1. Perhatikan contoh budaya lokal di bawah ini !

1) Selalu memiliki pedoman hidup yang tinggi 2) Memiliki sikap gagah berani 3) Selalu menjaga kehormatannya 4) Melakukan upaya gerebeg Maulud 5) Memiliki sikap tidak mau terpisah dengan kerabatnya Yang termasuk budaya Bugis dan Makasar adalah. a. 1), 2), dan 3) b. 1), 2), dan 5) c. 1), 3), dan 5) d. 2), 3), dan 4) e. 3), 4), dan 5) 2. Perhatikan jenis-jenis lagu daerah berikut ! 1) Li Soi Soi 2) Lengko-lengko 3) O ina ni keke 4) Tah Nusangkara Jenis-jenis lagu daerah diatas yang merupakan lagu dari daerah Minahasa adalah. a. 1) dan 2) d. 2) dan 4) b. 1) dan 3) e. 3) dan 4) c. 2) dan 3) 3. Kebudayaan asing dapat berdampak positif jika tidak bertentangan dengan nilai-nilai kebudayaan lokal dan dapat memajukan kebudayaan lokal tersebut. Berikut ini merupakan salah satu contoh pengaruh positif budaya asing adalah. a. Hilangnya semangat gotong-royong b. Merosotnya nilai moral c. Penggunaan obat terlarang d. Pergaulan bebas antar remaja e. Kemajuan berbagai teknologi 4. Dampak positif adanya hubungan antar budaya yang terdapat dalam masyarakat adalah. a. Munculnya alat control yang efektif melalui budaya tradisional b. Budaya lokal akan terpengaruh dengan adanya budaya pendatang c. Adanya hubungan yang harmonis antara budaya lama dengan budaya baru d. Masuknya suatu budaya baru tanpa memperhitungkan budaya lama e. Munculnya budaya baru yang menguntungkan masyarakat sekitar 5. Perkembangan kebudayaan islam di jawa merupakan perpaduan antara budaya islam dan budaya lokal, proses budaya tersebut dinamakan. a. Asimilasi d. Inovasi b. Akomodasi e. Akulturasi c. Interseksi

6. Perubahan budaya merupakan variasi dari cara-cara hidup yang telah baku. Salah satu faktor pendorong terjadinya perubahan budaya adalah penyempurnaan dari penemuanpenemuan baru. Hal ini dapat terjadi karena. a. Adanya unsure-unsur pembaruan b. Penemuan baru menggeser yang lama c. Dapat bermanfaat bagi kehidupan d. Terjadi pembaruan di segala bidang e. Penemuan baru mempercepat pembaruan 7. Contoh positif dari keberagaman budaya yang terdapat dalam masyarakat terhadap perkembangan budaya nasional yaitu. a. Masyarakat harus toleransi dan mau menerima adanya perbedaan suatu kebudayaan b. Keberagaman budaya menjadi dasar untuk modal dalam rangka pembangunan bangsa c. Keberagaman budaya dapat memperkaya budaya nasional yang dimiliki bangsa Indonesia d. Keberagaman budaya daerah menghambat terwujudnya perkembangan budaya nasional e. Budaya nasional dapat tumbuh dan berkembang karena budaya yang beraneka ragam 8. Perhatikan pernyataan berikut ini ! 1) Masyarakat harus bersikap toleran terhadap perbedaan 2) Tetapkan struktur mengelola adat secara formal 3) Jalin silaturahmi dan komunikasi antartokoh budaya 4) Masyarakat dan kebudayaan bersifat dinamis Salah satu cara yang harus dilakukan dalam menghadapi keberagaman budaya adalah. a. 1) dan 2) d. 2) dan 4) b. 1) dan 3) e. 3) dan 4) c. 2) dan 3) 9. Salah satu contoh penyelesaian masalah dalam menghadapi konflik antar budaya adalah. a. Menggelar pertemuan tentang budaya-budaya tradisional b. Memberi bantuan kepada budaya lokal secara terus menerus c. Membuat balai pertemuan yang digunakan lintas budaya d. Mengadakan forum urun rembug lintas budaya e. Memperkenalkan keberagaman budaya di media massa 10. Contoh inovasi budaya yang menunjukkan dinamika budaya adalah. a. Petani mengupas kulit padi menggunakan mesin giling b. Dokar sebagai alat transportasi di daerah pedesaan c. Mengobati penyakit menggunakan obat-obatan tradisional d. Menaruh sesaji pada tempat-tempat yang dianggap keramat e. Membajak sawah menggunakan bajak yang ditarik hewan 11. Salah satu faktor pendorong dinamika budaya karena adanya hubungan atau interaksi dengan masyarakat lain. Bentuk interaksi penetration pasifique adalah. a. Masuknya sebuah kebudayaan tertentu dengan cara paksa b. Perubahan kebudayaan lokal tertentu dengan cara kekerasan

