LOS 17 MOVIMIENTOS THERBLIG MOVIMIENTO LABORAL

PARA: Augusto Castro DE: Edilberto Benavides CODIGO: 94281976

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 16 03 2012.

1.Buscar. Es elemento bsico de la operacin de localizar un objeto. Buscar es therblig que el analista debe tratar de eliminar siempre. Las estaciones de trabajo bien planeadas permiten que el trabajo se lleve cabo continuamente, de manera que no es preciso que el operario realice este elemento. 2.Seleccionar. Este es el therblig que se efecta cuando el operario tiene que escoger una pieza dentro de dos ms semejantes. Este therblig sigue, generalmente, al de buscar y es difcil determinar exactamente, an mediante el mtodo detallado de los micromovimientos, cuando termina la bsqueda y empieza la seleccin. La seleccin puede clasificarse dentro de los therbligs ineficientes y debe ser eliminada del ciclo de trabajo por una mejor distribucin en la estacin de trabajo y un mejor control de las piezas. 3.Tomar. Este es movimiento elemental que hace la mano al cerrar los dedos rodeando una pieza o parte para asirla en una operacin. El tomar es un therblig eficiente y, por lo tanto, no puede ser eliminado, aunque en muchos casos se puede mejorar. El 2tomar casi siempre va precedido de alcanzar y seguido de mover. Estudios detallados han demostrado que existen varias formas de asir, algunas de las cuales requieren tres veces ms tiempo que otras. Debe tratarse de reducir al mnimo el nmero de operaciones de asimiento durante el ciclo de trabajo, y las piezas a tomar o coger deben estar dispuestas a manera que pueda emplearse el tiempo ms simple de asir. 4.Alcanzar .El therblig alcanzar principia en el instante en que la mano se mueve hacia un objeto o sitio, y finaliza en cuanto se detiene el movimiento al llegar al objeto o al sitio. Este elemento va precedido casi siempre del de soltar y seguido del de tomar. Es natural que el tiempo requerido para alcanzar dependa de la distancia recorrida por la mano. Dicho tiempo tambin depende, en cierto grado, del tipo de alcance. Como tomar, Alcanzar puede clasificarse como un therblig objetivo y, generalmente, no puede ser eliminado del ciclo de trabajo. Sin embargo, si puede ser reducido acortando las distancias requeridas para alcanzar y dando ubicacin fija a los objetos. 5.Mover. Este therblig comienza en cuanto la mano con carga se mueve hacia un sitio o ubicacin general, y termina en el instante en que el movimiento se detiene al llegar a s destino. Mover esta precedido casi siempre de asir y seguido de soltar o colocar en posicin. El tiempo requerido para mover depende de la distancia, del peso que se mueve y del tipo de movimiento. Mover es un therblig objetivo y es difcil eliminarlo del ciclo de trabajo. 6.Sostener. Esta es la divisin bsica que tiene lugar cuando una de las dos manos soporta o ejerce control sobre un objeto, mientras la otra mano ejecuta el trabajo til. Sostener es un therblig ineficiente y puede eliminarse. El sostener comienza en el instante en que una mano ejerce control sobre el objeto, y termina en el momento en que la otra completa su trabajo sobre el mismo.

7.Soltar. comienza en el momento en el que los dedos comienzan a separase de la pieza sostenida, y termina en el instante en que todos los dedos quedan libres de ella. Este therblig va casi siempre precedido por mover o colocar en posicin y seguido por alcanza. 8.Colocar en posicin. Es el elemento de trabajo que consiste en situar o colocar un objeto de modo que quede orientado propiamente en un sitio especfico. El thierblig colocar en posicin tiene efecto como duda o vacilacin mientras la mano, o las manos, tratan de disponer la pieza de modo que el siguiente trabajo puede ejecutarse con ms facilidad, de hecho, colocar en posicin puede ser la combinacin de varios movimientos muy rpidos. 9.Precolocar en posicin. Este es un elemento de trabajo que consiste en colocar un objeto en un sitio predeterminado, de manera que pueda llevarse y ser llevado a la posicin en que ha de ser sostenido cuando s necesite. La precolocacin en posicin ocurre frecuentemente junto con otros therbligs , uno de los cuales suele ser mover. Es la divisin bsica que dispone una pieza de manera que quede en posicin conveniente a su llegada. Es difcil medir el tiempo necesario para este elemento, ya que es un therblig que difcilmente puede ser aislado. 10.Inspeccionar. Este therblig es un elemento incluido en la operacin para asegurar una calidad aceptable mediante una verificacin regular realizada por el trabajador que efecta la operacin. Se lleva a cabo una inspeccin cuando el fin principal es comparar un objeto dado con un patrn o estndar. El tiempo necesario para la inspeccin depende primariamente de la rigurosidad de la comparacin con el estndar, y de lo que la pieza en cuestin se parte del mismo. 11.Ensamblar. El elemento ensamblar es la divisin bsica que ocurre cuando se renen dos piezas embonantes. Es otro therblig objetivo y puede ser ms fcil mejorarlo que eliminarlo. El ensamblar suele ir precedido de colocar en posicin o mover, y generalmente va seguido de soltar. Comienza en el instante en el que las dos piezas a unir se ponen en contacto, y termina al completarse la unin. 12.Desensamblar. Este elemento es precisamente lo contrario de ensamblar. Ocurre cuando se separan piezas embonantes unidas. Esta divisin bsica generalmente va precedida de asir y puede estar seguida por mover o soltar. l desensamble es de naturaleza objetiva y las posibilidades de mejoramiento son ms probables que la eliminacin del therblig. l desensamble comienza en el momento en el que una o ambas manos tienen el control del objeto despus de cogerlo, y termina una vez que finaliza l desensamble, que generalmente lo evidencia el inicio de mover o soltar. 13.Usar. Este therblig es completamente objetivo y tiene lugar cuando una o las dos manos controlan un objeto, durante la parte del ciclo en que se ejecuta trabajo productivo. La duracin de este therblig depende de la operacin, as como de la

