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Table Of Contents

1. Un mundo lleno de artefactos letrados
2. Leer es un verbo transitivo
3. Habilidades comunes
4. Diferencias entre comunidades
5. Diferencias entre disciplinas
6. Ámbitos e instituciones y prácticas letradas
7. Lo vernáculo y lo académico
8. Aprendizaje
9. Perspectiva sociocultural
10. Ejemplo de tarea sociocultural
11. Nuevos Estudios de Literacidad (NEL)
12. ¿Por qué una perspectiva sociocultural?
13. La lectura cambia
14. Algunas formas nuevas de leer
15. Leer divulgación científica
16. Historias realistas
17. Fanfic
18. ¿Qué ha cambiado?
19. ¿Qué es?
20. Lo crítico
21. Ejemplo de criticidad
22. Otro ejemplo
23. ¿Cómo se hace?
24. El lector crítico
25. Alfin
26. Ejemplo de aula
¿Cómo se lee (críticamente) en la escuela?
27. 1ª investigación: ideología y libros de texto
28. 2ª investigación: tareas de lectura en ESO
29. 2ª investigación: tareas de lectura crítica en Bachillerato
30. 3ª investigación: leer sobre marihuana en webs
31. 4ª investigación: editoriales del 11M
32. Algunas conclusiones
33. Literacitat crítica
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P. 1
Cassany Practicas Letradas Contemporaneas

Cassany Practicas Letradas Contemporaneas

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Published by: Anais Alvarez Rapiman on Apr 26, 2012
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05/23/2013

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