Kuesioner TAshana Responden

PENGANTAR KUESIONER TUGAS AKHIR SARJANA
S t u di S i s t e m M a n a j e m e n P e n g e ta h u a n K e l u a r ga Ma h a s i s w a I T B 2 0 0 8 / 2 0 0 9
Assalamualaikum wr wb, Teman-teman mahasiswa yang saya hormati dan sayangi, Terima kasih atas waktu luang dan kesediaannya untuk dapat berpartisipasi mengisi kuesioner ini. Kuesioner ini akan digunakan untuk penelitian Tugas Akhir Sarjana: Nama Nomor Induk Mahasiswa Program Studi : Shana Fatina Sukarsono : 13404114 : Teknik Industri, Institut Teknologi Bandung
Topik penelitian yang saya lakukan yaitu mengenai Inovasi Sistem Manajemen Pengetahuan Keluarga Mahasiswa ITB sebagai pilar Ekonomi Kreatif berbasis komunitas akademik. Adapun tujuan dari kuesioner ini adalah: 1. Mendapat feedback untuk tranformasi Sistem Manajemen Pengetahuan KM ITB 2. Mengerti dan mempelajari dimensi intrapreneurship dari atasan, rekan sejawat, dan bawahan Anda dalam praktek sehari-hari organisasi Anda --- ENTREPRENEURIAL LEADERSHIP QUESTIONNAIRE
3. Mengerti dan mempelajari dimensi kunci dari corporate entrepreneurship --- ENTREPRENEURIAL ORIENTATION SURVEY
Kuesioner ini terdiri dari 3 bagian : PROFIL RESPONDEN, EOS SURVEY, dan ELQ SURVEY. Anda dimohon untuk memberikan jawaban yang sesuai dengan kondisi yang Anda rasakan pada rentang Kepengurusan KM ITB 2008/2009 (terhitung 7 April 2008-7 April 2009) menurut pendapat Anda. Apabila Anda menemukan kesulitan dalam proses pengisian kuesioner ini, Anda dapat mengkomunikasikannya langsung dengan peneliti. Mohon dipastikan bahwa SEMUA PERTANYAAN sudah diisi, sehingga kuesioner bisa diolah lebih lanjut. Baik isi maupun identitas Anda dijamin kerahasiaannya. Hasil yang dipublikasikan akan berupa data keseluruhan, bukan data individual. Atas partisipasi dan perhatian Anda, sekali lagi saya ucapkan terima kasih. Semoga penelitian ini dapat memberikan optimasi potensi Keluarga Mahasiswa ITB untuk menjadi organisasi kemahasiswaan yang tidak berhenti belajar dan mampu membangun karakter generasi penerus sebagai solusi bangsa.
Nasib kelulusan saya berada di tangan Anda..haahahahaha ;)

