UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO MAESTRA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN MENCIN ADMINISTRACIN EDUCATIVA (907)

PROBLEMAS DE INFRAESTRUCTURA EN LA ESCUELA BOLIVARIANA JUREGUI.

INTEGRANTES:
Gonzlez, Rubn V-18.089.324 Jaimes, Nury V-18.790.580 Omaa, Lidia V-4.095.355 Snchez, Jos A.V-13.020.974 Asignatura: Planificacin de Programas Educativos (970) Asesor: Prof. Josefina Salazar

Abril, 2012

La falta de la infraestructura y del mobiliario escolar, son factores que afectan el aprendizaje de los estudiantes.

Esta situacin se hizo evidente, al realizar la visita a la Escuela Bolivariana Juregui donde se pudo observar que posee una planta fsica que se ha quedado deficiente en algunos espacios

El presente proyecto busca promover acciones ante los entes gubernamentales, consejos comunales, y la empresa privada comercios e instituciones, el apoyo para solventar estos problemas a un mediano plazo para adecuar o los espacios para la consecucin de proyectos relacionados con la creacin y remodelacin de espacios fsicos.

Objetivo General
Promover acciones ante los entes gubernamentales, consejos comunales y la empresa privada para mejorar los Problemas de Infraestructura que afectan la Escuela Bolivariana Juregui.

Determinar la situacin actual en cuanto a la estructura escolar que afecta la Escuela Bolivariana Juregui

Identificar las posibles soluciones para mejorar los Problemas de Infraestructura que afectan la Escuela Bolivariana Juregui.

Planificar acciones para mejorar los Problemas de Infraestructura que afectan la Escuela Bolivariana Juregui.

Trabajar en conjunto en la promocin de accionares para mejorar los Problemas de Infraestructura que afectan la Escuela Bolivariana Juregui, tiene una relevancia en pro de optimizar el nivel educativo.

El Estado debe participar en el desarrollo del pas, a travs de acciones sociales ms focalizadas en los aspectos claves, sin embargo, la comunidad venezolana puede y debe ser participe activo

La realizacin de este proyecto, permitira un cambio beneficioso en dicha institucin, asimismo promover una visin comunitaria, que puede ser compartida por todos los habitantes y ser fuente de inspiracin actuando con sentido comn y direccin.

Los problemas sociales y las conductas del gobierno en materia social. Las moras en relacin con el mantenimiento y rehabilitacin de los planteles educativos se hacen presentes cada da. Los datos emitidos por fuentes oficiales reportan que un 35% de las escuelas bolivarianas requieren de ampliacin de las aulas, construccin de baos, cocina, y cambio de techo.

UNESCO: Una Estrategia para la Eficiencia de la Planta Fsica Educativa. La estrategia para la atencin de la planta fsica educativa, establece un proceso coherente de todas las etapas de atencin del conjunto educativo como son: planificacin, programacin, diseo, construccin y mantenimiento que al realizarse de forma secuencial, sistemtica y continua garantiza a los entes ejecutores una ptima inversin de los recursos.

Proyecto Educativo Integral Comunitario (P. E. I.C.). Es un Proyecto Institucional a partir del cual se construyen, planifican y desarrollan acciones entre todos los actores que hacen vida en el plantel y en la comunidad vinculado con la poltica educativa nacional y contextualizada con el entorno.

