Recopilacin

Blog del rea de Formacin Inicial Docente

JUEGO DE ROLES
PARA QU?
Se realizan con la intencin de desarrollar la capacidad de atencin y observacin e incrementar la expresin oral y gestual.

ESTRATEGIAS PARA SU REALIZACIN: Actividades previas

1. Pedir a los nios que imiten acciones tpicas, propias de un personaje seleccionado, el cual pertenece a su realidad o lo ha observado en algn programa televisivo. 2. Utilizar el lenguaje adecuado y movimientos caractersticos del personaje a representar. 3. Organizar grupos que simultneamente realicen juegos de roles sin la presencia de observadores; todos juegan en un ambiente de confianza.

Actividades especficas
1. Seleccin del tema o situacin a representar. Mejor si se relaciona con una situacin problema. 2. Designacin de personajes: pedir a los nios que libremente decidan que personaje representarn, si eso no sucede, el profesor orientar la designacin o l lo har.

3. Identificacin del rol: preguntar a los nios qu rol asumirn, esto para cerciorarse que cada uno sabe lo que va a representar. 4. Caracterizacin de la situacin: los nios que asumen los roles, se renen y comentan lo que representarn y las acciones que cada uno debe realizar. Coordinan. 5. Actuacin: se realiza la representacin, en lo posible debe ser breve. El profesor no interrumpe para dar recomendaciones o sugerencias. 6. Evaluacin: el profesor hace preguntas al grupo de observadores para analizar la situacin representada, qu hacen si eso les sucede, qu otras acciones deberan hacerse, etc.

MATERIALES:
Lo necesario para caracterizar a los personajes

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