Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
Rancangan Tahunan Sejarah Tingkatan 1
MinggudantarikhTema / topikHasil Pemebelajaran Konsep / IstilahCadangan AktivitiUnsur dan TingkalakupatriotismeBAB 1 : Sejarah dan Kita
1.
Kemahiran Sejarah
♦
Definisi sejarah
♦
Ciri-ciri sejarah
♦
Sumber sejarah
♦
Kaedah pengajian sejarah
♦
Pentafsiran sejarah
♦
Kepentingan sejarahMemahami kemahiran sejarah
Aras 1
♦
Mendefinisikan istialah sejarah
♦
Menyenaraikan ciri-ciri sejarah
♦
Mentakrifkan dan memberi conton-contoh sumber sejarah
♦
Menyatakan kaedah pengkajiansejarah
Aras 2
♦
menggunakan istilah yangberkaitan dengan masa.
♦
Memberi contoh peristiwa-peristiwayang bersejarah.
♦
Memgelaskan kaedah pengkajiansejarah.
Aras 3
♦
Mentafsirkan peristiwa sejarah
♦
Mengelas sumber sejarah
♦
Mengelaskan sumber peristiwasejarah dan bukan sejarah
♦
Mengaplikasikan kemahiran sejarahdalam pengkajian sejarah.
Memahami kepentingan sejarahAras 1
♦
Menyenaraikan faedah dan tujuanmempelajari sejarah
♦
Menyusun kejayaan-kejayaannegara yang menjadi kebanggaankita
Aras 2
RekonstruksiAbadMasaArkeologiAlatKurunDekadSejarawanEraKronologiPurbaTafsiranIkhtibar SumbanganPeristiwabersejarahCintakantanahair 
Kajian Teks:
Mencari definisi sejarah
Perbincangan:
Ciri-ciri sejarah
Peta minda:
Ciri-ciri sejarah
Kajian gambar:
Sumber sejarah
Catatan:
Kajian sejarah tempatandilaksanakan secarakerja kursus dariTingkatan 1 hinggatingkatan 3
Perbincangan
:Ciri-ciri warisan bangsaBerbangga denganwarisan negaraMenghargai tinggalansejarahBangga dengsn sejarahnegara:Melahirkan rasabangga dan cinta akantanahair 
 
Rancangan Tahunan Sejarah Tingkatan 1
♦
Membincangkan peristiwabersejarah.
♦
Mengelaskan ikhtibar daripadaperistiwa bersejarah tersebut
Aras 3
♦
Mengilustrasikan suasana negarapada tahun 2020.Keperibadiansesebuahmasyarakat
Bab 2: Zaman Prasejarah diNegara kita
Zaman Prasejarah1.Paleolitik2.Mesolitik3.Neolitik4.Zaman logam
Mengetahui perkembangan zamanprasejarahAras 1
♦
Menyatakan tahap perkembanganzaman prasejarah
♦
Menyebut nama peralatan padazaman prasejarah
♦
Menyatakan lokasi penempatanzaman prasejarah.
Aras 2
♦
Membandingkan tahap-tahapzaman prasejarah dari segipenempatan, aktiviti, ekonomi danperalatan.
♦
Memberi sebab pemilihan guasebagai tempat tinggal.
Aras 3
♦
Membuat inferens tentangkeistimewaan zaman prasejarah.PrasejarahPaleolitikMesolitikNeolitikAhli arkeologiPenempatanawalPeralatan kajianGeologiBeliung
Bab 3: Kerajaan Awal di AsiaTenggara
(Angkor, Champa, Funan,Srivijaya, Majapahit, Chin tu danKedah Tua)
♦
Kerajaan Agraria
♦
Kerajaan Maritim
Memahami kewujudan kerajaan-kerajaan awal di Asia TenggaraAras 1
♦
Mendefinisikan konsep agraria,maritim dan pelabuhan entrepot
♦
Mencirikan kerajaan agraria dankerajaan maritimKerajaan agrariaKerajaanmaritimPelabuhan
Membuat carta:
Perbandingan antarakerajaan agraria dankerajaan maritim
Mengkaji peta:
Kemegahan terhadaptamadun awalMenghargaisumbangan tamadunawal kita.
 
Rancangan Tahunan Sejarah Tingkatan 11. Takrif 2. Ciri-ciri3. Perkembangan4. Sistem pemerintahan danpentadbiran kerajaan awal
♦
Menyebut lokasi kerajaan agrariadan maritim
♦
Memberikan contoh-contoh hasilpengeluaran.
♦
Memerihalkan sistem pemerintahandan pentadbiran kerajaan awal.
Aras 2
♦
Membandingkan ciri-ciri kerajaanagraria dan maritim.
♦
Membincangkan kepentinganpelabuhan kepada kerajaan-kerajaan awal.
Aras 3
♦
Mengkaji sebab-sebabperkemabgan kerajaan agraria.
♦
Memberi rasional kewujudankerajaan awal di tepi-tepi sungaidan pesisiran pantai.
♦
Menjana tentang kewujudan sistempentadbiran tentang kewujudansistem pentadbiran yang sistematik.entrepotPerdaganganantara kawasanPerdaganganantara serantauPusatpengumpulanPusatpengedaranbarangDasar peluasankuasa danwilayahSistempentadbiranMelabel lokasi kerajaanagraria dan kerajaanmaritim
Bab 4: Zaman KesultananMelayu Melaka
Pengasasan Kesultanan MelayuMelaka
♦
Kedatangan Parameswara
♦
Kedatangan Parameswara
♦
Asal-usul Melaka
♦
Parameswara membinaMelaka
Mengetahui tentang kegemilanganKesultanan Melayu MelakaAras 1
♦
Memerihalkan peristiwapengasasan kesultanan MelayuMelaka
♦
Menceritakan asal-usul namaMelaka
♦
Menceritakan perjalananParameswara dari Palembang keMelaka.
♦
Menyatakan kegigihan danwawasan Parameswara.
Aras 2
PengasasanKesultananAsal-usulTerlindungdaripada tiupanangin monsunStrategikPerairan selatMelakaPedagang asing
Kajian peta:
Melakar tunjuk arahperjalananParameswara hingga keMelaka
Simulasi:
Pemilihan Melakasebagai sebuahpenempatan
Melukis / Ilustrasi:
Keadaan kampungnelayanKepimpinanberwawasanberbangga denganpemimpinan yangberwibawa danberwawasanKegigihan untukmencapai cita-cita:Berkeyajinan terhadapciri-ciri kegemilangannegara kita.
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more