Professional Documents
Culture Documents
TRANSLATION CHAPTER 9 DOING RESEARCH IN THE REAL WORLD FROM ENGLISH TO MALAY
DISEDIAKAN OLEH:
MOHD AMIRRUDIN BIN ZAKARIA STANLEY EMPARANG AK JAMES PETER LUTA NUR SHELAWATI BINTI JAMALUDDIN
SEMESTER 7 PROGRAM PENDIDIKAN KEMAHIRAN HIDUP DISEDIAKAN UNTUK: PROF.SUPLI EFFENDI BIN RAHIM
FAKTA-FAKTA TEMUBUAL
Merupakan perbualan diantara penemubual (penyelidik) dan responden. Penemubual mempunyai satu set soalan bertulis, berstruktur dan teratur. Soalan-soalan yang dikemukakan format berstruktur, separa berstruktur dan tidak berstruktur. Respon berbentuk verbal dan juga gerak badan. Temubual yang dikawal dengan baik cara berkesan untuk mendapatkan data.
PENDEKATAN TEMUBUAL
Temubual dibahagikan kepada 5 kategori: 1. Temubual Berstruktur 2. Temubual Separa Berstruktur 3. Temubual Bebas 4. Temubual Tertumpu. 5. Temubual Perbualan Tak Rasmi
1. TEMUBUAL BERSTRUKTUR
Digunakan untuk mengumpulkan data bagi analisis kuantitatif. Interaksi temubual pada tahap minimum.
3. TEMUBUAL BEBAS
Digunakan untuk meninjau isu atau topik secara mendalam dan rekabentuk soalan tidak perlu dirancang. Responden dibenarkan bercakap dengan bebas.
4. TEMUBUAL TERTUMPU
Berdasarkan respon subjektif responden kepada situasi yang mereka pernah terlibat. Penemubual sudah menganalisis autobiografi orang yang ditemubual.
Doing Research In The Real World 8
REKAAN TEMUBUAL YANG BOLEH DIPERCAYAI Salah satu penggerak kepada rekabentuk temubual adalah pencarian kebolehpercayaan bagi memastikan penemuan-penemuan yang diperolehi termasuklah isuisu yang sahih dan nyata. Soalan yang sama perlu dikemukakan untuk menentukan tahap penemuan dan juga melibatkan populasi yan lebih luas.
10
KESAHIHAN Bagi jenis temubual berstruktur dan separa berstruktur, kesahihan isu boleh dikemukakan secara langsung dengan memastikan kandungan soalan tertumpu secara langsung kepada objektif penyelidikan. Bagi temubual jenis perbualan tak rasmi, tertumpu dan bebas, kesahihan itu lebih diragui bergantung terhadap respon-respon yang diberikan oleh orang yang ditemuramah.
11
KESAHAN LUARAN
manakah penemuan-penemuan daripada satu kajian boleh dikaji secara umum? Arksey & Knight (1999) menegaskan bahawa 2 prinsip praktikal yang boleh diterima: i. Cuba untuk memilih satu sampel yang membenarkan satu subjek dilihat daripada semua perspektif berkaitan; ii. Tingkatkan saiz sampel sehingga tiada pendapatpendapat baru timbul daripada data. Dalam satu praktikal, data temubual perlu dikaji dan dianalisis sebagaimana ianya dikumpulkan sehingga perspektifnya jelas.
Doing Research In The Real World 12
Sejauh
KEBOLEHPERCAYAAN DAN KECENDERUNGAN Bagi memastikan alat penyelidikan boleh dipercayai, pengukuran haruslah konsisten. Jadual temubual dan sikap penemubual (mengikut protokol yang sama) diseragamkan untuk mengelakkan ralat sistematik. Satu set garis panduan mungkin meminta penemubual membawa soalan-soalan dengan tepat sebagaimana yang ditulis. Kemahiran yang ada pada penemubual adalah penting bagi memberikan penjelasan tanpa mempengaruhi jawapan responden.
Doing Research In The Real World 13
PETUNJUK-PETUNJUK KUALITI
Beberapa alternatif atau tambahan sumber kualiti adalah perlu untuk meningkatkan kredibiliti atau kajian temubual. Salah satu petunjuk- ketekalan yang menunjukkan bagaimana penyelidikan telah dijalankan dan kemunasabahan tindakan-tindakan dan analisis penyelidikan. Kajian haruslah didemonstrasikan keneutralannya bagi menunjukkan penyelidik sedar akan kesan-kesan dari tindakan mereka dan persepsi-persepsi yang diterangkan.
