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La Logica y El Lenguaje

La Logica y El Lenguaje

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11/14/2013

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Intraduccion:LaLogica
y
alLanguaja
1.1.lQue
eslaLOgiea?Esfacilhallarrespuestasalapregunta
"lQue
eslaL6gica?"
Segun
CharlesPeirce,
"Se
handadocasiuncentenardedefmtctcnesdeella".'PeroPeircecontinuadiciendo:"Sinembargo,seconcedersgeneralmentequesuproblemacentraleslaclasificaci6ndelosargumentos,demodoquetodoslosqueseanmalossepongandeunladoylosqueseanbuenosdelotro..."El
estudio
delaL6gica,entonces,eselestudiodelos
metodos
y
prlnclplos
usadosaldlstinguirentrelosargumentoscorrectos(buenos)
y
losargumentos
Incorrectos
(malos).Conesta~eflnl-ci6nno
seIntenta
impUcar,desdeluego,queuno
pecdehacer
!&
distinci6ns610slhaestudiado16gica.Peroelest'.xJfo
de
esta.
ayudarti.
adistinguirentrelosargumentoscorrectos
y
lostncorrec-tos,
y
10haradevariasmaneras.Antetodo,enelestudiopropio/dela16gica,estase
aborda
comounarteyeomounacienciayelestudianteharaejerciciosentodaslaspartesdela
teorfa
estudiada,Aqui,comoencualquierparte,
la
practtcaayudara
?
akanzarIaperfecci6n.Ensegundolugar,elestudiodeIa!6gica,erpectalmentela16gicasimb6lica,comoelestudiodecualquiercienciaexacta
in-
P'
crernentaralacapaeidadde
razonamiento,
YporUltimo,elestudlo
de
la16gicadaraalestudianteciertastecntcasparaprobarlavall-dezdetodoslosargumentos,incluyendolossuyos.Esteconocimientotienevalorporquecuandoloserroressondefaclldetecci6nesmenosprobablequesecometan./
La
16g1casehadefinidoconfrecuendacomolacienciadelrazonamiento.Estadefinic16n,aunqueda
una.
clavealanaturaJeza
1
"'I.oIlc"ea
el~
of
P'''Io.oplaw.....P'WClaOIO,..
edit
ado_
JlUDe
MarkBaldwlJl.NewYork.TheMacmillaDCompuJ.1915.
 
