Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
21Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
diario de clase

diario de clase

Ratings:

5.0

(6)
|Views: 11,096 |Likes:
Published by nago.pikatxu

More info:

Published by: nago.pikatxu on May 30, 2007
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/04/2013

pdf

text

original

 
19-MARZO-2007
Este fue el primer día de esta asignatura, Nuevas Tecnologías Aplicadas a laEducación, por lo que sirvió de presentación e introducción a la asignatura.
21-MARZO-2007
Para comenzar, nos dimos de alta en ecampus virtual i2BASK. Para ello, fuimossiguiendo todas las instrucciones que daba el profesor.
28-MARZO-2007
El profesor impartió una clase teórica acerca de los elementos que componenel computador (hardware, software,...).Además, nos dio una guía para elaborar el trabajo grupal que tenemos querealizar sobre nuestros centros de prácticas.
16-ABRIL-2007
Para poder empezar a trabajar dentro de Google, nos creamos una cuenta engmail.Aprendimos a manejar el Photo Story, programa mediante el cual se puedencrear vídeos y montajes de fotos.Este es el vídeo que yo realicé con la ayuda de este programa.
18-ABRIL-2007
Hoy hemos estado trabajando con Word. Estuvimos viendo elementos nuevospara trabajar con este programa.Comenzamos aprendiendo a insertar imágenes. A partir de esas imágenes,realizamos diferentes cambios, dentro de "formato de imágen"; cambiamos elcolor, el diseño, hicimos recuadros, etc.Por otro lado, aprendimos a cambiar la posición de las hojas, tanto enhorizontal como en vertical, de manera alternada, que era lo que no sabíamoshacer.Estuvimos haciendo secciones dentro de un documento; de manera queresultaba más sencillo hacer modificaciones, sin que se alterasen solas.Estuvimos practicando también con el encabezado y el pie de página.Aprendimos a enumerar las páginas a través tanto del encabezado como condel pie de página, manera mucho más sencilla que la que conocíaanteriormente.
 
Por último, estuvimos trabajando los índices, de manera que se podíanmodificar los estilos de forma más rápida y sencilla.Este día, trabajamos todo mediante borradores, haciendo pruebas, por lo queno he podido poner la muestra de lo trabajado.
23-ABRIL-2007
Hemos comenzado registrándonos en Scribd, para poder colgar vídeos ydocumentos en nuestro diario de registro de tareas.Hemos aprendido a subir el vídeo realizado mediante Photo Story.
25-ABRIL-2007
Hoy, hemos comenzado recibiendo una explicación teórica acerca del trabajoque tenemos que realizar con el montaje del vídeo. Los contenidos eran sobreel guión literario, guión técnico y las diferentes secuencias que tenemos queir creando para la realización del trabajo.
2-MAYO-2007
Continuamos con la teoría de los guiones previos a la realización del trabajo.nos enseñaron a subir un vídeo que lo guardamos en Magisteritza bideoak.Convertimos el formato de algunos documentos en otro, mediante elprograma Media Convert. Todo ello, lo realizamos para poder utilizar elWindows Media Maker.
7-MAYO-2007
Hemos tenido hora libre, que hemos aprovechado para poner el diario al día ycomenzar con el trabajo de los nitcs.
9-MAYO-2007
Hoy hemos estado viendo el funcionamiento del programa Media Convert,para poder cambiar el formato de una carpeta. Hemos hecho el ejemplo, conuna carpeta comprimida, pasarlo de mp3 a avi, formato más común.Partiendo del vídeo, hemos aprendido a modificar la transición y los efectosdel vídeo. Del mismo modo, hemos visto como pueden alternarse fragmentosde vídeo o fotos en un mismo videoclip. También puede variarse la duraciónde cada segmento.Dentro de herramientas, se nos da la opción de ponerle un título y unoscréditos a ese videoclip. Las letras o el texto que introduzcamos, puedenmodificarse a gusto de cada uno.
 
Por otro lado, tenemos la opción de crear una animación dentro de ladiapositiva, la manera en que aparecen los elementos. Esto se modifica enla opción "cambiar animación".Debajo de los clips de vídeo descargados, nos da la opción de modificar elaudio.
Si queremos variar el volumen de una secuencia, por ejemplo. Seselecciona el botón referente al volumen de ese tramo, se hace clickcon el botón derecho y te da la opción de silenciar o de modificar elvolumen.
Tenemos la opción de descargar sonidos que nos interesen de internet.
También podemos realizar nuestras propias grabaciones con elmicrófono, en "narrar escala de tiempo".
14-MAYO-2007
En esta clase, hemos dispuesto de toda la hora libre para la realización de lostrabajos grupales. Con mi grupo, hemos aprovechado para finalizar el trabajodel informe de las ntics en los centros escolares en los que hemos estado deprácticas.
16-MAYO-2007
Hoy, Dani, nos ha dado una explicación teórica acerca del uso del power pointy de todas las posibilidades que nos ofrece este programa office.
21-MAYO-2007
Hoy, con Joxemi, hemos contado con hora libre para la continuación denuestros trabajos grupales.
23-MAYO-2007
Dani nos ha explicado las funciones y las opciones que nos ofrece una web2.0.Ahora existen webs en las que ya no sólo se pueden leer y conocer datos, sinoque también podemos hacer aportaciones, se puede escribir.Una web 2.0 debe ser abierta, que nos permita meter y sacar informaciónfácilmente. El usuario puede modificar o añadir más datos o información.Todo puede realizarse desde internet, no es necesario tener aplicacionesconcretas instaladas anteriormente.Debe estar organizado como una red social.
web 2.0:

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->