c. Peleburan dua kebudayaan yang diterima masyarakat secara terpaksa d. Masuknya sebuah kebudayaan ke masyarakat lain dengan cara damai e. Perubahan kebudayaan secara bertahap dalam sekelompok masyarakat 12. Lingkungan keluarga merupakan sarana efektif dalam pewarisan budaya pada suatu masyarakat. Tujuan pewarisan budaya dalam suatu masyarakat adalah. a. Untuk mempertahankan etnis tertentu b. Melanggengkan keturunan manusia c. Agar mudah dikenang oleh anak cucu d. Mempertahankan nilai-nilai tradisi leluhur e. Meningkatkan devisa Negara di bidang pariwisata 13. Contoh dampak negatif dari media massa dalam proses pewarisan budaya pada masyarakat modern dapat meningkatkan gaya hidup konsumerisme melalui. a. Penayangan jelajah budaya nusantara b. Iklan dan promosi barang mewah c. Film documenter tentang pahlawan nasional d. Penayangan sinetron remaja e. Penyiaran ilmu pengetahuan 14. Beriktu ini yang merupakan contoh pewarisan budaya pada masyarakat tradisional yaitu. a. Mensosialisasikan norma yang baik dalam keluarga b. Mendidik anak terampil dalam menggunakan alat-alat elektronik c. Melatih anak agar gemar membaca dan diskusi d. Mendidik anak kreatif dan inovatif e. Mewajibkan anak untuk memperoleh pendidikan 15. Peranan lembaga pendidikan dalam pewarisan budaya pada masyarakat modern antara lain. a. Memperkaya masyarakat di bidang budaya lokal b. Membahagiakan masyarakat dalam hidup di dunia c. Menambah wawasan pengetahuan dan berpikir ke masa depan d. Mempengaruhi tokoh masyarakat agar peduli kepada budaya asing e. Membentuk masyarakat yang apatis terhadap perkembangan agama 16. Salah satu faktor penghambat integrasi nasional yang berkaitan dengan letak geografis adalah. a. Masyarakat yang heterogen b. Wilayah Negara yang luas c. Paham etnosentrisme d. Ketidakmerataan pembangunan e. Rasa cinta tanah air mulai memudar 17. Salah satu alasan terpenting perlunya integrasi nasional di Indonesia adalah. a. Untuk mencapai masyarakat yang adil dan makmur b. Memperkuat kesatuan dan kemajemukan suatu bangsa c. Sebagai symbol terhadap ketahanan nasional d. Mencegah masuknya pengaruh budaya asing e. Sebagai asset dalam mendorong kemajuan teknologi

18. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1) Adanya paham etnosentrisme 2) Toleransi beragama yang tinggi 3) Adanya ketimpangan social 4) Masyarakatnya heterogen 5) Masyarakatnya homogeny Yang termasuk dampak terhambatnya integrasi nasional adalah. a. 1), 2), dan 3) d. 2), 3), dan 4) b. 1), 2), dan 5) e. 3), 4), dan 5) c. 1), 3), dan 4) 19. Integrasi nasional merupakan proses penyatuan kelompok-kelompok yang berbeda secara social dan budaya. Berikut ini yang merupakan wujud integrasi nasional adalah. a. Melestarikan lingkungan budaya b. Mempertahankan politik aliran dalam masyarakat c. Menghargai umat berbeda agama ketika beribadah d. Toleransi antar umat seagama e. Membentuk paguyuban kesenian sesame etnis 20. Dilihat dari fungsinya bahasa mempunyai dua fungsi yaitu fungsi bahasa secara umum dan secara khusus. Salah satu fungsi bahasa secara khusus adalah untuk tujuan praktis, yaitu sebagai alat untuk. a. Mengadakan adaptasi b. Mengekspresikan jiwa c. Memuaskan rasa estetika manusia d. Mempelajari ilmu pengetahuan e. Mengadakan hubungan dalam pergaulan 21. Perhatikan pernyataan berikut ini ! 1) Ragam baku 2) Ragam resmi 3) Ragam usaha 4) Ragam santai 5) Ragam akrab Ciri-ciri bahasa dan dialek yang digunakan masyarakat ketika berada di kantor adalah. a. 1) dan 2) d. 3) dan 4) b. 1) dan 3) e. 3) dan 5) c. 2) dan 4) 22. Salah satu Ciri bahasa dan dialek di pasar mudah dipahami oleh masyarakat karena. a. Komunitasnya berlatar belakang budaya yang sama b. Menggunakan kosa kata yang sederhana dan jelas c. Hanya digunakan di kalangan penjual d. Pemakainya hanya di kalangan tertentu e. Orang-orangnya berpendidikan rendah

23. Bahasa dan dialek suku tengger di gunung bromo memiliki perbedaan bahasa dan dialek dengan para nelayan di indramayu. Hal tersebut menunjukkan adanya pengaruh. a. Faktor territorial d. Akar budaya b. Warna kulit e. Faktor genetik c. Letak geografis 24. Peranan masyarakat Indonesia terhadap keberadaan bahasa, dialek dan tradisi lisan adalah. a. Melestarikan keragaman bahasa, dialek dan tradisi lisan yang merupakan asset Negara b. Memperkenalkan bahasa, dialek dan tradisi lisan dalam pembelajaran di sekolahsekolah c. Mengadakan pertukaran budaya seluruh Nusantara dalam rangka peringatan hari kemerdekaan d. Mendukung kebijakan pemerintah untuk mengembangkan keragaman bahasa, dialek dan tradisi lisan e. Mengembangkan bahasa, dialek dan tradisi lisan yang sesuai dengan daerah masingmasing 25. Hubungan antara bahasa dengan dialek yang terdapat dalam masyarakat adalah. a. Saling bertentangan karena menghambat perkembangan budaya b. Saling terkait karena mengalami perjuangan dan sejarah yang sama c. Menyatukan budaya lokal dengan budaya nasional d. Saling melengkapi untuk melestarikan budaya nasional e. Sebagai sarana dan prasarana ekspresi manusia 26. Perhatikan jenis-jenis sastra berikut ! 1) Prosa 2) Dongeng 3) Puisi 4) Mite 5) Legenda Yang termasuk jenis tradisi lisan adalah. a. 1), 2), dan 3) d. 2), 4), dan 5) b. 1), 2), dan 4) e. 3), 4), dan 5) c. 2), 3), dan 4) 27. Dampak negatif berkembangnya teknologi media massa terhadap perkembangan tradisi lisan yang ada di Indonesia adalah. a. Mempercepat pemerataan pembangunan b. Memudarkan animo masyarakat c. Memperluas cakrawala pengetahuan d. Mengurangi tenaga kerja yang produktif e. Membatasi kreativitas pelaku seni 28. Bahasa, dialek, dan tradisi lisan mampu bertahan di zaman modern karena. a. Adanya interaksi dengan bahasa lain b. Bahasa dapat membedakan status social c. Dapat dipakai dalam teknologi modern

