Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Proposal Pengajuan Bantuan Dana Sosial PTS

Proposal Pengajuan Bantuan Dana Sosial PTS

Ratings: (0)|Views: 183 |Likes:
Published by juni_darmanto

More info:

Published by: juni_darmanto on Apr 16, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/19/2013

pdf

text

original

 
01 Nopember 2011
www.stisitelkom.ac.id
STISIT
ELKOM
PROPOSALPENGAJUANBANTUANDANASOSIALPERGURUANTINGGISWASTA
 
www.stisitelkom.ac.id
Page | 2
1.PENDAHULUAN
Sekolah Tinggi Seni Rupa dan Desain Indonesia Telkom (STISI Telkom)merupakan salah satu perguruan tinggi pelopor khusus di bidang Seni Rupa danDesain, dengan program studi terlengkap. STISI Telkom memfokuskan lulusannyauntuk dapat menjadi tenaga ahli di bidang Seni Rupa dan Desain yang terampil,memiliki wawasan luas, serta memaksimalkan potensi berwirausaha, sebagai jawaban atas tuntutan perkembangan kebutuhan masyarakat serta Indrustri Kreatif Indonesia dan Dunia saat ini yang sangat pesat.Selama 21 tahun berdiri, lebih dari 1,200 alumni dari program Studi DesainKomunikasi Visual, desain Interior, Desain Produk, Kriya Tekstil dan Mode, yangbergelar S.Ds. (Sarjana Desain), serta Seni Rupa Murni (Lukis dan Patung) yangbergelar S.Sn. (Sarjana Seni), telah turut berkontribusi nyata terhadap perkembanganIndrustri Kreatif Indonesia, melalui ragam portfolio karya seni dan desain yangdigunakan di berbagai sektor industri dan pembangunan.Program di STISI Telkom dirancang khusus untuk menghasilkan lulusan yangtidak hanya mampu berkerja di Industri Kreatif, namun juga memiliki potensiberwirausaha / berkerja mandiri dan membuka lapangan perkerjaan di bidangIndustri Kreatif, sesuai dengan tagline STISI Telkom “Empowering You to BecomeCreativepreneur”. Mahasiswa/i STISI Telkom dididikuntuk memiliki Powerful Skill dibidang Seni Rupa dan Desain (baik manual maupun computerized), denganpenekanan pada penggalian kekeyaan alam dan budaya Indonesia. Dilengkapidengan perluasan wawasan dan pengayaan konsep (Knowledge) di bidang ilmupendukung serta ilmu sosial lainnya, termasuk manajemen, wirausaha, hak kekayaanintelektual (HAKI), serta Attitude untuk menjadi professional designer dan caloninsan kreatif masa depan. Seluruh kemampuan ini dipertajam secara bertahap dandiaktualisasikan melalui program CBC (creative Business Coaching), dimana paracalon lulusan merealisasikan rencana bisnis kreatif dan portfolio karya seni / desain-nya dibawah pembinaan para dosen dan praktisi industri kreatif. Program CBCmemperoleh dukungan dan bantuan pembiayaan dari mitra-mitra industry STISITelkom, Kementrian dan lembaga Pemerintah baik pusat maupun daerah, YayasanPendidikan Telkom, Lembaga Keuangan dan Perbankan. Hasil akhir dari program inidiharapkan para calon lulusan memiliki kemapuan untuk menjadiWirausaha Mudadibidang Kreatif (Youth Creativepreneur) yang mandiri dan berdaya saing. Pada akhirmasa studi mahasiswa/i diwajibkan untuk mengikuti Annual STISI Telkom PortfolioExhibition, Festival & Competition, and Fashion Show.Dengan meningkatnya peminat untuk studi di program studi yangdiselenggarakan STISI Telkom seiring dengan semakin baiknya pemahamanmasyarakat akan potensi dan prospek berkarir serta berwirausaha di bidang IndustriKreatif, juga dengan semakin besarnya target perolehan mahasiswa baru dalamkurun waktu 2011-2015 ini, mengharuskan institusi STISI Telkom untuk melakukanberbagai upaya dalam meningkatkan kuantitas maupun kualitas sarana danprasarana pembelajaran.
 
www.stisitelkom.ac.id
Page | 3Hal ini bertujuan agar institusi STISI Telkom dapatmemberikan pelayananpendidikan, khususnya kebutuhan proses belajar mengajar Civitas Akademika STISITelkom dengan maksimal, yang ditunjang berbagai perlengkapan yang mengikutikemajuan teknologi di bidang Desain khususnya.Dengan harapan upaya yangdilakukan secara berkesinambungan ini, dapat secara signifikan meningkatkankepuasan mahasiswa sebagai pengguna jasa maupun para dosen dan staf penunjangakademik.Dalam upaya meningkatkan kuantitas maupun kualitas sarana dan prasaranapembelajaran tersebut, tentunya memerlukan biaya yang cukup besar. Saat inisetidaknya kami memiliki 1 Laboratorium Komputer dengan 40 Komputer yangdidukung dengan spesifikasi juga software-software yang dapat menunjang prosespembelajaran. Akan tetapi sarana tersebut belum dapat memenuhi kebutuhan kami,sebut saja misalnya untuk Program Studi Desain Komunikasi Visual yang memerlukansebuah piranti keras yang dapat mendukung proses pembelajaran mata kuliah desaingrafis, multimedia, periklanan, dan lain-lain. Sehubungan dengan hal tersebut, kamimengusulkan Proposal Pengajuan Bantuan Dana Sosial Perguruan Tinggis Swasta.Dengan harapan bahwa proposalini dapat dipenuhi melalui bantuan dana dari
Direktorat Bina Lembaga & Sarana Pelatihan Kerja
, sebagai bagian dari kontribusiterhadap pengembangan mutu pendidikan tinggi khususnya di bidang Seni Rupa danDesain di Indonesia.
2.Perhitungan Kebutuhan
Rincian Kebutuhan LaboratoriumNoITEMVolSatHarga SatuanJumlahA. LABORATORIUM KOMPUTER GRAFIS & MULTIMEDIA
1Komputer Grafis40unit 7.500.000 300.000.0002Komputer Server1unit 15.000.000 15.000.0003Meja Dosen + Kursi2unit 1.000.000 2.000.0004Meja Komputer40unit 400.000 16.000.0005Kursi40unit 300.000 12.000.0006Lemari Besi1unit 2.100.000 2.100.0007White Board1unit 400.000 400.0008Projector & ScreenProjector1unit 5.500.000 5.500.0009AC3unit 5.500.000 16.500.00010Filling Cabinet1unit 1.000.000 1.000.00011Televisi4unit 1.500.000 6.000.00012DVD RW Player 2unit 500.000 1.000.00013Mixer Adifis2unit 4.000.000 8.000.00014Backdrop (Layar)2unit 200.000 400.00015Mesin Printer Ink Jet A32unit 5.000.000 10.000.00016Mesin Printer Ink Jet A4 4unit 1.300.000 5.200.000

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->