UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

TITULO: Anlisis dimensional y la aplicacin de vectores en la esttica I. DATOS GENERALES. 1.1. REA 1.2. GRADO Y SECCIN 1.3. DURACIN 1.4. PROFESOR :38h :Secundino Vilchez Minaya :Ciencia Tecnologa y Ambiente :Quinto

II. JUSTIFICACIN: En esta unidad se desarrollar el pensamiento crtico, creativo, toma de decisiones y solucin de problemas para los cuales se han seleccionado contenidos diversificados de los componentes de Ciencia Tecnologa y Ambiente, enfatizando el tema transversal de educacin ambiental y turstica as como tambin Educacin para promover la investigacin y la lectura. III. TEMAS TRANSVERSALES. Educacin para la gestin de riesgos, la conciencia ambiental y turstica. Educacion para promover la investigacin y la lectura. IV. VALORES. Respeto Responsabilidad

V. ACTITUD ANTE EL AREA ACTITUD INDICADORES Demuestra curiosidad en las prcticas Se esfuerza por conseguir el logro de grupo Participa en los trabajos de Participa en forma permanentemente

investigacin de manera activa Cuida y protege su ecosistema Mantiene limpio su ambiente Muestra iniciativa y inters en los Toma la iniciativa en su grupo trabajos de investigacin Valora los aprendizajes desarrollados Presenta sus tareas en forma oportuna en el rea como parte de su proceso formativo VI. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPRENSION DE LA INFORMACION Identifica conceptos bsicos sobre magnitudes y sistema de unidades con sus respectivas ecuaciones dimensinales. Anlisis y lectura de separata de magnitudes y anlisis dimensional. Presentacin y ejemplo de ejercicios relacionados al tema. Practica domiciliaria de problemas de aplicacin de anlisis dimensional. Anlisis y lectura de separata de vectores. Presentacin de ejemplos y ejercicios de vectores.

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

Describe

caractersticas

de

objetos

fenmenos relacionados con los vectores. Discrimina ideas principales, secundarias y complementarias de equilibrio. sobre los factores que intervienen en la primera y segunda condicin

INDAGACION Y EXPERIMENTACIN Utiliza tcnicas de trabajo de campo y de laboratorio al emplear diversos instrumentos de medicin. Observa la naturaleza fsica de los cuerpos en equilibrio. Disea y construye montajes, prototipos y modelos analgicos de aplicacin de los principios generales de equilibrio.

Practica domiciliaria de problemas de aplicacin de anlisis dimensional. Debate a partir de lecturas previas de separata sobre la primera condicin de equilibrio. Presentacin y ejemplo de ejercicios relacionados al tema. Debate a partir de lecturas previas de separata sobre la segunda condicin de equilibrio. Presentacin y ejemplo de ejercicios relacionados al tema. Practica domiciliaria de problemas de aplicacin de primera y segunda condicin de equilibrio. Realiza prcticas de laboratorio sobre manejo de instrumentos de medicin.

Manipula instrumentos de laboratorio para

el desarrollo de experimentos sobre la aplicacin de la primera condicin de equilibrio. Arma montajes sobre modelos que permitan demostrar las leyes de Newton y centro de gravedad Discusin controversial acerca de los beneficios y prejuicios del desarrollo de la tecnologa.

VII. RECURSOS EDUCATIVOS Separatas, lminas, videos, textos, instrumentos de laboratorio, calculadoras, aula de innovacin. VIII. INSTRUMENTOS DE EVALUACION Prueba Escrita Test Ensayo Informe Ficha de evaluacin de trab. de laboratorio. Prcticas calificadas

Chachapoyas 05 de marzo del 2 012

___________________________ SECUNDINO VILCHEZ MINAYA PROFESOR

VB