d. Bahasa tersebut tidak ada penutunya e. Masih ada penutur-penuturnya. 29. Perhatikan beberapa contoh seni pertunjukan di bawah ini ! 1) Jathilan 2) Calung 3) Sampek 4) Mak yong 5) Wayang Kulit Yang termasuk jenis tradisi lisan adalah. a. 1) dan 2) d. 3) dan 4) b. 1) dan 5) e. 4) dan 5) c. 2) dan 3) 30. Perbedaan seni rupa murni dengan seni rupa terapan pada table di bawah adalah. Seni Rupa Murni Seni Rupa Terapan a. Seni lukis dan patung Kriya tekstil dan kriya keramik b. Desain interior Seni grafis c. Perpaduan seni musik dan sastra Pembauran seni lukis dan seni rupa d. Mempunyai fungsi sosial Dinikmati para penonton e. Mengutamakan kepuasan golongan Mengutamakan kepuasan pribadi 31. Pada table di bawah ini yang merupakan sastra baru angkatan 66 adalah. Sastra Baru Pelopornya a. Siti Nurbaya Marah Rusli b. Angkartan Pujangga Baru Sultan Takdir Alisyahbana c. Corat-coret Di Bawah Tanah Chairil Anwar d. Sosialisme Taufik Ismail e. Kontemporer Sutardji C. Bahri 32. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1) Kesenian untuk dinikmati penggemarnya 2) Sebagai hiburan masyarakat 3) Sebagai symbol ekspresi yang diwujudkan dalam tiga dimensi 4) Sebagai ritual dalam upacara keagamaan 5) Penyebaran tradisi daerah secara turun-temurun Yang merupakan fungsi seni pertunjukan adalah. a. 1) dan 2) d. b. 1) dan 3) e. c. 2) dan 3) 33. Tari kecak merupakan tradisi budaya suku. a. Bali d. b. Dhani e. c. Dayak

2) dan 4) 4) dan 5)

Batak Toraja

34. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan hubungan karya seni dengan pelaku seni adalah. a. Karya seni dihasilkan oleh masyarakat b. Seniman mengekspresikan karyanya melalui imaginasinya c. Masyarakat tidak memerlukan kehadiran para seniman d. Seniman memberikan kritik social pada masyarakat e. Seniman dengan mengesampingkan estetikanya dalam berkarya 35. Di era globalisasi perkembangan seni di Indonesia banyak dipengaruhi seni mancanegara, misalnya karya seni film dalam hal teknik pembuatannya. Contoh tersebut memberikan dampak positif antara lain. a. Film-film Indonesia dapat disejajarkan dengan film-film mancanegara b. Film-film Indonesia disukai oleh sebagian masyarakat Indonesia c. Film Indonesia kurang dikenal oleh masyarakat mancanegara d. Tema film Indonesia diambil dari dongeng-dongeng negeri sendiri e. Pemeran film Indonesia adalah aktris dan actor mancanegara 36. Perhatikan pernyataan berikut ! 1) Musik campur sari lebih praktis daripada perangkat gamelan lengkap 2) Beredarnya kaset VCD/DVD bisa mewakili alat musik secara langsung 3) Alat musik lengkap pertunjukan akan lebih hidup dan enak dinikmati 4) Gelar musik dalam peringatan hari raya suatu pesta perkawinan 5) Gebyar seni pada akhir tahun yang dilakukan di lingkungan pendidikan Yang menyebabkan dampak negatif potensi seni adalah. a. 1) dan 2) d. 3) dan 4) b. 2) dan 3) e. 4) dan 5) c. 2) dan 4) 37. Pada era globalisasi sekarang ini, cara yang paling tepat dan cepat dalam memperkenalkan potensi budaya adalah. a. Dengan mendirikan sanggar-sanggar seni b. Mengadakan pameran seni bertaraf Internasional c. Mendirikan galeri sebagai ruang pamer karya seni d. Melalui media elektronik seperti internet e. Membuka sekolah-sekolah kesenian 38. Perbedaan yang sangat mendasar antara agama bumi dan agama wahyu adalah. a. Agama bumi dasarnya adalah ajaran filsafat, sedangkan agama wahyu merupakan wahyu Tuhan yang disampaikan melalui Nabi/Rasul b. Agama wahyu tidak mengenal konsep hari akhir, sedangkan agama bumi mengenal konsep reinkarnasi c. Agama wahyu sangat mempercayai kekuatan sakti/magis, sedang agama bumi tidak d. Agama bumi bersifat tertutup terhadap agama lain, sedang agama wahyu bersifat terbuka terhadap agama lain e. Dalam upacara agama wahyu harus ada sesaji, sedang agama bumi upacara korban 39. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1) Emosi keagamaan