16Introducci6n:
La
Logica
y
elLenguaje
delalogica,noes,muyexacta.ElrazQnamkmtoes...l!lclase~~cialdepensamientolIamadainferencia.enlaquesesacanconclu-s-rone:sartiendodepremisas.Comopensamiento,sinembargo,noescampoexclusivodela16gica,sinopartetambiendelamateriadeestudiodelpstcologo,
Los
pslcologosqueexaminanelprocesodelrazonamiento10encuentranenextremecomplejoyaltamenteemo-cional,consistenteentorpespracedimientosdepruebayerroriluminadosporsubttas-yavecesenaparienciainconsecuentes--visionesinternas.Todossondeimportanciaparalapsicologia,PeromJ6&iconoseinteresaen~pracesorel!l__delazonamiento.
b_~~
~l1a_lacorrecci6ndelpracesocompletado,Supreguntastempre
If
~'lsesigue
laconclusi6nalcanzadadelaspremisasusadas0)1puestas?Silaspremisassonunfundamentoadecuadoparaceptarlaconclusi6n.siafirmarquelaspremisassonverdaderasgarantiZaelaflnnarlaverdaddelaconclusi6n,entonceselrazona-entoescorrecto.
De
otramaneraesincorrecto.Losmetodos
y
I
tecnicasdel16gicosehandesarrolladoprimordialmenteconel'\ObJetodeaclararladistinci6n.El16gicoseinteresaentodorazona-miento,sinatenderalcontemdodelmismo,sinos610desdeestepuntodevistaespecial.
1.2.
La
NaturalezadelArgumento
Lainferencia
esunaactividadenlaqueseaffrmaunapro~sici6nsobrelabasedeotrauotrasproposicionesaceptadascomoelpuntodepartidadelproceso.AI16giconoIeconcierneel
proceso
deinferencia,sinolasproposicionesinicialesyfinalesdeesepro-cesoylasrelaclonesentreelIas.
Lasproposiciones
son
0
verdaderas
0
falsas,yen.estodifierendelaspreguntas,6rdenesyexclamaclones,Losgramancosclasifi-canlasformulacioneslingillsticasdelasproposiclones,preguntas,6rdenesyexclamaciones,enoracionesdeclaratlvas,interrogatlvas,imperatlvas
y
exclamatorias,respectlvamente.Estasnoctonesson/familiares.
Es
costumbredistinguirentrelasoracionesdeclaratlvas
y
lasproposicionesqueseafinnanalpronunciaraquellas.
La
dis-//tinci6nsehaceresaltarobservandoqueunaoracl6ndec1aratlvaes/siemprepartedeunlenguaje,lenguaenquesedice
0
seescribe,mientras
que
lasproposicionesnosonprivativasdenlngunade,laslenguasenqueseexpresen.Otradiferenciaesquelamisma/oraci6nartlculadaendiferentescontextospuedeafinnardiferentesproposiciones.
(Pur
ejemplo,laoraci6n"Tengohambre",puedeserproferida
pol'
penClIlu
diferenteshaciendoasercionesdiferentes.)
La
m1ana
clue
de
diatlnct6n
puedeestablecerseentre'lasoracle-
LaNaturalezadelArgumento17
nesylos
enunciados.
Puedehacerseelmismoenunctadoutilizandopalabrasdiferentes,ylamismaoraci6npuedeserdichaencontex-tosdiferentesparahacerenunciadosdiferentes.Losterminos"enun-ciado"
y
"proposici6n"nosonsin6nimosexactos,peroenlosescritosdeloslogicosseusanmas0menosenelmismosentido.Enestelibroseusaranlosdostermmos.Enloscapftulosslguientesusare-mostambieneltermlno"enunciado"(especialmenteenlosCaps.2y3)Yeltermtno"proposici6n"(especialmenteenlosCaps.4y5)refiriendonosalasoractonesenlasqueseexpresanlosenunciados(ylasproposiciones).
En
cadaeaso,elsignificadoquedaraclaroporelcontexto./Acadainferenciaposiblecorrespondeun
argumento,
ydeestosargumentostratala16gicaprimordialmente.ynargumentopuededefinirsecomoun
grupo
cualquieradeproposiciones0enunciados
r/
deloscualesseafirmaquehayunoquesesiguedelosdemas,considerandoestescomofundamentodelaverdaddeaquel,La/palabraargumentotambtentleneotrossignificadosensuusaco-tldiano,peroenla16gicatleneelsentidotecnicoexplicado.Enloscapitulosquesiguenusaremostarnbienlapalabraargumentoenunsentidoderivadoparareferirnosaunaoraci6ncualquiera0colecci6ndeoracionesenqueestaformulado0expresadounargu-menta.Cuandoas110hagamos,presupondremosquelaclaridaddelcontexto
permite
asegurarquealpronunciaresasoracionessehacenenunciadosUnicOI0seafinnanproposiclonesunlcas,Todoargumentotleneunaestructura,encuyoanallslsusual-./
mente
seempleanlostermtnos"premisa"y"conclusi6n".La
con-
clusi6n
deunargumentoeslaproposici6nafinnadabasandoseen
r:
lasotrasproposicionesdelargumentoyestasotrasproposicionesqueseafirmancomofundamento
0
razonesparaIaaceptaclonde
laconclusi6nsonlas
premisas
deeseargumento.//
Notemosque"premisa"y"conclusi6n"sontenntnf'srelativos,enelsentldodequeIamismaproposici6npuedeserpremisaenunargumento
y
conclusl6nenotro.Asf,
Todosloshombressonmor-tales,
espremisaenelargumento
Todosloshombre.sonmortale.S6cratel
eI
unhombre.Por
10
tanto,S6cratel
eI
mortal.
y
conclusi6nenelargumento
Todos
101
animates
IOD
mortalee.
Todos101hombres
Ion
animaJel.Luego,todos101hombrelsonmortales.
 