KEMAHIRAN-KEMAHIRAN
Arksey & Knight (1999) mengatakan bahawa temubual mungkin bergantung kepada: i. Status anda sejauh manakah kedudukan anda dalam organisasi? ii. Projek adakah projek memberikan kepentingan kepada responden? iii. Diri anda adakah anda boleh dipercayai, baik dan profesional?
15
PERMULAAN TEMUBUAL
Temubual tidak boleh dijalankan secara terburu-buru. 1. Wengraf (2001) mencadangkan anda seharusnya sampai 30 minit lebih awal sebelum jadual temubual persiapan. 2. Yakinkan diri bahawa temubual tersebut akan dikendalikan di dalam keadaan yang tidak tertekan. 3. Dapatkan responden- untuk menyiapkan satu soal selidik awalan isu demografi (3 minggu lebih sebelumnya.)
Doing Research In The Real World 16
PERMULAAN TEMUBUAL
4. Anda perlu menghubungi responden 7 -10 hari lebih awal- pastikan mereka masih ingin ditemubual lokasi, dan sebarang pertanyaan oleh responden. 5. Periksa bahan-bahan (kelengkapan) pita rakam, bateri, pita kosong, wayar sambungan, dan air mineral.
17
PERSIAPAN AWAL
Tugas pertama penemubual terangkan tujuan temubual, hala tuju maklumat, cara maklumat dikendalikan, kenapa maklumat dikumpulkan dan bagaimana ia digunakan. Tempat duduk penemubual dan responden haruslah ditentukan jaraknya yang sesuai. Permulaan temubual tidak memerlukan ucapan yang panjang.
18
a. b. c.
Hubungan yang baik bermaksud satu pemahaman, satu penubuhan dalam asas hormat-menghormati dan juga saling percaya di antara penemubual dengan responden. menerangkan bagaimana temubual akan dikendalikan. mendapatkan kebenaran untuk merakamkan audio sesi temubual. bertanya sekiranya responden mempunyai sebarang pertanyaan.
Doing Research In The Real World 19
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
1. PENGURUSAN TEKANAN: Responden yang berbeza-beza akan diberikan cara yang pelbagai dan tidak terdapat peraturan yang tegas dalam perkara ini. Penemubual harus berhati-hati dengan proses pengurusan tekanan dan elakkan daripada menunjukkan ekspresi yang dimiliknya sendiri.
20
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
2. PENGGUNAAN BAHASA: Perkataan-perkataan boleh memberi makna yang berbeza-beza terhadap orang yang berlainan. Gunakan bahasa yang mudah difahami untuk pendengar-pendengar.
21
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
3. MENGEKALKAN KAWALAN: Penemubual perlu mengawal sesi temubual memendekkan maklumbalas yang panjang dan menyimpang sedikit. Mengetahui perkara yang harus dikemukakan. Bertanya soalan-soalan yang betul. Memberikan maklumbalas secara lisan atau bukan lisan dengan sesuai.
Doing Research In The Real World 22
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
4. IMPROVISI: Dalam temubual yang tidak berstruktur, improvisi boleh dijadikan kunci kepada kejayaan temubual. Tips: 1. soalan lain perbetulkan aliran temubual. 2. kepelbagaian frasa natural. 3. meletakkan diri dan responden dengan pengalaman yang ada.
Doing Research In The Real World 23
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
5. TEKNIK-TEKNIK MENYOAL : Mengandungi bahasa kejuruteraan. Kemukakan dua persoalan serentak. Mengandungi pernyataan yang diramal. Menimbulkan isu peribadi atau isu yang sensitif. Memori lepas dan pengalaman yang tidak dijangka oleh responden.
24
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
6. KEMAHIRAN MENDENGAR YANG AKTIF Pendengaran yang penuh perhatian bukan sahaja mendengar perkataan yang disebutkan, malah kepada nada dan ketegasannya. Melibatkan pengenalpastian maklumbalas yang tidak lengkap dan terus mendengar. Mengintepretasikan maksud apa yang telah disebut.
25
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
7. PEMERHATIAN Membantu mengesan maklumat terhadap bagaimana perkembangan proses temubual. Sekiranya tanda-tanda negatif dikesan, maka tukarlah soalan-soalan yang berturut-turut, dan berikan yang lebih mudah atau kurangkan kontroversi terhadap orang lain.
26
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
8. MENGUJI DAN MENYIMPULKAN PEMAHAMAN Tekankan kepada orang yang ditemubual bahawa anda percaya kepada apa yang telah mereka beritahu kepada anda. Ini amat penting sekiranya terdapat pernyataan atau isu-isu yang tidak sepenuhnya difahami.
27
MENGENDALIKAN TEMUBUAL
9. MENUTUP TEMUBUAL Pastikan anda telah bertanya semua soalan yang ingin dikemukakan. Ucapkan terima kasih kepada responden atas kerjasama dan perhatian yang diberikan. Terangkan apa yang berlaku seterusnya terhadap maklumat yang diperolehi dan minta responden periksa semula ketepatan transkripsi.