Waalaikumsalam wr wb, Hormat saya, Shana Fatina Sukarsono 13404114; Teknik Industri; YM ID: pickbird; pickbird@yahoo.com
Jika anda ingin menambahkan sesuatu yang berkaitan dengan penelitian ini, silahkan untuk menuliskannya di balik kertas ini atau mengirimkan pesan ke pickbird@yahoo.com
MANAJEMEN PENGETAHUAN
adalah suatu keilmuan yang terdiri dari berbagai praktek-praktek yang digunakan dalam suatu organisasi untuk mengidentifikasi, membuat, merepresentasikan, mendistribusikan dan memungkinkan adopsi dari pengalaman dan wawasan. KM bisa berupa Sosialisasi, Dokumen dan Arsip, Transfer Pengetahuan dan Nilai-nilai, Diklat, Kaderisasi, LPJ, media informasi, website, milis, dll.
PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Pengisian Kuesioner dilakukan dengan paradigma Levelling Management organisasi, yaitu penjabaran menjadi Top Management, Middle Management, dan Low Management. Adapun ekivalensi level dengan manajemen organisasi dapat dilihat sebagai berikut: KM TOP Kongres
Ketua, Ketua Komisi Anggota Komisi, ketua panitia Manajer, Staff, Kepanitiaan
Kabinet
Presiden, Menko, Menseskab menteri, manajer, WaMenteri/WaMen, Deputi, Panitia Inti Staff, Anggota, Kepanitiaan
MWA
MWA, Ketua Komisi Anggota Komisi Manajer, staff
TB
Ketua Koordin ator bidang Anggota
Himpunan
Ketua, Sekjen/Wakil, BPA, DPA/ BPA/MPA Menteri/kabid, deputi, ketua kegiatan panitia Staff, Anggota, Panitia
Unit
Ketua, Sekjen/Wakil, BPA, DPA/ BPA/MPA Kabid, Ketua Kegiatan Staff, Anggota, Panitia
Untuk merespon pernyataan-pernyataan selanjutnya, mohon gunakanlah referensi salah satu elemen KM ITB yang Anda tergabung didalamnya.
Saya menjawab kuesioner ini sebagai elemen Keluarga Mahasiswa ITB, yaitu Kongres/Kabinet/MWA/TB/Himpunan/Unit: ________(pilih salah satu) dan berperan sebagai: _________________________________
JANGAN LUPA : RENTANGNYA 7 APRIL 08 - 7 APRIL 09 ;) jika berminat untuk dikirimkan hasilnya, bisa menuliskan imelnya disini: ______________
LOW
MIDDLE
I.
PROFIL RESPONDEN cek [ ]

atau
Setiap pertanyaan hanya boleh diberi tanda Anda kuliah S1 ITB angkatan masuk : [1] 2008 1. [2] 2007 [3] 2006
buletan [ ]sebanyak 1 kali
[4] 2005
[5] 2004
[6] 2003-..
Jenis kelamin Anda : [1] Pria
[2] Wanita
2.
Program Studi Anda sekarang : [1] FMIPA : MA, FI, KI, AS [2] FSRD : DP, DI, DKV, KR, SM [3] STEI : EL, IF [4] SITH : BI, MI [5] SAPPK : PL, AR [6] SBM : SBM
[7] FTSL [8] SF [9] FTTM [10] FITB [11] FTI [12] FTMD
: : : : : :
TL, SI, KL FA TM, TA, MG, TG GL, GD, ME, OS FT, TK, TI PN, MS, MT
3. 4.
Total SKS tuntas Anda saat ini : ____/144+___ SKS contoh : 144/144+0 SKS Organisasi di KM ITB yang Anda ikuti (boleh lebih dari 1) [1] Kongres [4] Himpunan [2] Kabinet [5] Unit, sebutkan : ____________ [3] MWA-MW [6] Tim Beasiswa Tujuan Anda secara umum terhadap berkegiatan di KM ITB (boleh lebih dari 1) [1] Mendukung pelajaran di kuliah [2] Belajar Organisasi [3] Persiapan untuk beasiswa atau S-2 [4] Persiapan untuk melamar pekerjaan [5] Mencari Teman [6] lainnya______________________________________________(sebutkan)
5.
________________________________________
____________________________________________________ 6. Pandangan Anda secara umum terhadap keberjalanan manajemen pengetahuan KM ITB [1] Buruk [2] Agak Buruk [3] Biasa saja [4] Agak Baik [5] Baik 7. Pandangan Anda secara umum terhadap keberjalanan manajemen pengetahuan organisasi Anda [1] Buruk [2] Agak Buruk [3] Biasa saja [4] Agak Baik [5] Baik
II. ENTREPRENEURIAL ORIENTATION SURVEY (EOS)
Di bagian- bagian berikut, Anda akan menemukan pernyataan-pernyataan dalam ruang lingkup organisasi. Gunakan acuan kondisi organisasi Anda secara keseluruhan dalam memberi respon bagi setiap pernyataan. Lingkari SATU JAWABAN yang sesuai dengan reaksi pertama Anda terhadap setiap pernyataan. Jangan berpikir terlalu panjang. Rentang survey 7 April 2008-7 April 2009.
STS = Sangat Tidak Setuju ; TS = Tidak Setuju ; R = Ragu-ragu ; S = Setuju ; SS = Sangat Setuju
Secara UMUM, organisasi saya

