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Paradigma. Definición, supuestos, funciones y tipos.

Paradigma. Definición, supuestos, funciones y tipos.

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Published by soniaibrahim
Gran parte de la investigación que se realiza en las ciencias sociales y en la educación deriva sus problemas de estudio de alguna construcción teórica mayor cuyas definiciones, relaciones entre conceptos y métodos le sirven como soporte científico para efectos de validar los resultados que obtenga esa investigación.

Siguiendo a Kuhn, llamaremos paradigma de una ciencia a:

“Una

concepción general del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, del método que debe
Gran parte de la investigación que se realiza en las ciencias sociales y en la educación deriva sus problemas de estudio de alguna construcción teórica mayor cuyas definiciones, relaciones entre conceptos y métodos le sirven como soporte científico para efectos de validar los resultados que obtenga esa investigación.

Siguiendo a Kuhn, llamaremos paradigma de una ciencia a:

“Una

concepción general del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, del método que debe

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Gran parte de la investigación que serealiza en las ciencias sociales y en laeducación deriva sus problemas de estudiode alguna construcción teórica mayor cuyasdefiniciones, relaciones entre conceptos ymétodos le sirven como soporte científicopara efectos de validar los resultados queobtenga esa investigación.
 
Siguiendo a Kuhn, llamaremos
paradigma
deuna ciencia a:
Una concepción general del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, del método que debe emplearse en la investigación y de las formas de explicar, interpretar o comprender, según el caso, los resultados obtenidos por la investigación.
 
El paradigma reúne y relaciona ejemplos y teorías que se formulan dentro de él. Su aceptación por parte de un conjunto de investigadores diferencia a una comunidad científica de otra y constituye el fundamento válido de su práctica 
científica”  
 
Thomas Kuhn
, La estructura de las revoluciones
científicas,
México: Fondo de Cultura Económica,1975
 

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