28
JENIS-JENIS TEMUBUAL
TEMUBUAL BERKUMPULAN PENEMUBUAL BERAMAI-RAMAI TEMUBUAL BERSAMA KUMPULAN FOKUS TEMUBUAL MELALUI TELEFON
32
1. TEMUBUAL BERKUMPULAN
Terdiri daripada pelbagai format yang berbeza bilangan penemubual lebih dari satu, temubual bersama dan juga kumpulan fokus. Kelebihan pengurangan kos, menambahkan peluang responden memberi reaksi. Menggunakan pelbagai soalan akan mewujudkan tingkah laku seperti mengambil ujian.
33
2. PENEMUBUAL BERAMAI-RAMAI
Sangat berguna jika mempunyai lebih daripada satu penemubual kerana watak dan perilaku yang berbeza dapat ditonjolkan. Seorang penemubual bertindak sebagai ketua mengawal kecepatan dan arah sesuatu temubual, dan yang lain bertindak sebagai pencatat. Di akhir temubual, penemubual dapat membuat perbandingan pemikiran dan penilaian.
34
3. TEMUBUAL BERSAMA
Melibatkan seorang penemubual berinteraksi dendan dua orang sekaligus tentang satu fenomena. Kedua-dua responden yang dapat melibatkan diri dalam perbincangan membolehkan mereka memperoleh segala perincian yang diberikan kepada responden lain. Mewujudkan keadaan yang bahaya jika penemubual mengalihkan tumpuan responden; atau seseorang responden mungkin menguasai temubual tersebut.
4. KUMPULAN FOKUS
Kumpulan fokus digunakan ketika sesuatu kumpulan manusia dijadikan kumpulan fokus bagi mengenalpasti tahap pengetahuan mereka terhadap sesuatu perkara. Cara pengumpulan data yang rendah kosnya; tetapi perlukan kerjasama dan kejujuran yang tinggi dari responden. Pita rakaman yang berkualiti sangat diperlukan dan diletakkan di tempat yang strategik untuk kumpulan fokus itu lebih dari 20 orang.
ISU KESELAMATAN
Responden biasanya mengenali seseorang penemubual tersebut, atau temubual tersebut akan dilakukan melalui perbualan telefon ataupun di tempat awam. Adakalanya penyelidikan dilakukan di rumah seseorang atau pun sesuatu keadaa kawasan kerja yang terpencil di mana responden tidak mengenali penemubual tersebut. Kebanyakan penemubual tidak menghadapi masalah yang signifikan dalam melakukan penyelidikan mereka.
39
ISU ETIKA
Isu utama responden sepatutnya tidak diprovokasi dalam apa jua cara sekalipun oleh penemubual. Tahap keyakinan diberikan kepada responden apabila selesai menjawab sesuatu soalan. Penghormatan selesai menjalani temubual. Responden mempunyai hak untuk tidak menjawab soalan berbentuk peribadi, juga berhak membataskan penemubual sebelum selesai menanyakan soalan. Temubual yang bagus adalah tidak berbelit-belit.
ISU ETIKA
Patton (1990:353) menyatakan Temubual yang baik adalah bersifat terbuka, pantas, perasaan, ilmu dan maklumat serta pengalaman bukan sahaja dirasai oleh penemuduga tetapi juga oleh responden. Kajian dibuat untuk mengumpulkan data, bukan untuk mengubah seseorang atau pendapat. Responden boleh meminta nasihat dan panduan yang praktikal dalam membuat perundingan yang melibatkan topik yang sukar dan sensitif.
KESIMPULAN
Temubual terbahagi kepada 5 kategori; merangkumi daripada pertuturan tidak formal sehinggalah yang berstruktur lengkap. Pilihan pendekatan yang digunakan bergantung kepada objektif sesuatu kajian; temubual berstruktur memberikan data kuantitatif; temubual tak berstruktur atau temubual data tertumpu memberikan data kualitatif. Prasangka bahaya berpunca dari kebijaksanaan penemubual berbicara; dan bukan dari jenis soalan.
KESIMPULAN
Temubual adalah kemahiran membina hubungan dengan responden; manakala pendirian yang teguh, pemantauan dan pendengaran adalah penting untuk mengawal sesuatu sesi temubual. Berhati-hati dengan isu keselamatan ketika sesi temubual di rumah mereka sendiri ataupun di suatu situasi kawasan kerja yang terpencil. Isu etika penting untuk keyakinan diri; tetapi sukar dipertahankan berbanding dengan cara penggabungan data yang lain seperti kaedah temubual- soalan pos.
44