1
STS
TS 2
R 3
SS
Secara UMUM, organisasi saya Memberikan reward bagi seorang anggota yang melakukan cost 2 1 Menekankan pengendalian anggaran secara ketat cutting
3
Menekankan pengendalian anggaran secara ketat
STS
11 1 1
TS
5 5 5 5 5 5 SS 5 5 5
SS 5 5 5 5 5 5 SS 5 5 5
22 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
Memberikan reward bagi seorang Menyediakan dana untuk peluang baru anggota yang melakukan cost cutting
1 1
2 2
3 3
4 4
Menyediakan dana untuk ide-ide yang benar-benar bagus dari 4 3 anggota Menyediakan dana untuk peluang baru Membutuhkan banyak tahapanide-ide yang benar-benar Menyediakan dana untuk persetujuan untuk mendapatkan 5 4 dana investasi anggota bagus dari di luar anggaran
11 1
22 2
3 3 3 R 3 3 3
4 4 4 S 4 4 4
Membutuhkan banyak tahapan persetujuan untuk 5 nilai-nilai dasar organisasi mendapatkan dana investasi di luar anggaran Mengenai RENCANA STRATEGI, tujuan organisasi sesuai Mengutamakan pencapaian organisasi saya 6 dengan nilai-nilai dasar organisasi 7 Menggunakan proses perencanaan strategi yang formal
6 8 9 10 Membiarkan strategi STRATEGI, organisasi saya Mengenai RENCANA tumbuh dan mungkin berubah mengikuti tren pasar/analisis kondisi (misalnya, kebutuhan stakeholder) Mengharapkan untuk selalu berpedoman pada rencana dan anggaran tahunan Membiarkan strategi tumbuh dan mungkin berubah
Mengutamakan pencapaian tujuan organisasi sesuai dengan
1 1
2 2
3 3 R 3 3
4 4 S 4 4
STS 1
TS 2 2 2 2
STS 1 1
1 1
TS 2 2
Menggunakan proses perencanaan strategi yang formal
8 Tidak mempunyai rencana strategi kondisi (misalnya, diakses mengikuti tren pasar/analisis yang jelas dan bisa kebutuhan stakeholder) oleh semua anggota Mengharapkan pada selalu berpedoman pada rencana Sangat bergantung untukkonsultan di luar organisasi untuk dan anggaran membuat strategi tahunan
5 5
119
11
22 TS2 22 2 TS 2 2 2
3 3 R 3 3 3 3R 3 3 3
4 4 S 4 4 4 4 S 4 4 4
Tidak mempunyai rencana fungsi yang jelas Mengenai antar departemen/antarstrategi (CROSS- dan bisa 10 diakses oleh semua anggota FUNCTIONALITY), organisasi saya
1211 Memiliki sedikit hambatan untuk kerjasama antar organisasi Sangat bergantung pada konsultan di luar departemen/fungsi strategi untuk membuat
1 STS
11 1 STS 1 1 1
SS 5 5
Mempunyai departemen/komisi/divisi yang mau dan aktif 13Mengenai antar departemen/antar fungsi (CROSSmembagi ide dan informasi satu dengan FUNCTIONALITY), organisasi saya yang lain 14 15 16 Mendorong pemecahan masalah out of the box lewat kegiatan Memiliki sedikit hambatan untuk kerjasama antar 12 diskusi lintas departemen/fungsi departemen/fungsi Secara formal memberikan penghargaan terhadap kerjasama Mempunyai departemen/komisi/divisi yang mau dan 13 antar departemen/antar fungsi
5 SS 5 5 5
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
14 15 16
Merotasi staff pada fungsi-fungsi yang berbeda sebagai bagian Mendorong pemecahan masalah dari proses formal pengembangan SDMout of the box lewat
aktif membagi ide dan informasi satu dengan yang lain kegiatan diskusi lintas departemen/fungsi
kerjasama antar departemen/antar fungsi Jika anda ingin menambahkan sesuatu yang berkaitan dengan penelitian ini, silahkan untuk menuliskannya di balik kertas ini atau mengirimkan pesan ke pickbird@yahoo.com Merotasi staff pada fungsi-fungsi yang berbeda sebagai bagian dari proses formal pengembangan SDM
Secara formal memberikan penghargaan terhadap
Mengenai DUKUNGAN untuk ide-ide baru

