Grupo de Evangelizao IURD Bahia Oficina de Ingls: English for traveling: Ingls para viagens Teacher: Magnlia Date:___________________

Lesson 2: Making Questions = Fazendo Perguntas How (Rau)= como How are you? ( Rau are iu)= Como vai voc? How old are you?( Rau old are iu) How much is it? ( Rau math is it) =Quanto custa isso? Quanto ? How long does it take? ( Rau long das it tke) Quanto tempo leva? How far is it?( Rau far is it) Qual a distncia? How often(Rau ofem) Com que frequncia How many ( Rau meni) quantos What( Ut) = o qu, qual, que What time is it? (Ut taime is it?) que oras so? Whats your job? (Uts ior job) = Qual sua profisso? Whats your phone number? ( Uts ior fon namber? Qual seu telefone? Whats the weather like? (Uts d uedrer laik) Como est o tempo? Why = ( Ruai) = POR QU? Why is it so difficult? ( Ruai is so dificout) (Por que to difcil?) Why are they coming back? ( Ruai are di camim bek) (Por que eles esto voltando?) Who ( Ru)= Quem Who was in the bathroom? (Ru us in d bassrom) = Quem estava no banheiro Who come with you? (Ru cam ued iu) Quem vem com voc? When ( Uen) = quando When is your birthday? (Uen is ior brdei)Quando seu aniversrio? When are you living? (Uem are iu living) Quando voc est partindo? Where ( Uere) Where is the bus station? ( uere is d bas istachion?) Onde a rodoviria Where do you live? ( Uere du iu lv) Onde voc mora? Where can I buy the ticket to Brazil? ( Uere can ai bay d ticket tho brasil? = Onde posso comprar passagem para o Brasil?

Whose = (Ruz) DE QUEM? Whose is this wallet? Ruz is dz ulet? (De quem esta carteira?) Whose are those houses? (De quem so aquelas casas?) Which = ( Uith) que, qual , o que Which of those are yours? (Uith of doze are iorz?) (Quais desses so seus?)

How do I say that English? = Como digo isso em Ingls? Good morning( gud morin) = bom dia / Good afternoon( gud afternum)= boa tarde/ Good evening(gud evinin) = boa noite/ Excuse me ( exquiuz me)= Com licena/ Bye ( bai) = at logo / Hello( rel)= ol, al/ Hi(Rai) = oi http://www.uckgtanzania.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1096