Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Otto Kernberg

Otto Kernberg

Ratings: (0)|Views: 93 |Likes:
Published by Enrique Mesa

More info:

Published by: Enrique Mesa on Apr 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/13/2014

pdf

text

original

 
Lasnuevas
teorizaciones
psicoanaliticas.
193
Se
jratariadereacciones,agudas
0
cr6nicas,defrustraci_6ndelsi-mismo
antediversas
.situaciones,Muyampliamenteconsideradas,serianfrustracio-nes«frentealasvicisitudes
de
1avida,seaenlanifiez,adolescencia,madurez
o
senectud»(Kohut,1977).Paraestostrastornos,elmecanismoprincipales
larepresion
descrita
porFreud;Enresumen,sepuedeconcluir,.queparalostrastornosdel
self
primariosproducidosparunafallaenlacohesiondelmismo,lapsicologiadelsi-mismoesla
mas
omnicomprensiva
y
abarcadora(psicologiadel«hombretragico»,como
le
gustallamarlaaKohut)
y
noresultautilizable
1a
teoriaclasicadelconflicto(edipica
0
psicologiadel«hombreculpable»),
solo
utilpara
1a
corn-prensi6ndelostrastornosdel
self
secundarios.
6.3.
OTTOKERNBERG
YLA
COMBINACION
DE
TEORiAS
./
PSICOANALITICAS
Hemosadoptado,puesnosparecemuyajustado,eltitulopropuestoporIngelmo,Ramos
y
Munoz
(1994)
ensutrabajosabreKernberg.
Otto
Kernb.erg.,...austriacode
origen,inicio
su
.formacionpsicoanaliticaen
Chile,..
donde
entroen
contactocon
las
ideaskleinianas,
implantadas
ensud-america..a..travesdeseminariosimpartidosporalumnosde
M.
Klein,comoBion,por
.eje!JlplQ.
Luego,
ya
en
EEUU,
seform6enlospostuladosdela
Egopsych'ologYJ
e
intent6
integrarlos
desarrollos
delasdosescuelas,ensuopi-nionmasimportantes,dentro
delpsicoanalisis:
Lakleiniana
y
la
PsicologiadelEgo.Parala..elaboraciondesu
modelotomolo..que
Iepareci6mas
perti-
nente
de
cadau-nade
elias.
Resulta
instructivesuantiguoarticuloincluidoenelvolumen
VI
delas
Obras
Camp/etas
de.
Melanie
Klein(Kern
berg,
1969).
Allillevoacaboun
balance
delestadodelacuesti6n·encuantoa
10
positivo
y
negativodelkleinismosegun
la
vision
de
la
psicologia
del
ego.
Elresumen
alcanzado
entonees,quedealgunaformasiempreestuvopresentea
10
largodesuobraposterior,
10
vamosaresumirconbrevedad
(veasetambien4.4.4).
Segun
Kern~19_6_9-rpag~3-14-115}}-_el
kleinisrno.adolece
.en.
varjos
p
lJ:!1-
tos
teo
ricos:
1
_La.
aceptaci6n
inc_ondicionaLde_la.idea._de
.un
.instinto__
e
rnuer-
teinnato,
causap_tincipaL_de_la._angustia.
2)
La.
aceptacion
_9~..
JD....
onocimien~toinnatoporpartedelnifiodelosgenitalesde
ambos.
sexes
y
delanaturaleza
de
lasrelacionessexuales.
3)La.falta
_de_~ten<;.iQn._prestada.p_Qr
_M~..
Klein.al
desarrollo
bio16gico,
anatomico
y
Iisiologico.4)
L!l
lJh_ica~i6n,muy._tempranadentro
deldesarrollo
intrapsiquico
de
lOB
conllictos.edipicos..5)La
Ialtade
atenci6nprestadaporlosautoreskleinianosa
losfactorcs
ambientales.6)Lafalta
de
una
diferenciaci6nestructuralen1aformaci6n
del
yoy.
el
.superyo.7)lafaltadediferenciaci6nentreeldesarrollonormal
y
elpato16gico,loquesereflejaen
conceder
escasaimportancia
a
1apsicopatologiadiferencial,y8)
la
vaguedadterminologicakleiniana.
En
cuanto
al
balancepositivo,Kernberg
(ibidem,
pags.
316-317)
reconoce:
1)
La
.imporranciadelas
-relac-iones·-ebjet-ales.precoces-"
y·eldesarrollo-simulta-
neodel
narcisismo
y
de
las.
relaciones._de~objeto...
~2)
La
importancia
de
lascons-
 