2) 3) 4) 5)

Kekuatan sakti Sistem kepercayaan Penghormatan dewa-dewa Sistem upacara keagamaan

Yang termasuk unsure-unsur pokok religi adalah. a. 1), 2), dan 3) d. 2), 4), dan 5) b. 1), 3), dan 5) e. 3), 4), dan 5) c. 2), 3), dan 4) 40. Salah satu fungsi edukatif agama bagi pemeluknya adalah. a. Selalu berbuat baik demi mendapatkan prestise b. Memberikan kepuasan bathin kepada pemeluknya c. Memberikan pertunjukan pedoman hidup di dunia d. Mengajarkan dan membimbing umatnya e. Menjalankan perintah agama dan menjauhi larangannya 41. Pernyataan Lia Eden tentang agama-agama di Indonesia yang sesat mengundang kecaman di berbagai kalangan, bahkan pengadilan akhirnya memvonis Lia Eden sebagai tahanan yang meresahkan umat. Dari kasus di atas, perilaku keagamaan Lia Eden yang digolongkan negatif adalah. a. Fanatisme yang bijak dan terkendali b. Fanatisme yang sangat berlebihan c. Ketekunan dalam menjalankan ajarannya d. Solidaritas dan kesetiakawanan social e. Interaksi social yang menciptakan kerukunan 42. Masyarakat mempercayai bahwa kekuatan alam adalah Tuhan. Tuhan itu sendiri merupakan pemahaman dari Panteisme. Di bawah ini yang merupakan contoh panteisme yang terdapat pada masyarakat Indonesia adalah. a. Upacara Ngaben b. Pertunjukan Karapan sapi c. Upacara Pangayauan d. Upacara Tedak siten e. Upacara Labuan di Laut 43. Perhatikan contoh kegiatan dalam pertemuan agama di bawah ini ! 1) Upacara keagamaan berlangsung di Candi Borobudur dan Candi Prambanan 2) Umat Islam Kejawen dalam berdoa menyebut Tuhan dengan Gusti Allah 3) Pemeluk agama Kristen di Medan berdoa di Gereja dengan menggunakan bahasa Batak 4) Umat Islam pergi ke makam sambil berdoa membakar kemenyan dan menaburkan bunga Yang termasuk proses Sinkretisme adalah. a. 1) dan 2) b. 1) dan 3) c. 2) dan 3)

d. 2) dan 4) e. 3) dan 4)

44. Perhatikan table di bawah ini ! Agama 1 Tidak berbentuk lembaga 2 3 4

Kepercayaan Ada lembaga yang mengatur tata tertib anggotanya Terdapat ritual-ritual yang berlaku dan Tidak terdapat upacara-upacara khusus harus diikuti Tidak ada pemimpin structural Terdapat pemimpin struktural Terdapat dogma-dogma atau ajaran Tidak memiliki dogma-dogma atau ajaran yang baku dan mengikat penganutnya yang baku dan mengikat