META 1: RECUPERACIN Y AMBIENTACION DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Acciones Indicadores Acadmicas Administrativas Comunidad 1.1. Orientar a los alumnos 1.3. Solicitar el pintado, el 1.1. Organizarse en .-Pintado de en el cuido y cambio del techo, la reparacin comisiones mdulos del plantel mantenimiento elctrica, la ventilacin deambiente escolar. e iluminacin a UCER, Inviobras 1.2. Visitar y gestionar antes organismos .-aulas y Secretaria de Educacin ambientadas 1.2. pblicos y privados la y Deportes. Establecer normaspara provisin de material conservacin, aseo y 1.2. Pintar murales alusivos a para mejoramiento de .-Murales de smbolos patrios limpieza dentro y fuera del los smbolos patrios y paisajes ambientacin. y de paisajes. aula. naturales. 1.3.Participar en 1.3.Conformar Brigadas 1.3.Buscar estrategias que jornadas de limpieza, ambientalistas permitan la ambientacin, el aseo y ambientacin del espacio escolar aseo, limpieza y cuido 1.4. Seguir las permanente del plantel orientaciones y sugerencia dictadas por la Direccin 1.4. Distribuir eficaz y en cuanto la ambientacin eficientemente a los obreros en del plantel el quehacer de su trabajo. 1.5. Realizar con los alumnos jornadas peridicas de limpieza, aseo, mantenimiento, ambientacin y conservacin del espacio escolar. 1.5.Organizar Jornadas de ambientacin y conservacin del espacio escolar 1.6.Solicitar Construccin de auditrium techado y reparacin de cancha deportiva

Recursos Materiales .-Pintura .-Techo .-Cables Ventiladores .-Bombillas Interruptores .-bolsas plsticas .-Palas .-escobas

Responsables

Docentes
Directivos. Consejo Comunal Representante s Estudiantes. Secretaria. Obreros. Microempresar ia Regente de la cantina

.-Rastrillos
.-Cartulinas .-Papel Bond .-Resma de papel

META 2: DOTACIN DEL MOBILIARIO ESCOLAR Acciones Acadmicas Administrativas Comunidad 2.1. Orientar el cuido 2.1.Realizar jornadas 2.1.Participar en jornadas de recuperacin de mobiliario escolar 2.2.Colaborar econmicamente en la compra de materiales

Recursos Indicadores Materiales Responsabl es .-Sillas y mesas reparadas Maquina de Consejo .-Compra de mobiliario escolar Serruchos Martillos Laminas y tubos metlicos Representan tes Estudiantes. soldar Comunal Tablas Tornillos Docentes Directivos.

del mobiliario escolar de recuperacin de de aula. mobiliario escolar

2.2.Motivar a realizar 2.2. Solicitar recursos reparaciones de mobiliario sin mucho deterioro economicos para reponer mobiliario escolar deteriorado.

Formulacin de los Objetivos Especficos

Componente Infraestructura y Mobiliario Educativo

Conformacin de un equipo de gestin, para la realizacin de un proyecto macro, que ser llevado ante la Zona Educativa Tchira, y otros entes Nacionales y Regionales.

Elaboracin de los Planes de Accin

Elaboracin del Presupuesto General del Proyecto Educativo

Elaboracin del Cronograma General del Proyecto Educativo.

El mantenimiento de los edificios e instalaciones escolares permite las adecuadas condiciones de habitabilidad y uso facilitando el proceso de enseanza- aprendizaje. Para ello ser necesaria una permanente realizacin de tareas de limpieza, la oportuna ejecucin de los trabajos de conservacin y reparacin, el adecuado uso y correcto empleo de los bienes.

Ahora bien con la aplicacin del plan de accin se lograran cambios a mediano plazo, puesto estas actividades sirven de base para lograr el cometido final que es presentar un proyecto macro para mejorar la planta fsica de dicha institucin.

El estado ha carecido de una estrategia coherente para mantener la infraestructura de las instituciones educativas de manera ptima.

El logro de un nivel ptimo de infraestructura, requiere como objetivo principal el enfoque en el proceso coherente de todas las etapas de atencin del conjunto educativo como son: planificacin, programacin, diseo, construccin y mantenimiento que al realizarse de forma secuencial, sistemtica y continua

Declarar de alta prioridad el problema de infraestructura en las instituciones educativas y establecer como poltica de estado los programas necesarios y con la asignacin de los recursos que sean necesarios para orientar el programa en el cumplimiento de la meta propuesta.

Ofrecer el mximo apoyo a las diversas iniciativas que se propongan en materia de infraestructura educativa, que resultan en los procesos de evaluacin y diagnstico de las diferentes instituciones educativas.

La educacin es un factor indispensable para que la humanidad pueda conseguir los ideales de paz, libertad y justicia social.
Jacques Delors