17 Secara umum, para pengurus memberikan dukungan untuk menggunakan cara-cara baru dan berbeda dalam mengerjakan sesuatu Ada satu fungsi penting di dalam organisasi kami, yang tanggung jawab utamanya adalah untuk inovasi yaitu pengembangan ide maupun peluang baru Kami memiliki sarana sumbang saran yang berhasil dalam menampung ide-ide staff Organisasi kami segan mempertanyakan/ mengubah tradisi (cara-cara lama) Kami sering bertemu secara informal untuk mendiskusikan ide dan peluang baru
STS 1
TS 2
R 3
S 4
SS 5
18
19 20 21
1 1 1 STS 1 1 1 1
2 2 2 TS 2 2 2 2
3 3 3 R 3 3 3 3
4 4 4 S 4 4 4 4
5 5 5 SS 5 5 5 5
Mengenai INTELIJEN PASAR

22 23 24 25 Anggota adalah raja bagi organisasi kami Kecuali berada di divisi kominfo/humas/kesra, dorongan pengurus untuk bertemu anggota sangat kurang Organisasi kami secara rutin melakukan survey kepuasan anggota dan menyebarkan hasilnya kepada internal pengurus Pimpinan puncak organisasi kami jarang sekali mengunjungi anggota secara langsung Sebagian besar anggota mengetahui apa tujuan organisasi kami beserta tantangannya dan bagaimana cara kami bersama-sama menghadapinya. Stakeholders adalah bagian penting yang tidak lepas dari organisasi kami Organisasi kami secara rutin berupaya mendapatkan feedback dari stakeholder menyebarkan hasilnya kepada internal pengurus Kecuali berada di divisi hublu/esternal, dorongan pengurus untuk bertemu stakeholder sangat kurang
26 27 28 29
1 1 1 1 STS 1 1 1
2 2 2 2 TS 2 2 2
3 3 3 3 R 3 3 3
4 4 4 4 S 4 4 4
5 5 5 5 SS 5 5 5
Mengenai pengambilan resiko (RISK AVERSION)

30 31 32 Organisasi kami bangga akan orientasi dan budaya konservatif (anti perubahan) Kami berhati-hati untuk tidak membuat kesalahan Kami berani melakukan ide/gagasan/peluang baru hanya berdasarkan intuisi tanpa menggunakan analisis mendalam Orang-orang yang didalam organisasi kami secara umum memiliki kebebasan dan keberanian yang cukup besar untuk mencoba hal baru dan gagal Kita berbicara banyak tentang perlunya pengambilan resiko dalam organisasi, namun kenyataannya orang-orang yang berani mencoba dan kemudian gagal tidak bertahan lama (bisa karena dihukum, dijauhi, dll) Kami lebih memilih untuk tumbuh berkembang secara terencana dan terkontrol
33
34
35
Mengenai KECEPATAN
36 37 38 39 40 Keluhan-keluhan anggota ditangani secara cepat dan efisien Masalah-masalah yang ada tidak bisa dituntaskan dengan cepat/sigap Para pengurus memiliki otonomi yang besar dalam membuat keputusan Anggota menggambarkan kita sebagai organisasi yang bergerak cepat Stakeholder menggambarkan kita sebagai organisasi yang bergerak cepat
STS
1 1 1 1 1
TS
2 2 2 2 2
R
3 3 3 3 3
S
4 4 4 4 4
SS
5 5 5 5 5
Mengenai FLEKSIBILITAS
41 42 43 44 45 Kami sangat bergantung pada satgas jangka pendek dalam menyelesaikan masalah-masalah. Ketika kami melihat peluang, kami lambat dalam mengalokasikan sumber daya untuk menangkap peluang tersebut. Kami sering memindahkan orang-orang ke beberapa fungsi dan departemen yang berbeda untuk memberikan perspektif yang lebih luas. Kami diharapkan untuk mengikuti prosedur formal yang telah ditetapkan dalam menyelesaikan suatu pekerjaan. Kami tidak mementingkan penggunaan status jabatan dan gelar di dalam tubuh organisasi
STS
1 1 1 1 1
TS
2 2 2 2 2
R
3 3 3 3 3
S
4 4 4 4 4
SS
5 5 5 5 5
Mengenai FOKUS
46 47 48 Kami hanya melakukan beberapa hal, tetapi kami mengerjakannya dengan baik Organisasi kami terkotak-kotak, bagian yang satu tidak mengetahui apa yang dilakukan bagian yang lain Pimpinan puncak memiliki visi yang sangat jelas mengenai kemana arah kita dan bagaimana mencapainya Jika kamu bertanya pada dua orang yang berbeda tentang strategi kepengurusan, kamu mungkin akan mendapat dua jawaban yang berbeda Kami bersedia mengeluarkan effort, selama itu untuk hal-hal yang benar Bahkan orang-orang yang bekerja pada level terbawah (staff/anggota) tahu mengenai visi kepengurusan/kepanitiaan/organisasi
STS
1 1 1
TS
2 2 2
R
3 3 3
S
4 4 4
SS
5 5 5
49 50 51
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
Mengenai MASA DEPAN

