Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
1. Instrumen Eds Proses

1. Instrumen Eds Proses

Ratings: (0)|Views: 118|Likes:
Published by mssudar

More info:

Published by: mssudar on Apr 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/05/2013

pdf

text

original

 
2. STANDAR PROSESKomponenIndikator2.1.Silabus sudah sesuai/relevan dengan standar
2.1.1.
Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Isi (SI), StandarKompetensi Lulusan (SKL), dan panduan KTSP.
2.1.2.
Pengembangan Silabus dilakukan guru secara mandiri atauberkelompok.
2.2.RPP dirancang untuk mencapai pembelajaran efektidan sesuai dengan kebutuhan peserta didik 
2.2.1.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) disusunberdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran.
2.2.2.
RPP memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal,tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi,kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhankhusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma,nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik.
2.3.Sumber belajar dapat diperoleh dengan mudah dandigunakan secara tepat
2.3.1.
Siswa dapat mengakses buku panduan, buku pengayaan,buku referensi, dan sumber belajar lain selain buku pelajarandengan mudah.
2.3.2.
Guru menggunakan buku panduan, buku pengayaan, bukureferensi, dan sumber belajar lain selain buku pelajaransecara tepat dalam pembelajaran untuk membantu danmemotivasi peserta didik.
2.4.Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakanmetode yang interaktif, inspiratif, menyenangkan,kreatif, menantang dan memotivasi peserta didik 
2.4.1.
Para guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan yangrencana pembelajaran yang interaktif, inspiratif,menyenangkan, dan menantang mencakup kegiatanpendahuluan, inti, dan penutup.
2.4.2.
Para peserta didik memperoleh kesempatan yang sama untukmelakukan ekplorasi dan elaborasi, serta mendapatkankonfirmasi.
2.5.Supervisi dan Evaluasi Proses Pembelajarandilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan
2.5.1.
Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan padasetiap tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, danpenilaian hasil pembelajaran.
2.5.2.
Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan secaraberkala dan berkelanjutan oleh Kepala Sekolah danPengawas.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->