destreza del operario. El usar se detecta fcilmente, ya que este therblig hace progresar la operacin hacia su objetivo final. 14. Demora( o retraso) inevitable. La dilatacin inevitable es una interrupcin que el operario no puede evitar en la continuidad del trabajo. Corresponde al tiempo muerto en el ciclo de trabajo experimentado por una o ambas manos, segn la naturaleza del proceso. 15.Demora( o retraso) evitable. Todo tiempo muerto que ocurre durante el ciclo de trabajo y del que slo el operario es responsable, intencional o no intencionalmente, se clasifica bajo el nombre de demora retraso evitable. 16.Planear. Es el therbligplanear es el proceso mental que ocurre cuando el operario se detiene para determinar la accin a seguir. Planear puede aparecer en cualquier etapa del ciclo y suele descubrirse fcilmente en forma de una vacilacin o duda, despus de haber localizado todos los componentes. Este therblig es caracterstico de la actuacin de los operarios noveles y generalmente se elimina del ciclo mediante el entrenamiento adecuado de este personal. 17.Descanso(o hacer alto en el trabajo). Esta clase de retraso aparece rara vez en un ciclo de trabajo, pero suele aparecer peridicamente como necesidad que experimenta el operario de reponerse ala fatiga. La duracin del descanso para sobrellevar la fatiga variar, como es natural, segn la clase de trabajo y segn las caractersticas del operario que lo ejecuta.

DESARROLLO DE ADAPTAR LOS 17 MOVIMIENTOS EN NUESTRO TRABAJO

1-BUSCAR: Cuando salgo en mi moto para un punto especfico ya determinado a realizar mi trabajo. 2-SELECCIONAR: Cundo llego a un sitio y veo varios trafos y observo cual es que necesito realmente para trabajar estoy seleccionado con cual me quedo. 3-TOMAR: cuando agarro el lapicero u otro objeto en mi labor. 4-ALCANZAR: cuando quiero agarrar cualquier objeto para hacer mi labor. 5-MOVER: Cuando en mi mano llevo la cmara o los binoculares para ejecutar mi trabajo. 6-SOSTENER: Cuando con mis manos cojo un objeto para hacer mi trabajo. 7-SOLTAR: Cuando dejo en el mismo sitio los objetos que utilice para mi labor en el sitio de trabajo.

8-COLOCAR EN POSISCION: Cuando fijo la cmara para enfocar tomar con buena resolucin las fotos. 9-PRECOLOCAR EN POSICION: Lo utilizo cuando saco los implementos de trabajo cuando estoy en el sitio para luego utilizarlos. 10-INSPECCIONAR: Cuando termino de hacer o de llenar el acta de trabajo y luego la comparo con otra para mirar que me falta. 11-ENSAMBLAR: NO LO UTILIZO. 12-DESENSAMBLAR: No lo utilizo. 13-USAR: Cuando manejo las manos cuando estoy ejecutando una labor productiva en mi trabajo. 14-DEMORA O RETRASO INEVITABLE Cuando toca parar las labores por lluvia u otro facotr externo que nos impida continuar con mi labor. 15-DEMORA O RETRASO EVITABLE: Cuando algn elemento para mi trabajo se me queda o no lo llevo al sitio de trabajo y esto me demora mi labor. 16-PLANEAR: Cuando llego al punto de trabajo y miro el trafo , entonces planeo el paso o pasos a seguir en mi labor para que me quede bien hecha mi labor. 17-DESCANSO O HACER ALTO EN EL TRABAJO: Este movimiento se hace cuando se va a tomar un descanso para comer algn refrigerio o salir a almorzar .