52 53 54 Kami sadar bahwa organisasi kami telah melakukan fungsinya secara optimal Kami tidak banyak melakukan riset pengembangan Kepengurusan kami senang menciptakan lahan yang benar-benar baru berdasarkan metode yang sangat inovatif, dimana anggota sendiri belum tahu kalau mereka butuh/menginginkannya Kepengurusan kami cenderung lebih sebagai pengikut/ follower daripada pemimpin dalam inovasi hal baru Secara umum, para staff tidak diberikan penghargaan dalam bereksperimen mencoba hal-hal baru
STS
1 1 1
TS
2 2 2
R
3 3 3
S
4 4 4
SS
5 5 5
55 56
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
ORIENTASI INDIVIDU. Tolong evaluasi diri anda sendiri berdasarkan pernyataan-pernyataan berikut
57 58 59 60 61 62 63 64 65 Saya sering berangan-angan menciptakan dan menjalankan usaha sendiri (berwirausaha) Saya tidak menilai diri saya sebagai pemberontak (suka mempertanyakan hal-hal yang tidak berjalan seperti seharusnya) Jalan tercepat untuk mencapai puncak adalah dengan melakukan pekerjaan anda sebaik-baiknya sesuai deskripsi pekerjaan yang telah ditentukan. Saya sering berkhayal/melamun di organisasi Saya suka mempertanyakan dan berusaha mengubah status quo. Saya suka berinovasi untuk perubahan yang lebih baik Saya tidak menyukai orang yang suka melanggar aturan Sangat penting bagi saya untuk mendapatkan apresiasi yang adil dan pasti Saya rela mengambil posisi beresiko dan memiliki tanggung jawab besar, namun sesuai dengan impian saya Saya lebih nyaman dalam suatu lingkungan yang relatif lebih terstruktur/teratur
STS
1 1 1 1 1 1 1 1 1
TS
2 2 2 2 2 2 2 2 2
R
3 3 3 3 3 3 3 3 3
S
4 4 4 4 4 4 4 4 4
SS
5 5 5 5 5 5 5 5 5
Tentang Saya
Harap lingkari satu jawaban terhadap setiap pernyataan mengenai diri anda sendiri
70 Saya lebih bangga terhadap keberhasilan dari keahlian teknis saya dibandingkan dengan kemampuan saya dalam memimpin Saya lebih memilih menjalankan organisasi yang sudah terkelola dan terintegrasi dengan baik dibandingkan dengan organisasi belum mapan dan tidak terkelola Sebagian besar orang di organisasi kami menggambarkan saya sebagai orang yang maverick (pemberani dan independen) Saya bangga terhadap diri saya sebagai orang yang mengerti politik di dalam organisasi Rekan kerja menggambarkan saya sebagai orang kreatif yang suka kerja sendiri Saya yakin entrepreneur itu dilahirkan bukan diciptakan Saya yakin entrepreneur dapat belajar beberapa hal namun harus memiliki banyak kualifikasi/ karakter lain yang tepat Saya yakin entrepreneur sukses adalah hasil dari karakter personal dan pembelajaran Saya yakin entrepreneur bisa belajar banyak bagaimana menjadi seorang entrepreneur Saya yakin sebagian besar entrepreneur adalah hasil dari pembelajaran dan pengalaman bukan dari karakter personal. STS 1 TS 2 R 3 S 4 SS 5
71 72 73 74 75 76 77 78 79
1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5 5
Kondisi Organisasi
Harap lingkari satu jawaban yang paling menggambarkan perasaan anda terhadap organisasi anda
