua-beua

Benuabenua

Mengamati atlas/globe Mendiskusik an benuabenua

Menunjukkan benua-benua Membedaka n benuabenua

Tertulis,

Pengamatan

Gambarkan atlas/globe

v a n

Karakter siswa yang diharapkan :

Jujur ( fairnes ) dan Ketelitian ( carefulness)

Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) ,

Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008

Guru Kelas

JABAL SUBAGIS NIP. 19850623 201101 1 010

SILABUS PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : SD Sembungan. : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : VI / 2 : 2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Teknik 2.1 Mendeskrips ikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga Gejala (Peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga Membandi ngkan gejala alam negara Indonesia dan Negaranegara tetangga Menunjukkan pada peta letak dan nama negaranegara tetangga Indonesia Membanding kan ciri-ciri gejala alam Indonesia dengan negaranegara lain Menjelaskan carca-cara menghadapi bencana alam Tanya Jawanb jenis-jenis Tertulis jawab singkat Jelaskan carca-cara menghadapi bencana alam 12 x 35 menit pert 1-4 (4 minggu) Tertulis PENILAIAN SUMBER BELAJAR/ ALAT

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK / PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU Contoh Instrumen Jelaskan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga 12 x 35 menit pert 1-4 (4 minggu)

Bentuk Instrumen jawab singkat

Gam bar Peta Indo nesi a, Gam bar peta ASE AN

2.2 Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam

Cara-cara menghada pi bencana alam

Mendisku sikan cara-cara menghad api bencna alam Tanya

Gam bar benc ana alam yang dise babk

jawan jenis-jenis bencana alam

bencana alam

an oleh banji r, gem pa bumi , tsun ami, Keke ringa n Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) ,

Karakter siswa yang diharapkan :

Jujur ( fairnes ) dan Ketelitian ( carefulness)

Standar Kompetensi

: Memahami peranan bangsa Indonesia di era global INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Teknik SUMBER BELAJAR/ ALAT

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK / PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN Bentuk Instrumen Jawab, singkat Contoh Instrumen Jelaskan contoh perubaan perilaku masyarakat sebagai dampak globalisasi (misalnya : gaya, hidup, makanan, paaian, komunikasi, perjalanan, nilai-nilai, dan trandisi)

ALOKASI WAKTU

2.3 Menjelaskan peranan Indonesia pada era globalisasi dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia

Peranan Indonesia pada era globalisasi dan dampak positif serta negatif nya terhadap kehidupan bagsa Indonesia

Menjelask an peranan Indonesia pada era globalisas i Mendisku sikan contoh perubaha n perilaku masyarak at sebagai dampak globalisas i

Menjelaskan Peranan Indonesia pada era globalisasi Menjelaskan contoh perubaan perilaku masyarakat sebagai dampak globalisasi (misalnya : gaya, hidup, makanan, paaian, komunikasi, perjalanan, nilai-nilai, dan trandisi) Menemutunju kkan barang yang diekspor dan diimpor oleh Indonesia Menjelaskan betuk-bentuk kegiatan pertukaran

Tertulis:,

12 x 35 menit pert 9-12 (4 minggu)

Ga mb ar pab rik tek stil, ga mb ar kila ng min yak

2.4 Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesiase bagai kegiatan ekonomi antar bangsa

Manfaat ekspor dan impor

Menjelask an jenis barang yang diekpor dan disipan Mendisku sikan bentuk-

Tertulis:,

Jawab, singkat

Jelaskan betuk-bentuk kegiatan pertukaran barang-barang antara Indonesia dan luar negeri

12 x 35 menit pert 13-16 (4 minggu)

Ga mb ar kap al yan g sed ang

bentuk kegiatan pertukara n barang antara Indonesia dan luar negeri Mendisku sikan manfaat adanya pertukara n

barangbarang antara Indonesia dan luar negeri Menunjukkan manfaat adanya pertukaran barang antara Indonesia dan Luar negeri

bon gka r mu at bar ang di pel abu han

Karakter siswa yang diharapkan :

Jujur ( fairnes ) dan Ketelitian ( carefulness)

Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) ,

Mengetahui, Kepala Sekolah JIMUN, S.Pd.SD NIP. 19720309 199703 1 008

Guru Kelas

JABAL SUBAGIS NIP. 19850623 201101 1 010