Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
10Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Action Research Guidance

Action Research Guidance

Ratings: (0)|Views: 4,088 |Likes:
Published by Irwan Bachdim

More info:

Published by: Irwan Bachdim on Apr 22, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/23/2014

pdf

text

original

 
DRAFT ARTIKEL ILMIAHRBT (RESEARCH BASED TEACHING)
EFFECTIVENESS OF BIBEK ( GUIDANCE LEARN GROUP) TOACCELERATION OF SKRIPSI AT STUDENT OF PSYCHOLOGYEDUCATION AND GUIDANCE COUNSELING
 
DEPARTMENT ATSTATE UNIVERSITY OF YOGYAKARTA
Farida Harahap and Kartika Nur FathiyahState university of YogyakartaSummary
This research comes from fact that the duration student study inPsychology Education and Guidance Counseling Department at State Universityof Yogyakarta is above 5 years. This condition caused of long duration processto arrange the skripsi. Group guidance can become solution alternative becausestudent can make community learn with, each other monitoring, each otherevaluating, each other sharing, and also each other supporting to finish skripsiwhich is compiling.This research is class action research conducted by cyclic pursuantbased of Kemmis and of Taggart concepts covering planning applying, evaluationand monitoring, and also reflection phase. As for this research target is to knoweffectiveness of guidance learn group ( bibek) to quicken the solving of studentskripsi. Effectiveness seen from improvement of understanding student toskripsi, make-up of student motivation and enthusiasm to do skripsi, and also themake-up of student behavioral intensity to finish their skripsi. As for researchsubjek are 35 students of Psychology Education and Guidance CounselingDepartment at State University of Yogyakarta which are compiling skripsi.Technique data collecting through observation, enquette, and interview tosubjects. Gathered data analyzed with reflektif and evaluatif analysis processedby descriptively analytical. Research result after passing 3 cycle times indicatethat conducted action in the form of guidance learn group can quicken the solvingof student skripsi.. Suggestion of this research shall result of this research can beapplied in departement, faculty, also university remember the effectiveness ofhigh enough. For further applying of independence shall and group cohesivity canbe woke up so that acceleration of group member skripsi learn can reach in anoptimal fashion.
Keyword : guidance learn group, acceleration of solving skripsi, student
 
2
EFEKTIVITAS BIBEK (BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK)TERHADAP PERCEPATAN SKRIPSI PADA MAHASISWAPSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGANPRODI BIMBINGAN KONSELING FIP UNY
Farida Harahap, Kartika Nur FathiyahUniversitas Negeri YogyakartaRingkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan lamanya studi mahasiswa di jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, yaitu di atas 5 tahun. Salahsatupenyebabnya adalah lamanya proses penyelesaian skripsi. Bimbingan kelompokdapat menjadi alternatif solusi lamanya proses penyelesaian skripsi karenamahasiswa dapat membuat komunitas belajar bersama, saling memonitor, salingmengevaluasi, saling berbagi, serta saling mendukung untuk menyelesaikanskripsi yang sedang disusun.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
(action research)
yangdilakukan secara
cyclic 
berdasarkan konsep Kemmis dan Taggart yang meliputitahap perencanaan, penerapan, monitoring dan evaluasi, serta refleksi. Adapuntujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas bimbingan belajarkelompok (bibek) untuk mempercepat penyelesaian skripsi mahasiswa.Efektivitas dilihat dari peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap skripsi,peningkatan minat dan motivasi mahasiswa untuk mengerjakan skripsi, sertapeningkatan intensitas perilaku mahasiswa untuk menyelesaikan skripsinya..Adapun subjek penelitian adalah 35 orang mahasiswa Jurusan PsikologiPendidikan Prodi Bimbingan Konseling yang sedang menyusun skripsi. Teknikpengumpulan data melalui observasi, angket, dan wawancara terhadapmahasiswa peserta bimbingan belajar kelompok. Data yang terkumpul di analisisdengan analisis reflektif dan evaluatif dan selanjutnya diolah secara deskriptifanalitis.Hasil penelitian setelah melalui 3 kali siklus menunjukkan bahwatindakan yang dilakukan berupa bimbingan belajar kelompok dapat mempercepatpenyelesaian skripsi mahasiswa. Saran dari penelitian ini hendaknya hasilpenelitian ini dapat diterapkan di lingkungan jurusan, fakultas, maupununiversitas mengingat efektivitasnya cukup tinggi. Untuk penerapan lebih lanjuthendaknya kemandirian maupun kohesivitas kelompok dapat terbangunsehingga percepatan skripsi anggota kelompok belajar dapat tercapai secaraoptimal.
Kata kunci : bimbingan belajar kelompok, percepatan penyelesaian skripsi,mahasiswa
 
3
PENDAHULUANLatar Belakang Masalah
Berdasarkan penelitian Farozin dkk (2006), dalam kurun waktu tigatahun terakhir ini derajat kecenderungan waktu penyelesaian studi mahasiswaBK PPB tidak menentu. Kecenderungan percepatan waktu penyelesaian studidapat dilihat dalam tabel 1 di bawah ini :
Tabel 1. Perkembangan lama studi Lulusan Jenjang S-I BKTahun 2000 s.d 20052000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005Min
4.39 4.40 3.08 3.05 3.07
Max
7.01 6.80 6.56 7.00 7.00
Rerata 5.76 5.52 3.80 4.56 5.06
Tabel 1 di atas menunjukkan bahwa masa studi mahasiswa BK PPBcenderung lama sehingga perlu dilakukan upaya untuk mengatasi faktor-faktoryang menghambat penyelesaian studi tersebut. Percepatan masa studi perludilakukan supaya mahasiswa tidak berlama-lama menjalani pendidikan diperguruan Tinggi.Salah satu hambatan yang dirasakan mahasiswa adalah lamanyaproses penyelesaian skripsi (Sukarti, 1982; Rumini, 1992). Skripsi yangseharusnya selesai maksimal selama 1 semester ternyata bisa memakan waktusampai satu tahun bahkan lebih. Berbagai upaya perlu dilakukan agarmahasiswa bisa melakukan percepatan penyelesaian skripsi dengan waktusesingkat mungkin.Salah satu metode yang ingin diusulkan dalam penelitian ini adalahmetode Bibek (bimbingan belajar kelompok). Metode ini merupakan bimbinganskripsi yang dilakukan secara kelompok oleh dosen pembimbing skripsi yang juga menjadi dosen pembimbing akademik. Dengan Bibek, mahasiswa dapatmembuat komunitas belajar bersama, membuat kontrak belajar, melakukanmonitoring antar anggota dalam
peer group 
, mengevaluasi hambatan yangdihadapi dan berupaya mencari solusinya bersama-sama. Melalui Bibek, dosenpembimbing akademik sekaligus dosen pembimbing skripsi bisa menyatukanmahasiswa bimbingan akademik yang sedang menempuh skripsi dan mahasiswa

Activity (10)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Indarti Iin liked this
Ngizthy Nalle liked this
Kakak Tamba liked this
Leni Sukmawati liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->