194
AntonioGarcia
dela
Hoz
t~!gfiones_
q~$J;t:it~~_"JH2X-l9S
ldeinian_os
de__
as
~QSj~~9P:~~,_
e_sqlJi?0.p~r~P-9ig_~~y
q~1?!~~jy~~-
2)
La
jm
Pq_It31l~i3:.
concedid
a.a.laagresion
en-
el
d
t::_s.
arJQUQ__p
1;~
cpz,
4)
La__
_e!l_g~~ci~"_g~Q.~ral.
a__
aceptarIa
fQ_lJP.
aci
9:Q
p
r.~CQZ_._
gel
superyo.
5)
La
inJJl!~.g~ia
delos
_factores,_preg€nitales-
en
los.
desarrollossexuales
p
atologicos,
El
trabajo
de
sintesisllevadoacaboenelana1969Ie
coioco
enunabuena
posicion
paraelestablecimientodesu
propiomodelo,
enel
queintenta
inte-
grarlasdosescuelas.Vamosa
exponerlo
planteandoprimerosusanteceden-
tes
te6ricos,
despuessurcoria
sobreeldesarrollodelapersonalidad,
y
termi-
namoscansus
aportacionesal
campode
lapsicopatologia
y
suinteresclinicomas
especificoenla
delimitaci6n
del
tratamientode
lostrastornosgravesdelapersonalidad(trastornos
limites
0
fronterizos).
-
--___..--~-
----
.-
"
.....
-
6.3
.1("".
ANTECEDENTE;~-:-'
-_-'1
r
1______-.--
Comoresulta
evidente
tras
10
dicho,losautores
que
masleinfluyeronper-
tenecen
tantoalkleinismocomoala
escuela
de
Ego..
En
su
libra
Lateorfa
de
larelacionesobietales
y
el
psicoandlisisclinico
(Kernberg,
1976),
podemosobservarla
elaboraci6n
quellevaacabodeltrabajodesus
antecesores,
espe-cialmente
enel
apartado
Revisi6ndefabibliogra/ia
sabre
Lateoria
de
Lasrela-
cionesobjetales
(pags,
96
y
sigs.).Kernbergplanteaahi
10
criticable
y
10
quelepareci6
mas
valioso
de
cadauno
de
los
autores
queinfluyeronensu
pen-
samiento.Loresumiremosconbrevedad..Lateoria
estructuralde
lasRelacionesObjetalesInternalizadas(queescomoseconocealmodelodeKornberg),partede
EI
yo
y
elella
(Freud,
1923b).
Ya
hemoshechomenci6n
(vease
capitulo
III)
alpapelesencialjugadoporesetrabajodeFreudparala
Egopychology.
Pero,desdeun
punta
devistamasclinico,paraKernbergresultaronespecialmentevaliososotrostextos
freudianosque
tenian
que
ver
can
elconcepto
de
escision(Freud,1927e,1940a
y
1940e).
C_9n
Elyoyel
ella
seiniciala
teoriaestructural
y
conlos
articulos
sabre
laescisionseinspir6parasutrabajoterapeuticoconlospacien-tes
fronterizos.He
ahi
laprincipalherencia
freudianade
Otto
Kernberg.
..Eri
-reIaci6n
canMelanie
Kleinyahemos
expuesto
masarriba
10
queKernbergconsidera
positivo
y
negativo.Como
iniciadorade
laescuela
de
lasrelaciones
objetalesresultainevitable
citarla.Serefieresabretodoasutraba-
jo
de1946
(Notassobrealgunosmecanismosesquizoides)
que
representa,para
~Kernberg,
laconsolidaci6ndesu
posicion
teorica,aldestacar«laimportan-/ciaquetienenlasmas
tempranasrelaciones
objetalesinternalizadasen
la
_I
determinacion
delas
vicisitudes
del
conflicto
intrapsiquico
y
las
estructuras
I
psiquicas»
(Kernberg,
1976,
pag.
95).Siguiendo
conla
escuelainglesa,
KernbergdestacaaFairbairn
(1952,
1963)
porsutrabajoconlospacientesesquizoides,dondedescribiaconpre-
cision
elmecanismodeescisioncomocaracteristicodeelios.Fairbairnseapar-t61uego
de
ladoctrina
kleiniana
alrechazarelinstintodemuerte,
y
practica-mentela
nocion
de
pulsion
engeneral.Para
Fairbairn,
el
sujeto,
ante
todo,busca
objetos
y
no
gratificaciones
instintivas
y
como
consecuencia
de
ellos
 