LAS HABILIDADES DEL INGENIERO CON ALGUNOS EJEMPLOS. 1. Creatividad: Capacidad de crear, innovar e inventar. Ejemplo: Hacer una aplicacin que permita organizar la informacin del inventario en el Hogar. 2. Capacidad de pensamiento convergente: Tomar la informacin correcta y relacionado con el tema y desechar la que no, priorizando a la hora de tomar decisiones. Ejemplo: Verificar los resultados de los balances hechos por la aplicacin inventada y optimizar sus cualidades de acuerdo a lo verdaderamente necesario. 3. Capacidad de pensamiento divergente: Buscar ms de una alternativa o solucin a un problema y no conformarse con la primera encontrada.

Ejemplo: Modificar el algoritmo de la aplicacin para que haga los clculos de varias formas a fin de determinar cul es el ms eficiente. 4. Capacidad analtica: Discernimiento al mirar algo parte por parte en busca de su relacin encontrando variables principales, sntomas y causas. Ejemplo: Antes de desarrollar la aplicacin mencionada evaluar el tema buscando cuales son todas sus posibilidades y utilidades para luego implementar la solucin como tal. 5. Capacidad de trabajar en grupo: Trabajo conformado por ms de una persona afn de que cada uno aporte sus habilidades para obtener buenos resultados dentro de los parmetros establecidos. Ejemplo: Al reunir un grupo de personas se renen ms habilidades y por lo mismo se puede hacer que la aplicacin mencionada sea ms robusta y presentada. 6. Interdisciplinariedad: Capacidad para trabajar con individuos de diferentes disciplinas. Ejemplo: Tener diferentes ares o disciplinas en un grupo de trabajo idneo permite reunir ideas y puntos de vista desde diferentes perspectivas y en diferentes campos 7. Serendipia: Indagar y aprovechar los resultados encontrados en el desarrollo de algo, sea que el resultado obtenido fuera el buscado o no. Ejemplo: Si en el desarrollo de un cdigo para implementar un cronograma de compras se observa que se puede usar como temporizador de Alarmas, 8. Diseo Conceptual: Buscar las ideas generales de lo que se requiere para que sea transformado y desarrollado minuciosamente por otros. Ejemplo: Idear la meta inicial y los requerimientos de la aplicacin mencionada para que su grupo de trabajo se encargue de darle forma a la aplicacin. 9. Capacidad de Comunicacin: Es necesario que el ingeniero tenga una buena comunicacin tanto oral como escrita, adems de empoderarse del tema a la hora de exponerlo y que est en la capacidad de emplear las herramientas de la actualidad para comunicarse de una manera asertiva. Ejemplo: A la hora de promocionar su software debe conocer muy bien sus utilidades y aplicaciones adems de mostrarlo de una manera atractiva con el fin de que el mensaje llegue y convenza.

10. Dominio de un idioma tcnico: Conocer los trminos tcnicos universales (en Ingles) teniendo en cuenta que esto le abre las puertas a nivel internacional. Ejemplo: Manejar ms de un idioma de tal manera que pueda vender sus ideas y promoverlas en el exterior hacindolas parte de la tecnologa actual del mundo.

11. Manejo del aspecto social y tico: Por ltimo y no menos importante, el ingeniero debe estar en la capacidad de decidir si lo que est haciendo es bueno o malo para la sociedad pues la idea es que solucione problemas no que los cree. Ejemplo: La aplicacin desarrollada debe ser til para el fin que fue diseada y no para infiltrarse en la informacin del usuario final o daarla sabiendo que podra pasar intencionalmente o no.

CONCLUSIONES este trabajo es importante porque nos damos cuenta de nuestros movimientos en la vida cotidiana y los repetimos sin darnos cuenta

CONCLUSIONES DE HABILIDAD DEL INGENIERO

teniendo encuentra todas las habilidades del ingeniero, damos la importancia de la ingeniera industrial en este mundo que cada da avanza mas y mas buscando un ahorro de tiempo y en mano de obra.

La importancia de trabajar en grupo y entre todos dar ideas para sacar las dificultades adelante buscando un bien comn.

La i importancia de ser un buen ingeniero con grandes ideas, plasmndolas para que entre todos busquemos o podamos avanzar para sacar unos buenos proyectos adelante, buscando un mejoramiento de vida para la humanidad