Professional Documents
Culture Documents
Ujian Stanford-Binet telah memasuki edisi yang keempat yang diubah pada tahun 1985 (Hagen, Sattler, & Thorndike, 1985, Hagen, & Sattler, 1986). Merupakan satu ujian standard yang mengukur intelektual dan kebolehan kognitif dalam kalangan kanak-kanak, (mula 2 thn & ke atas). Ujian ini mempunyai item-item yang berbeza-beza sifatnya mengikut umur orang yang mengambil ujian ini. Contohnya, seorang kanak-kanak diminta menyalin objek atau menjawab soalan tentang kehidupan sehari-hari.
Ujian Skala Intelektual S.B dibangunkan untuk membantu kanak-kanak dalam seting pembelajaran yang sesuai. Ia membantu menentukan tahap intelektual dan fungsi kognitif kanak-kanak prasekolah, murid dan orang dewasa yang membantu dalam mendiagnos kebolehan murid yang berkeperluan khas, terencat akal, atau giftedness. Ia menyediakan penilaian neuropsikologikal dan kajian. Ujian juga boleh dilakukan di sekolah atau di pusatkesihatan.
Orang yang lebih dewasa diminta menerangkan makna peribahasa, menceritakan persamaan beberapa kumpulan perkataan. Ujian ini dijalankan secara lisan. Penguji bermula dengan mencari tahap kebolehan mental di mana seseorang yang diuji itu dapat menjawab semua soalan dengan betul. Kemudian, diberi soalan-soalan yang semakin susah.
Apabila tahap mental umur telah sampai ke tahap di mana tiada item lagi yang dapat dijawab, ujian itu selesai. Dengan memeriksa soalan-soalan yang betul dan salah, penguji itu dapat mengira skor IQ.
Instrumen yang dicipta untuk membezakan kanak-kanak yang highly gifted dengan moderately gifted. Tiada had masa. Menekankan kebolehan verbal. Penilaian yang baik untuk mereka memberi sebab secara abstrak.