Aysn: ayer la represin, hoy las represas.

No hace mucho que Aysn, producto de sus demandas, era vctima de una cruda represin por parte del aparato estatal, en la cual incluso se lleg a acusar de terroristas a sus pobladores. Dicha represin afortunadamente se detuvo gracias al permanente llamado al dilogo por parte de los aiseninos, quienes lograron formar una mesa con el gobierno no exenta de polmicas. Sin embargo Aysn vuelve a la polmica, pero esta vez el problema es a nivel pas. El rechazo de los 9 recursos de proteccin en contra del proyecto Hidroaysn desat nuevamente una serie de crticas en muchas direcciones: el plan energtico del pas, el cuidado del medioambiente y el funcionamiento del sistema poltico. En Chile la cartera de proyectos energticos del gobierno se construye nicamente con un criterio de mercado basado en el aumento de la demanda a travs de los proyectos ms rentables, sin tomar en consideracin las necesidades del pueblo. No obstante tenemos uno de los precios ms caros de la energa en Latinoamrica, debido principalmente a que 3 empresas controlan el 84% de la matriz energtica. Los daos al medioambiente no son nicamente los relacionados al rea de inundacin (6.000hec. aprox), sino tambin los asociados a las torres de alta tensin que afectarn a 20 comunidades con 1500 a 1700 torres que fragmentarn el paisaje de seis parques nacionales, 11 reservas, 26 sitios prioritarios de conservacin, 16 humedales y 32 reas protegidas privadas, deforestando aproximadamente 23.000 hectreas. Esto sin considerar las reas afectadas indirectamente por la intervencin de dichos ecosistemas. Finalmente este caso vuelve a evidenciar el funcionamiento de nuestro sistema poltico, el cual est completamente fundido con el poder econmico de nuestro pas. Asimismo existen estos conflictos en el poder judicial, los cuales han quedado evidenciados en la votacin para el rechazo en la cual dos jueces, uno accionista de Endesa (Pedro Pierry) y otra hermana de un abogado defensor de Colbn rechazaron los recursos de proteccin. Hidroaysn es uno mas de los muchos casos donde la opinin de la mayora, e incluso las leyes creadas y firmadas por el mismo poder poltico, son pasadas a llevar por los intereses de unos pocos dueos de los recursos y de las empresas estratgicas del pas. Porque el consumismo no dejara de destruir nuestro planeta a organizarse y luchar!

Acfalo
Editorial
Desde hace un par de meses, la asociacin entre manifestaciones sociales y represin desmedida se ha fortalecido. Si bien el uso de la fuerza ha sido caracterstico durante todos los gobiernos desde la vuelta a la democracia, hoy vemos que prcticamente la nica salida poltica que ven las autoridades a los conflictos sociales es el uso de la fuerza, que incluso los medios, formales e informales, estn saturados de imgenes y grabaciones que evidencian prcticas que tienen en alerta a organizaciones internacionales de derechos humanos. Sin embargo, esto no tiene que ver con una salida del apuro, sino ms bien es una apuesta sistemtica y consciente de represin de cualquier tipo de descontento social, ya venga este de sectores sociales precarizados, estudiantes, ciudades o regiones desamparadas, organizaciones ambientalistas, etc. Esta prctica represiva, aunque se disfraza bajo el discurso del orden y la defensa de un enemigo interno, no es ms que el estertor de los defensores del statu quo en una sociedad que pide a gritos cambios de raz. Hoy, se ha hecho evidente que las mayoras desaprueban el actuar de los carabineros, lo que se refleja en la baja en la aprobacin de esta institucin. Creemos que, as como el movimiento social, a medida que se topa con barreras que le muestran que sus problemas apelan a las fallas del sistema en su conjunto, y por tanto se evidencia la necesidad de avanzar entre todos en la elaboracin de un nuevo proyecto de sociedad, es necesario que, como parte de los sectores que apelan a la construccin de dicho proyecto, pensemos tambin en un nuevo tipo de seguridad, como consecuencia de un nuevo tipo de orden, que vendr de una transformacin social profunda.