66. Dibanding organisasi mahasiswa sejenis lainnya, saya menggambarkan kinerja organisasi saya sebagai: a) Sangat baik b) Di atas rata-rata c) Rata-rata d) Di bawah rata-rata e) Sangat buruk 67. Dalam hal pemberdayaan SDM, saya menggambarkan organisasi saya sebagai: a) Sangat baik b) Di atas rata-rata c) Rata-rata d) Di bawah rata-rata e) Sangat buruk 68. Dalam hal inovasi, saya menggambarkan organisasi saya sebagai: a) Sangat suka bereksperimen b) Suka bereksperimen c) Rata-rata d) Tidak suka bereksperimen e) Sangat konservatif 69. Dalam hal apresiasi, saya mengambarkan organisasi saya sebagai : a) Memberikan apresiasi sesuai kinerjanya b) Hampir sama dengan kompetitor/organisasi sejenis yang setara c) Di bawah kompetitor/organisasi sejenis yang setara d) Buruk dibandingkan kompetitor/organisasi sejenis yang setara e) Paling buruk 70. Dalam hal komunikasi, saya menggambarkan organisasi saya sebagai: a) Sangat banyak memberikan media dan ruang komunikasi interaktif/diskusi, formal-informal b) Ada media dan ruang komunikasi interaktif/diskusi, formal-informal c) Rata-rata d) Jarang melakukan komunikasi interaktif/diskusi informal, cenderung formal e) Sangat tertutup dan tidak ada ruang komunikasi formal 71. Dalam hal akses informasi, saya menggambarkan organisasi saya sebagai: a) Informasi apapun sangat mudah diakses, sistem pendokumentasiannya rapi, dan berkelanjutan b) Informasi mudah diakses, sistem pendokumentasiannya menengah, belum berkelanjutan c) Rata-rata d) Akses hanya untuk golongan tertentu, pendokumentasian tidak berkelanjutan e) Tidak memberikan akses, tidak ada dokumen yang bisa diakses
III. ENTREPRENEURIAL
Petunjuk pengisian: 1. Untuk kolom Kepentingan 2. Untuk kolom Frekuensi
LEADERSHIP QUESTIONNAIRE (ELQ)
: Angka 5 menunjukan bahwa perilaku ini SANGAT PENTING bagi Anda dan angka 1 SANGAT TIDAK PENTING : Angka 5 menunjukan bahwa perilaku ini SANGAT SERING dipraktekkan oleh atasan/rekan sejawat/bawahan* Anda dan angka 1 HAMPIR TIDAK PERNAH DILAKUKAN 3. Lingkarilah jawaban anda. *) jika ada
Seberapa PENTING menurut Anda seorang ATASAN/PIMPINAN melaksanakan perilaku tersebut TP
1 2 3 4 Meluangkan waktu untuk mengembangkan layanan baru. Memperhatikan kelemahan organisasi sejenis lainnya dan mencari cara untuk memanfaatkan kelemahan mereka. Mendengarkan dan melakukan tindakan atas keluhan anggota. Mengajak berpikir untuk menemukan cara baru dan lebih baik dalam melaksanakan pekerjaan. Mendukung untuk tidak mengikuti peraturan organisasi bila dianggap peraturan tersebut menghambat pencapaian tujuan organisasi. Secara positif berkomunikasi dengan atasan menyangkut hal-hal yang bisa dilakukan dengan lebih baik. Mencari cara-cara kreatif dalam mengatur dan menggunakan aset dan sumber daya organisasi. Bersemangat untuk mencari cara-cara baru dalam berorganisasi Memotivasi bawahan untuk berpikir cara-cara inovatif dalam mencapai tujuan organisasi Secara efektif meyakinkan atasan tentang ide-ide metode dan aktivitas baru Mendukung saran-saran dari bawahan demi perbaikan organisasi 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
No.
Pernyataan Perilaku
Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh ATASAN LANGSUNG Anda J