Lasnuevas
teorizaciones
psicoanaliticas
195
rechaz61ateoriapulsionalde
Freud
y
la
sustituyopor
unateoria
radicaldelasrelaciones
objetales.Kernbergdiscrepa
deestepunto
de
vista,
y
noconsideraquelateoria
delas
RelacionesObjetalesInternalizadas
tenga
queoponerseauna
concepcionmoderna
delaspulsiones.Esaconcepcion
rnoderna.Ila.suyapropia)
plantea._l~QPQsici6n
pulsional
entre
la
libido_
(la.sexualidad}.y-Ia-agre-
sion
~_.p.ues_.Kernb.erg.
ampoco.aceptala_
pulsion.de
muertefreudiana
(Freud,
1920g)3.
Tampocoaceptalateoriade
las
estructuraspsiquicas
de
Fairbairn
(yo
central
I
objetoideal;yolibidinal/objetoexcitante;
yo
antilibidinal/
objetorechazante),pues
lepareceexcesivamentesimplista.
Orro..
autorimportante__
!1_r~
K~rnberg
.esBowlby
(1969)
con__
s
u...
lantea-
mientode
la
pautainstintivageneraldeapego,Qtendenciaaaferrarseala
madre.
La
tcoriade
Bowlby
contrasta
con
la
teoria
psicoanalitica
tradicional,
que
considera
el
desarrollo
delarnorapartirde
la
satisfacci6nalirnenticia
y/o
gratificaci6noral.
Bowlby
colocaelacento__
n
lospatrones
de
conductay
enlainteracci6npersonal,_
dejando
de
lado
la
constitucion
de
las
estructuras__si-
quicas.
Lo
mismo
que
ocurriaa
proposito
de
Fairbairn,
a
Kernbergno
Ie
pare-ce
justificable
eldescuidoparparte
de
Bowlby
de
laspulsiones
y
delastela-cionesobjetalesinternalizadasa
la
hora
de
estructurar
larealidad
psiquica.
Kernberg
tambiendestaca
la
importancia
para
su
modelodelasaporta-
J
cionesde
Winnicott
(1954)
y
Guntrip(1968)sobre
.el
falso
self
y
el
verdade-
.i
ro
self
en
relaci6n
consu
propio
modelo.
El
£also
self
(0
.s.LmismQ<.sJJp-_~rfj~j~l)
se
0~b~ria__
laexistencia
Q~_
estadosyoicos
mutuamcntc
.disociados..
J?9X
el
contrario,__
el
.~i_.
rnismoautentico
.~91o
puede
seJ;__
l__
esultadode
«laorganiza-
cion
de
diversas
i~ag~p_~s
._del_
S1
mismoen..
.un
concepto
integrado
del
S1
mismo,-
que
a
suvez
estavinculado
con--rep-resenta_ciones
objetales
integra-
da-s»-'
(Kern
berg,
1976,pag.99).
Pasandoahoraala
escuelaamericana}
para
Kernberg
resultoimportante
la
teoriade
la
organizaci6n
de
lapersonalidad
de
H.S.Sullivan(1953),
cen-tradaen
lasrelacionesinterpersonales.ParaSullivan,en
todasituaci6n
inter-
personal
concreta,
cada
sujeto
interactuaconelotroenfunci6ndesus
rela-
cionespasadas
con
otraspersonas(reales
0
imaginarias).
Por
eso
destac6
la
importancia
delastempranasrelaciones
madre/hijo
(interescuasi
central
de
todosestosautores
que
estamosrevisando).
Sullivandescribe
tres
tipos
de
«personificaciones»
tempranas
parala
determinacion
del
sistema
del
S1
mismo:«yobueno»
(desarrollado
enelcontexto
de
buenasrelacionesconla
madre).
«yomalo»
(10
contrario,cuandoel
nino
sientequesusnecesidades
sonrechazadas
0
quelamadrenolegratificasubusquedadeternura),
y
«no
yo»(aspectodisociadodelavivencia
del
S1
mismo,
10
mas
doloroso
y
atemo-rizante).
Pero
Kernberg
le
dedica
lamisma
criticaqueaFairbairn
y
Bowlby,
..
3
«EIacentoreeaeaquienIalibido
y
Iaagresion,encontrastecon
10
queHeimann
y
Valenstein
(1972)llamaron"Iamasarriesgadaespeculaci6nde
Freuden
el
ambito
de1ateoriageneral,su
proposi-ciondedosclasesdeinstintos
primaries,
los
instintosde
vidaydernuerte,
que
mastardedenomin6
las
fuerzasprimariasde1avida
y
dela
muerte".
No
conozcotestimonioalgunoprovenientedel
psicoanalisis
U
otracienciaafinquejustifiquellamarinstintos
"de
vida"
y
"de
rnucrtc"ala
libido
y
alaagresion

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->