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Abril 2012

Democratizacin (a calzn quitado) en la UC

Corren vientos de cambio en la UC y al parecer son de los buenos. Aquello de lo que muchos hemos hablado durante aos, la democratizacin, hoy al fin es parte del debatepblico. Es interesante, sin embargo, ver cmo a pesar de estar el tema en boga se generan artimaas para ocultar el debate de fondo: Queremos democracia de verdad o no. Veamos dos de ellas. La primera, levantada por los defensores de lo existente, dice algo as como no podemos democratizar la universidad porque va en contra de la calidad. Idea fuerte, si pensamos que parte del ethos de la UC se juega en querer estar siempre un poco ms arriba en cuanto rnking se publica. Pero idea dbil a la vez, porque no es sensato pensar que slo las autoridades quieren mayor excelencia, basta con mostrar que todos queremos mejorar la calidad, para que el argumento se caiga y no creo que haya quin se oponga a esta idea. An as es una idea idnea para ocultar el argumento de fondo: No se cree en la democracia como la forma correcta de ordenar las relaciones humanas. Desde el centro, por otro lado, se plantea la cautela con respecto al proceso, tanto en trminos de forma como del alcance de las demandas. En relacin a lo primero, se intenta canalizar la demanda desde los representantes, pretendiendo generar un documento que luego se presentar a las autoridades. Lo segundo, relacionado con esto, plantea que las demandas deben tener sus lmites si se quiere, dado el proceso, que podamos ser exitosos. Con esto tambin se ocultan las finalidades reales en pos de una buena recepcin: Hasta dnde estamos planteando la democracia?, y si no se quiere llevar la democratizacin a sus lmites, cul es la justificacin real para esto? Con esto, vuelvo al principio, a la discusin de fondo. Dejemos de lado los eufemismos: o creemos en la democracia o no creemos en ella. Si efectivamente creemos que la posibilidad de cada uno de tomar parte en los asuntos que le competen es la mejor manera de ordenar las relaciones humanas, debe ser esto lo que debemos buscar en primer lugar y en todo espacio donde nos desenvolvamos. Conseguido esto vemos cmo mejoramos la calidad de nuestra universidad. Es ms, es bueno que hayan ejercicios fallidos porque ahora podemos ver cmo no hacer las cosas. En ese sentido desde el FeL planteamos que la democracia es un bien en s, que los espacios en donde todos los que participan de ellos pueden ser parte de las decisiones que los afectan directamente son siempre mejores que aquellos en que esto no ocurre y que siempre ms democracia es mejor a menos. No tenemos temor de ser coherentes con este principio y por lo tanto creemos que la demanda estudiantil debe apuntar al co-gobierno. 2

Es decir, debe apuntar a que los distintos actores que componen esta comunidad universitaria puedan hacerse parte de todas aquellas decisiones que les competen y si bien reconocemos los caminos institucionales, planteamos, que frente a la esperable negativa institucional, ser la movilizacin estudiantil la principal herramienta para estos objetivos. En definitiva, el llamado es a transparentar las posturas, a correrle el velo a los presupuestos, a que hablemos de democratizacin, pero que lo hagamos a calzn quitado.

Qu es el FeL?
El Fel es una organizacin que rene estudiantes de distintas organizaciones institutos profesionales, centros de formacin tcnica y colegios del pas, quienes creemos que es posible aportar a la construccin de una sociedad diferente a la impuesta por el modelo de desarrollo capitalista desde nuestros espacio educativos. Lo que nos une no es una ideologa particular, si no la construccin cotidiana de prcticas horizontales autnomas y federativas que nos van formando colectivamente como movimiento libertario al calor de las luchas sociales. Por qu no un colectivo? Como libertario creemos que muchos colectivos que han agrupado a estudiantes de sectores revolucionarios han jugado un papel importantsimo en reactivar y potenciar las luchas al interior del movimiento estudiantil, constituyndose en actores de peso en muchos establecimientos educativos. Sin embargo, los colectivos de carcter local tienen limitaciones a la hora de proyectarse frente a las grandes reformas a nivel nacional e incluso a nivel de una ciudad, lo que en definitiva ha dejado el camino libre para que sectores reformistas coopten el movimiento estudiantil, y las movilizaciones que los estudiantes impulsan terminan siendo instrumentalizadas por Partidos Polticos que ven en ellas la oportunidad de sacar dividendos electorales y la posibilidad de negociar en mejor pie con el bloque dominante. Es simple organizarse horizontalmente y de acuerdo a los principios de la democracia directa en grupos pequeos, y entre quienes comparten un espacio comn. Sin embargo el desafo de organizarse a nivel nacional y con un mayor nmero de compaeros es un desafo bastante ms complejo y que ms all de las limitaciones y errores de una organizacin, como FeL creemos que es una tarea necesaria para responder articuladamente a las herramientas del neoliberalismo en educacin, y por otra parte la existencia misma de una organizacin de estas caractersticas demuestra que es posible en la prctica concreta organizarnos de acuerdo a estos principios que muchas veces son catalogados de romnticas fantasas. 3