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GuÍa de Aprendizaje Pi

GuÍa de Aprendizaje Pi

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Sistema deGestión de laCalidad
Servicio Nacional de Aprendizaje
Centro de Biotecnología Industrial
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
Código:F02-6060-14/02-06Versión: 02
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto2005. Anexo F: Orientaciones para la
 
elaboración de guías de aprendizaje.
 
Código:Fecha: (Día Mes Año):
30 de abril de 2008
Regional: Valle del caucaCentro de formación: Biotecnología IndustrialEstructura curricular o Programa de FormaciónAsistencia en análisis y producción de informaciónadministrativaDuración en horas, etapa Lectiva
880
Duración en horas, etapaproductiva
880
Total en horas, de la Formación
1760
Módulo de Formación:
Producción y organización dedocumentos empresarialesDuración en horas:
700
Unidad de Aprendizaje:
Producción de Documentos EmpresarialesGestión de Documentos EmpresarialesAdministracn de Documentos e InformacnEmpresarialDuración en horas: 10 horas
Modalidad(es) de formación:
Presencial
Resultados de Aprendizaje:
Producir textos aplicando las técnicas de digitación, reglas gramaticales y de sintaxis.
Organizar y administrar archivos de acuerdo con la legislación y la normativa técnica vigentes.
Recibir y despachar documentos empresariales de acuerdo con las normas de la organización y lalegislación vigente.
Determinar las metodologías de trabajo para concientizar al personal de la importancia de laseguridad.
Interpretar el marco legal del sistema general de riesgos profesionales.
Practicar principios y valores éticos universales, cumpliendo deberes y ejerciendo sus derechos.
Formular y diseñar el proyecto de vida.
Fundamentar el trabajo en equipo y resolución de problemas.
Aplicar instrumentos para la compilación de información
Presentar informes de compilación de información
Presentar informe de los resultados de la información procesada
Tabular la información recolectada en los instrumentos de investigación
Operar el procesador de textos y la hoja de cálculo (Excel)
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Producir textos aplicando las técnicas de digitación, reglas gramaticales yde sintaxis.
Organizar y administrar archivos de acuerdo con la legislacn y lanormativa técnica vigentes.
Recibir y despachar documentos empresariales de acuerdo con las normasde la organización y la legislación vigente.Duración en horas:
 
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Sistema deGestión de laCalidad
Servicio Nacional de Aprendizaje
Centro de Biotecnología Industrial
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
Código:F02-6060-14/02-06Versión: 02
2. INTRODUCCIÓN
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto2005. Anexo F: Orientaciones para la
 
elaboración de guías de aprendizaje.
 
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:
Determinar las metodologías de trabajo para concientizar al personal de laimportancia de la seguridad.
Interpretar el marco legal del sistema general de riesgos profesionales.
Practicar principios y valores éticos universales, cumpliendo deberes yejerciendo sus derechos.
Formular y diseñar el proyecto de vida.
Fundamentar el trabajo en equipo y resolución de problemas.
Aplicar instrumentos para la compilación de información
Presentar informes de compilación de información
Presentar informe de los resultados de la información procesada
Tabular la información recolectada en los instrumentos de investigación
Operar el procesador de textos y la hoja de cálculo (Excel)Duración en horas:Usted ha iniciado un nuevo reto en su vida con el cual logrará un objetivo a nivel personal y profesionalcomo corresponde a la formación por proyectos; desarrollando conocimientos y habilidades que hacenparte de su preparación, labor importante en los procesos logísticos de las organizaciones del sector productivo.En esta guía, encontrará la orientación y fundamentación requerida para la primera fase de la formaciónpor proyectos, que tiene como objetivo ampliar la capacidad de consultar, identificar e interpretar lainformación necesaria y pertinente para el excelente resultado de nuestro proyecto “Apoyo a la GestiónDocumental del Centro de Biotecnología Industrial”, a través del desarrollo de competencias en laproducción de los documentos que se originen de las funciones administrativas siguiendo la normatécnica y la legislación vigente y organización de la documentación teniendo en la cuenta las normaslegales y de la organización, además, lograr un conocimiento amplio del marco legal del sistema generalde riesgos profesionales, y el trabajo en equipo e interacción consigo mismo.Se recomienda que su participación en el progreso de la presente guía se realice de maneraresponsable, autónoma y comprometida. Recordemos que este proyecto nos compromete con el Centroen el apoyo a su Gestión Documental.
 
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Sistema deGestión de laCalidad
Servicio Nacional de Aprendizaje
Centro de Biotecnología Industrial
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
Código:F02-6060-14/02-06Versión: 02
3.
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto2005. Anexo F: Orientaciones para la
 
elaboración de guías de aprendizaje.
 
Exploración InicialDesps de determinar el objetivo general de nuestro proyecto a desarrollar en el Centro deBiotecnología Industrial, ustedes deben visitar sus dependencias para que de manera general determinencuál es la situación real, los recursos con los que cuenta cada dependencia tales como, elementos,equipos, papelería entre otros, personal asignado y la fundamentación teórica necesaria para que de estamanera usted, pueda complementar su primera fase del proyecto.
3.1.1ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Actividad de Enseñanza-Aprendizaje- Evaluación: Salud Ocupacional y Seguridad Industrial
Determinar las metodologías de trabajos para concientizar al personal de la importancia de laseguridad.
Interpretar el marco legal del sistema general de riesgos profesionales.
Clasificar los factores de riesgo en un entorno laboral y determinar sus causas y consecuencias.Duración en horas: 40
Producción de documentos empresariales
Producir textos aplicando las técnicas de digitación reglas gramaticales y de sintaxis.Duración en horas: 424
Administración de documentos empresariales
Organizar y administrar archivos de acuerdo con la legislación y la normativa técnica vigentes.Duración en horas: 166
Gestión documental
Recibir y despachar documentos empresariales de acuerdo con las normas de la organización yla legislación vigente.Duración en horas: 110
Ética y transformación del entorno
Diseñar y formular Proyecto de Vida.
Fundamentar el trabajo en equipo
Practicar principios y valores éticos cumpliendo los deberes y ejerciendo los derechos.Duración en horas: 40

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