J8
Introducci6n:LaL6gica
y
elLenguaje
Todaproposici6npuedeserpremisa
0
conclusion,dependiendodelcontexto.EsunapremisacuandosepresentaenunargumentoenelqueseIesuponeparademostraralgunaotraproposiciOn,
y
esunaconclusioncuandosepresentaenunargumentoquesepre-tendelademuestrabasandoseenlasotrasproposicionesquesesuponen..
Es
costumbredistinguirentre
~tkductivos
e
indue-/
.!(ws..
En
todoslosargumentossepretendequelaspremisaspropor-cionanalgUnfundamentoparalaverdaddesusconclusiones,percs610en
!!!1
!1'lmmento
deductivo
sepretendequesuspremisaspro-,veenunfundamento
absolutamenteconcluyente.
Los
t&m1nostee-/ntcos"v{illdo'"e"inv{illdo"seusanenIugarde"correcto"e"inco-rrecto"
al
caraetenzarlosargumentosdeducdvos.
u~
~I'.
:ttJOOdtfatque
8
:!';i::,:=e:::
=;~~~~~)\r:;\~\~;',i\
seanverdaderas.amenDS
quela
conclus16n
10
sea
tambi~n.
Latarea{,.\,(
d(
deIa16gicadeductivaesladeaclararlanaturalezadelarelaci6nqueexisteentrepremisas
y
conclusi6nenunargumentov{illdo,
y
proporcionarlastecnicasdediscnmtnactenentrelosv{illdos
y
losinvalidos.Enlosargumeritosinduc~sepretendequesuspremisaspropoeetonan
alg_un
fundamentoparasusconclusiones.Niel
ter-
mino"v{illdo"
ni
suopuesto"tnvalldo"seaplicanconpropiedadalosargumentosinductivos.LosargumentosInductivosdifierenentresfenelgradodeverosimtlltud
0
probabilidadquesuspremisascon-fierenasusconclusiones,
y
selesestudiaenla16gicainductiva.Peroenestelibronosocuparemossolamentedelosargumentosde-ductivos
y
usaremoslapalabra"argumento"enreferenciaexclusivaalosargumentosdeductivos.
1.3.Verdad
y
Validez
La
verdad
y
falsedadcaracterizanlasproposiciones
0
losenun-ciados,ypuededecirse,ensentidoderivado,quecaracterizanlasoracionesdeclaranvasenqueselesformula.PerolosargumentosnosecaracterJzanpropiamenteporcuantoquesonverdaderos
0
falsos.Porottolado,Iavalidezylainvalidezcaracterizanlosargu-mentosmasbienquelasproposiciones0losenunciados.'Hayunaconexi6nentre
1a
validez
0
invalidezdeunargumento
y
laverdad
•~.I6pcoou_
8'
t&mbao""'Udo"
par.
caracterfzar
mUDcl.dOl
'que
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~................-..ftPUcari_1.
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8
"ladU.....
ndlllll..-.......
.,........to..
VeTdad
!I
Validn
J
9
ofalsedad
de
SUS
premisasyconclusion,peroestaconexi6nnoesdeningUnmodounaconexi6nsimple.Algunosargumentosv{illdossolamentecontienenproposicionesverdaderas,como,porejemplo,
Tod08106murcielagoasonmamiferos.Todoslosmamfferost1enenpulmones.Luego,tOO0610.murcielagost1enenpulmones.
Perounargumentopuedecontenerproposicionesfalsasexcluslva-menteyservaltdoapesardetodo,como,porejemplo,
Todaslastruchassonmamfferos.Todoslosmamfferostienenalas.Luego,tooaslastruchastienenalas.
Esteargumentoesvalidoporque
si
suspremisasfuesenverdaderassuconclusi6ntendriaqueserverdaderatarnblen,aunquedehechesonfalsas..Estosdosejemplosmu~tranque,~~ue_~nQs_argu-
~!!~O_S
val1dostienenconclusionesEI._d..aderas.
nc..tedosIas.nenen
!!l!~ll<lel'as-!....
a
validezdeunargumentonogarantizalaverdaddesuconclusi6n.-.Cuandoconsideramoselargumento.
Sisoypresidenteentoncell80Yfamoso.Yono80ypres1dente.Portanto,yono80yfam080.
Podemosverqueaunquetantolaspremisascomolaconclusionsonverdaderas,esunargumentoinval1do.Suinvalidezsehaceobvfaalcompararloconotroargumentodelamlsmaforma:
SIRockefellere.presldente,entonce.esfarnoso.Rockefellernoelpres1dente.Luego,RockefellernoellfamOlo.
Esteargumentoesclaramentetnvaltdo,puestoquesuspremisassonverdaderaspercsuconclusi6nesfalsa.Losdosultimosejem-plosmuestranqueaun_~Q~l'l.os_a~!!1E!nt9Sinv~tienen~clusion.....~.l..alsasn~_!~~_las_!j~men_falsll$.
La
falsedaddesuconclusionnogarantizaIamvaltdezdeun
argumento,
Perola
fal-
sedaddesuconclusi6nsfgarantizaque
0
elargumentoesInvalidoopor
10
menosunadesuspremisasesIalsa..Haydoscondicionesquedebesattsfacerunargumentopara.1
r
establecerlaverdaddesuconcIusi6n.
Debe
servalido
1{
todassuspremisasdebenserverdaderas.Al16g1cos610ataneunadeestascondiciones.Detenninarlaverdad
0
falsedaddelaspremisasesta-readelainvestigaci6ncientfficaengeneral,pueslaspremlsaspuedentratardecualquierasunto.Peredetermlnarlavalidez
0
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