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ANTEPROYECTO PANELES SOLARES

ANTEPROYECTO PANELES SOLARES

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07/30/2013

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓNFERIA DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN 2012
Este formato debe ser diligenciado por aquellos estudiantes que participen con proyectos encualquier modalidad, área o categoría,
exceptuando los proyectos de preescolar
(quetienen otro formato de presentación).Además de permitir que otros conozcan el proyecto que quieren desarrollar, este documentoes la base para que ustedes planeen el proceso de investigación. Les pedimos leer yresponder cuidadosamente cada enunciado, en compañía de sus compañeros y profesores.No dejen de dar repuesta a los aspectos de seguridad, éticos y a las consideracionesambientales, son fundamentales en el desarrollo de todo proyecto de investigación.A este formato pueden anexarle fotos, tablas, textos, ecuaciones, gráficas, formularios,dibujos, modelos, encuestas y todo lo que consideren necesario para dar fuerza o claridad a lapropuesta. Cada anexo se debe enumerar y presentar con un título que indique lo quecontiene.Para diligenciar este formato, por favor conserven la fuente
Arial 12
y el espacio sencillo.Tengan en cuenta que se trata de un formato abierto que les permite aumentar el tamaño delos espacios a diligenciar, sólo en algunos casos se sugiere un máximo de palabras. Sinembargo es importante tener presente que en este tipo de documentos es mejor ser cortos yprecisos con la información solicitada.
1. INFORMACIÓN GENERAL:Título del proyecto
El título debe dar una idea clara y concisa delcontenido de la propuesta de investigación.
Diseño y desarrollo de un panel solar con unanueva forma de posición de las celdas paraaumentar el beneficio del efecto fotovoltaico parauso doméstico dirigido a personas de la ciudad deMedellín.
 
Selección del área temática más cercana al proyecto:Área temática EjemplosMarque conuna x
BiocienciasZoología (animales), botánica (plantas), microbiología(microorganismos como bacterias, virus, protozoos,etc.), genética, biología molecular y celular,bioquímica, biotecnología, ecología, conservación,
 
 
ciencias agropecuarias y afines.QuímicaQuímica orgánica, inorgánica, analítica, fisicoquímica,química de los productos naturales y afines.CienciasMatemáticas y FísicaEstadística, modelación matemática, física, biofísica,óptica, acústica y afines.Ciencias de la Tierray el EspacioAstronomía, geología, minería, climatología,sismología y afines.Ciencias Sociales yHumanasPsicología, educación y pedagogía, sociología,antropología, arqueología, paleontología, historia,economía, comunicación, periodismo, lingüística,artes, literatura, música y afines.Servicios Públicos yMedio AmbienteAgua, gas, energía (de combustibles fósiles yalternativas), saneamiento, transporte (terrestre,aéreo y acuático), gestión ambiental, impactoambiental, contaminación, reciclaje y afines.Ingenierías yTecnologíasIngeniería civil, electrónica, eléctrica, mecánica o desistemas, desarrollo de software, TICs ytelecomunicaciones, robótica, bioingeniería,ingeniería de materiales, nanotecnología y afines.
X
Medicina y SaludPromoción y prevención, atención, nutrición, saludpública, salud ocupacional, deporte, epidemiología,enfermedades y afinesOtra. Indique cuál:
Nota aclaratoria:
si consideran que el proyecto hace parte de varias áreas, seleccionar sólo la de mayorrelevancia. Esto nos facilitará su evaluación y búsqueda de asesor.
Selección de la categoría del proyecto:Categoría
 
Marque conuna X
 
Proyectos de demostración de principios y procesos científicos ytecnológicos
Consiste en una serie de actividades mediante las cuales se demuestra la validez de unprincipio o se expresa un proceso científico o tecnológico. El propósito es que el estudiantelogre un aprendizaje mediante esa demostración, se apropie de ese conocimiento científicopre-existente, lo convierta en conocimiento para sí mismo y lo comparta con los demás pormedio de su presentación en la Feria.
Proyectos de investigación científica
 
El proyecto se inscribe en esta categoría cuando la pregunta formulada no tiene unarespuesta conocida y responderla implica generar nuevo conocimiento o reconceptualizar elya existente.
 
 
 
Proyectos de innovación tecnológica y social
Conjunto de acciones que conducen a generar conocimiento o desarrollo tecnológico, esdecir, que permita derivar algún tipo de aplicación o transferencia de ese conocimiento a unpúblico específico. Esta aplicación se ve representada en servicios o productos que puedenser catalogados como una invención (nuevo) o una innovación (aplicación exitosa de lainvención). Ejemplo: la adaptación de una tecnología existente a condiciones diferentes, unaherramienta que permita dar solución a un problema social.
X
 
Selección de la modalidad del (de los) investigador(es):ModalidadMarque conuna X
 Modalidad II. Educación básica primaria (1°- 5°)Modalidad III. Educación básica secundaria (6° - 9°)Modalidad IV. Media vocacional (incluye media técnica) (10°-11°) XEstudiantes investigadores que pertenecen a varias modalidades.
Nota aclaratoria:
proyectos presentados por semilleros de ciencia o agrupaciones similares serán clasificadospor la organización de la Feria CT+I, bajo los siguientes criterios: el grado de escolaridad al que pertenece lamayoría de los estudiantes o según el estudiante de más alto grado.
DATOS PERSONALES DE LOS INVESTIGADORES
Estudiantes que hacen parte de la investigación. Sugerimos máximo 3 estudiantes por grupo, pero podrán
 
presentarse hasta 6 por grupo. En ese caso, agregar las filas necesarias para incluir a todos los estudiantesen este formato
 
Nombre del investigador principal
(estudiante encargado de las comunicaciones con laFeria y con el asesor)
 
Diana Fernanda Grisales Cardona
Grado del investigador principal
Decimo
Dirección electrónica del investigadorprincipal
 
Teléfono (fijo y celular) del investigadorprincipal
2533524-3103836818
Documento de identidad del investigadorprincipal
97062522619
Nombre del coinvestigador
(los coinvestigadores son los otros estudiantesinvestigadores que hacen parte del proyecto)
Juan Camilo Blandón Hernández
Grado del coinvestigador
Decimo
Dirección electrónica del coinvestigador
 jcblandonh@gmail.com

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