Yang termasuk perbedaan agama dan kepercayaan yang terdapat di masyarakat adalah. a. 1) dan 2) d. 2) dan 4) b. 1) dan 3) e. 3) dan 4) c. 2) dan 3) 45. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1) Masyarakat sudah memiliki kebudayaan terbuka 2) Hubungan kekerabatan yang masih kuat dan bersifat feudal 3) Struktur dan stratifikasi masyarakat bersifat heterogen 4) Sistem perekonomian masyarakat bersifat agraris tradisional 5) Tingkat pendidikan masyarakat relative sudah tinggi Faktor yang dapat mempercepat proses penerimaan ilmu pengetahuan dan teknologi oleh masyarakat adalah a. 1), 2), dan 3) d. 2), 3), dan 4) b. 1), 3), dan 5) e. 3), 4), dan 5) c. 1), 4), dan 5) 46. Pernyataan di bawah ini yang merupakan faktor penghambat pewarisan iptek dalam masyarakat adalah. a. Minimnya sarana yang disediakan pemerintah b. Masyarakat tidak memerlukan informasi c. Tingkat pendidikan yang bervariasi d. Aturan-aturan adat yang terlalu longgar e. Terbatasnya pengetahuan masyarakat 47. Perkembangan teknologi dan inovasi, membuat para petani di pedesaan sekarang sudah dapat memanen padinya tiga kali bahkan empat kali dalam setahun. Dulu petani hanya mengandalkan musim (tadah hujan), namun dengan ditemukannya bibit baru, pupuk, dan irigasi yang memadai maka semua kendala bisa diatasi. Dari ilustrasi di atas, dampak positif perubahan sistem teknologi bagi pertanian adalah. a. Mengubah pola interaksi masyarakat b. Hubungan antardesa menjadi semakin mudah c. Hasil produksi padi dan pendapatan bertambah d. Pola piker para petani menjadi logis dan rasional e. Masyarakat desa lebih kreatif dalam menyelesaikan masalah

48. Iptek perlu diwariskan kepada generasi selanjutnya, namun sebagai sesuatu yang baru, tidak semua dapat dengan mudah diterima, terutama bila berbeda dengan nilai-nilai yang sudah ada di masyarakat. Berikut contoh peran lembaga pendidikan dalam proses pewarisan iptek yaitu. a. Membantu menggunakan iptek untuk kesejahteraan masyarakat b. Memperkenalkan kepada warga belajar tentang pentingnya penguasaan iptek c. Penyuluhan pertanian dilakukan menggunakan media elektronik d. Di sekolah dibuka kegiatan ekstrakurikuler tentang iptek e. Seorang ayah membimbing anaknya laki-laki mempelajari iptek 49. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1) Orang-orang baduy luar lebih terbuka dalam menerima perubahan 2) Masyarakat Papua banyak meninggalkan kepercayaan tradisional 3) Masyarakat Dayak mau belajar mengenal pengobatan modern yang lebih logis 4) Tarian tradisional dapat dimodifikasi dengan tarian kontemporer Proses yang dapat mempercepat penerimaan iptek adalah. a. 1) dan 2) d. 2) dan 4) b. 1) dan 3) e. 3) dan 4) c. 2) dan 3) 50. Perkembangan iptek yang semakin pesat tentunya member pengaruh pada kehidupan dan budaya masyarakat. Salah satu dampak positif iptek adalah. a. Mendorong sikap mental yang optimis b. Menciptakan ketergantungan terhadap iptek c. Menimbulkan sikap konsumerisme d. Munculnya goncangan budaya e. Timbulnya gaya hidup hedonism

NASKAH SOAL TRY OUT

ANTROPOLOGI

KELAS XII

Oleh : Dra. N. Nurlaelah

MAN PANDEGLANG TAHUN AJARAN 2011-2012