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 A) Objetivo : distinguir vocales y consonantes 
 1.Me fijo : éste es el alfabeto :
 
 a – b – c – ch – d – e – f – g  h – i – j – k – l – ll – m – n  ñ – o – p – q – r – s – t – u  v – w – x – y – z  Rodeo las vocales con una línea roja. Rodeo las consonantes con una línea verde. 2.Escribo palabras que empiecen por vocal.
 ___________ ____________ ____________ 
 Ahora, escribo palabras que empiecen por consonante.
 ___________ ____________ ____________ 
2
 
 3.Leo estas palabras : amigos – bondadoso – papel – callados  escribir – Alberto – ratón – periquito  estudiar – lápiz  Pongo una raya roja debajo de las palabras que empie- zan por vocal. B) Objetivo : escribir correctamente sonidos de la len- gua. 1.Me fijo muy bien en estos sonidos.
 
 bra bre bri bro bru bar ber bir bor bur  Completo estas palabras: Pala 
 ___ ____ 
 ba 
 ___ 
 cha ca 
 ___ 
 
 ___ 
 llo escri 
 ___ 
 A
 ___ 
 char estri 
 ___ 
 
 ___ 
 ja 
 ___ 
 bujas 
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