UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TAMAULIPAS FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEO Y URBANISMO PROFESIN Y VALORES ARQ.

BRENDA AGUILAR ENSAYO FINAL CSAR AHMED SOLS HURTADO

ABRIL 24/2012

Qu es la tica? Segn el diccionario de la Real Academia Espaola se puede definir como 5. f. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. tica profesional. EL se r humano es un ser sociable, vive en grupo con otros seres humanos, de esta forma se ha garantizado mejor la supervivencia y a la larga el desarrollo intelectual y artstico individualmente as como el desarrollo social como grupo y el perfeccionamiento de las habilidades. Sin embargo, nada de esto habra sido posible sin establecer, desde el primer momento, algn sistema de control o reglas de comportamiento individual para que el desarrollo como grupo se vea beneficiado y aumentado, desde entonces se ha venido perfeccionado ese sistema de comportamiento, simplificado con la palabra normas. Entonces result conveniente, ampliar y completar estos lineamientos de

comportamiento social hacia reas de la vida contempornea, de acuerdo se desarrollan nuevas actividades para la sociedad, se han venido estableciendo nuevas normas para poder realizarse de forma satisfactoria, normas bsicas y de las primeras en seguirse, como las respetables en casa con la familia, normas en la escuela, normas en algn grupo de personas con un inters, afinidad o recreacin en comn, normas para el trabajo. Cmo ciudadanos de cualquier sociedad, llega el momento de unirse al mercado laborar, dado el momento y la ocupacin, todo individuo debe regirse por principios claros y justos de comportamiento denominados cdigo de tica profesional; como arquitecto compete al autor seguir este cdigo en particular, alinearse a todos sus rubros, de comienzo a fin y vigilar que otros compaeros de profesin hagan lo correspondiente tambin.

Se puede entonces analizar el cdigo de tica del arquitecto desde distintos ngulos, dada la naturaleza de su constitucin y la vastedad que debe abarcar, se tratan los temas de responsabilidad social, labor humanitaria, el ejercicio del trabajo, de las autoridades competentes, de la sana competencia y aspectos de ndole general.

En primera instancia, se hace hincapi sobre la responsabilidad del arquitecto hacia la profesin y las personas involucradas, obligando a la correcta vigilancia del desarrollo de la profesin por personas capacitadas y preparadas. No es necesario profundizar mucho en este aspecto, pues la lgica dice que slo aquel capacitado para determinada actividad es el encargado de llevarla a cabo, de tal forma se evitan accidentes, y se obtiene el mejor resultado posible, en teora. Del trato con los dems miembros de la sociedad, sean o no sean compaeros de profesin, honorabilidad y respeto. Este, fundado sobre el valor del respeto y la

solidaridad, para desarrollar satisfactoriamente cualquier actividad que implique la complicidad con una o ms personas es necesario exponer una actitud de colaboracin y respeto, para obtener lo mejor de todas las partes. De la rectitud y probidad del arquitecto/ingeniero para con las autoridades y la sociedad, ejercer su profesin en base al correcto ejercicio de la profesin sin incurrir en la corrupcin o en la mala prctica, desenvolverse con toda legalidad y tener todo en lnea recta y ser transparente. Incluyendo la remuneracin o gratificacin del arquitecto, pedir slo lo que vale su trabajo y no querer tomar ventaja de la situacin de la persona fsica/moral para la cual este desarrollando la actividad.

Abstenerse de corromper una accin o actuar corruptamente y respetar la el entorno; tanto la sociedad, el entorno construido y el medio ambiente, son los puntos dnde hace firme y desarrolla todo su contenido el cdigo de tica del arquitecto, analizndole, son normas y principios bsicos y fundamentales para el correcto desarrollo de la vida diaria en cualquier rea de desarrollo y recreacin. Resumiendo, el cdigo deja en claro la forma en que se debe de conducir todo el egresado de la licenciatura en Arquitectura, para practicar su ejercicio profesional de forma correcta, no solo dentro de su grupo de crecimiento si no con toda la sociedad.