1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh rekan sejawat anda J

1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh bawahan* Anda J

1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
SP
5 5 5 5
SR
5 5 5 5
SR
5 5 5 5
SR
5 5 5 5
6 7 8 9 10 11
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
No.
Pernyataan Perilaku
Seberapa PENTING menurut Anda seorang ATASAN/PIMPINAN melaksanakan perilaku tersebut TP SP

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
SR
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
SR
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
SR
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Menyelesaikan tugas dengan baik walau harus menyimpang dari sistem yang berlaku Memvisikan kondisi organisasi masa depan dengan jelas, sebagai target pencapaian dan alasan ketika harus melakukan perubahan Mendukung bawahan untuk mempertanyakan dan berusaha mengubah status quo (status aman/statis) Memastikan bahwa kepentingan anggota diperhatikan ketika kita membuat perubahan dalam organisasi Menyampaikan kepada bawahan dimana posisi organisasi terhadap pesaing/tantangan Mendorong bawahan untuk melakukan inovasi dalam melaksanakan pekerjaan. Secara aktif mencari peluang-peluang berkemahasiswaan yang baru. Memastikan bahwa kita memiliki tim yang tepat untuk memanfaatkan peluang berkemahasiswaan yang baru. Menunjukkan antusiasme apabila bawahan mempelajari keterampilan baru. Cepat mengambil tindakan lain ketika hasil yang ditetapkan dirasa tidak akan tercapai. Mendukung staff merealisasikan inisiatif untuk ide mereka. Memotivasi staff berpikir untuk menemukan cara- cara dalam bekerja. Menyediakan waktu untuk membantu staff menemukan cara memperbaiki output berkemahasiswaan Menciptakan suasana yang mendukung perbaikan berkesinambungan. Dengan yakin tetap melaksanakan cara baru yang menjanjikan, meskipun orang lain mungkin tidak akan melaksanakannya.
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
No.
Pernyataan Perilaku
Seberapa PENTING menurut Anda seorang ATASAN/PIMPINAN melaksanakan perilaku tersebut TP SP

