CUADRO COMPARATIVO DE AUTORES NOMBRE DEL ALUMNO: Flores Serret Juan Carlos.

AUTORES RUBROS
PERFIL PROFESIONAL

THOMAS KUHN

IMRE LAKATOS PAUL FEYERA BEND

Estudio en las universidades de Debresen, Budapest, Mosc y Cambridge. Fue matemtico y filosofo de la ciencia hngara. Colabor en la London School of Economics. Karl Popper y Thomas Kuhn

Fsico y filsofo Norteamericano Estudio filosofa en Harvard.(1940) se convirti en doctor en fsica (1940) empez a dar clases en Harvard (19511956)

INFLUENCIAS

Immanuel Kant, Alexandre Koyr, Michael Palanyi, Gaston Bachelard, Jean Piaget, Bertrand Russell y Karl Popper. La estructura de las revoluciones cientficas.

OBRA REPRESENTATIVA

La metodologa de los programas de investigacin cientfica. Un programa cientfico de investigacin o PIC.

NOMBRE DE SU PROPUESTA CONCEPTOS FUNDAMENTALES (DEFINIDOS) Paradigma aceptado: es un modelo o ejemplo a seguir, por una comunidad cientfica de los problemas que tiene

Ncleo central: rene los supuestos bsicos esenciales del programa o sea todo aquello que es fundamental para

que resolver y del modo como se van a dar las soluciones. Resolucin de enigmas: donde se van a resolver todos los problemas que se presentan en el paradigma aceptado.

su existencia.

Heurstico negativo: un principio metodolgico que estipula que los componentes del ncleo central no deben abandonarse. Heurstico positivo: capa ms externa del programa cientfico de investigacin.

Progreso acumulativo: la transicin de un paradigma en crisis a otro nuevo, no se produce por medio de un proceso a acumulativo, es decir de ampliacin del antiguo paradigma. Anomala: Produce nuevas teoras. Ciencia normal: investigacin basada firmemente en una o ms realizaciones cientficas pasadas, reconocidas por alguna comunidad cientfica. Estancamiento: detencin del proceso de crecimiento. Crisis: Es la condicin previa y necesaria para el nacimiento de nuevas teoras.

Nuevas teoras y reforma del paradigma: es bsicamente la combinacin de buen razonamiento lgico con un buen conocimiento prctico real de los fenmenos naturales. El paradigma de la complejidad representa una ruptura epistemolgica con la visin mecnica. Ciencia revolucionaria: cuando un paradigma existente deja de funcionar de forma adecuada, en la exploracin de un aspecto de la naturaleza. Incompatibilidad de paradigmas: una de las posiciones que se plantean mediante un problema paradigmtico.

Ruptura de cambio: un cambio en los supuestos bsicos, o paradigma, dentro de la teora dominante de la ciencia. Contrasta con su idea

de ciencia normal. Nuevo paradigma: realizaciones universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica. Inicio de un nuevo ciclo: CONCEPCIN DE LA CIENCIA Es una actividad histrica social desarrollada por la comunidad de cientficos. Se basa en un principio sociolgico. Toda comunidad tiene un elemento que rene a sus miembros.