2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5

1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4

1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4

1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4
SR
5 5 5 5
SR
5 5 5 5
SR
5 5 5 5
27 28 29 30
Menciptakan lingkungan yang mendukung pengambilan resiko. Mendukung staff tipe pemberontak yang mungkin berpikir dan bertindak berbeda dari mayoritas staff Mendorong staff untuk mengakali birokrasi organisasi Secara cepat menggunakan pendekatan berbeda untuk mengatasi hambatan ketika pendekatan lama yang digunakan tidak menunjukkan hasil Mengajak bawahan untuk secara kreatif menemukan cara menghasilkan banyak lebih dengan biaya rendah Menunjukkan sifat-sifat kewirausahaan /entrepreneurial dalam berorganisasi Mendorong organisasi untuk menjadi lebih fleksibel sehingga cepat bereaksi ketika muncul peluang berkemahasiswaan Secara aktif memerangi birokrasi yang berlebihan dalam organisasi Memanfaatkan setiap hubungan dengan orang-orang dalam organisasi yang dapat membantu apabila diperlukan Menganalisis sumber daya, potensi, proses, dan aliran kerja untuk hasil yang lebih baik bagi organisasi dan anggota Mengharapkan bawahan untuk secara konstruktif mengidentifikasi dan memecahkan masalah-masalah antar organisasi Memiliki kemauan untuk mendengarkan saran dari orang lain mengenai bagaimana suatu hal dapat dikerjakan dengan cara berbeda. Mendukung bawahan dalam mengusahakan perubahan demi perbaikan berorganisasi
1 1 1 1
31 32 33 34 35 36
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
37
38
39
Survey di bawah ini diisi sesuai pendapat anda tentang Pimpinan Puncak (Top Management) organisasi anda. Perilaku pimpinan puncak dinilai dari kumpulan perilaku berbagai pimpinan Badan Pengurus/Badan Perwakilan/pimpinan Kepanitiaan Pernyataan Perilaku Seberapa PENTING Seberapa SERING perilaku menurut Anda seorang tersebut dilakukan oleh PIMPINAN PUNCAK No. PIMPINAN PUNCAK Anda melaksanakan perilaku tsb TP Top Management: Berusaha sekuat tenaga untuk membangun budaya yang inovatif dalam organisasi. Mendorong perilaku kewirausahaan/ entrepreneurial dan pengambilan resiko. Bereaksi cepat untuk menghilangkan hambatan organisasi yang dapat mengganggu jalannya urusan organisasi. Mendorong komunikasi yang terbuka dan berbagi ide antar unit fungsi. Memberi informasi terbaru tentang trend mahasiswa dan strategi pesaing. Secara aktif mendorong saran perbaikan berkemahasiswaan dari seluruh komponen organisasi. Melakukan tindakan nyata untuk mengimplementasikan berbagai saran perbaikan. Membuat organisasi selalu fokus dalam layanan utamanya namun juga mendukung inisiatif layanan baru. Menyisihkan uang di luar anggaran rutin untuk membiayai dan mendukung ide-ide inovatif. Mendukung para staff untuk mempertanyakan lagi keputusan yang sudah diambil. SP J SR
40 41
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
42 43 44 45
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
46
47
48
49
Apabila Anda telah menyelesaikan seluruh rangkaian pernyataan di atas, selanjutnya mohon untuk dapat mengembalikan kuesioner ini ke:
Shana Fatina Sukarsono Teknik Industri Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Bandung Jl. Ganesha No. 10, Bandung pickbird@yahoo.com 085624071902
Terimakasih banyak ya atas partisipasinya dalam survei ini!SUPER!!


Kuesioner TAshana Responden

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kuesioner TAshana Responden

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PENGANTAR KUESIONER TUGAS AKHIR SARJANA

Nasib kelulusan saya berada di tangan Anda..haahahahaha ;)

PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

PROFIL RESPONDEN cek [ ]

buletan [ ]sebanyak 1 kali

Jenis kelamin Anda : [1] Pria

II. ENTREPRENEURIAL ORIENTATION SURVEY (EOS)

Secara UMUM, organisasi saya

Menekankan pengendalian anggaran secara ketat

Mengutamakan pencapaian tujuan organisasi sesuai dengan

Menggunakan proses perencanaan strategi yang formal

Secara formal memberikan penghargaan terhadap

Mengenai DUKUNGAN untuk ide-ide baru

Mengenai INTELIJEN PASAR

Mengenai pengambilan resiko (RISK AVERSION)

Mengenai MASA DEPAN

LEADERSHIP QUESTIONNAIRE (ELQ)

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh ATASAN LANGSUNG Anda J

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh rekan sejawat anda J

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh bawahan* Anda J

Seberapa PENTING menurut Anda seorang ATASAN/PIMPINAN melaksanakan perilaku tersebut TP SP

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh ATASAN LANGSUNG Anda J

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh rekan sejawat anda J

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh bawahan* Anda J

Seberapa PENTING menurut Anda seorang ATASAN/PIMPINAN melaksanakan perilaku tersebut TP SP

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh ATASAN LANGSUNG Anda J

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh rekan sejawat anda J

Seberapa SERING perilaku tersebut dilakukan oleh bawahan* Anda J

Terimakasih banyak ya atas partisipasinya dalam survei ini!SUPER!!

You might also like