RESOLUCIÓN DE ECUACIONES

FRACCIONARIAS DE PRIMER
GRADO
 Ecuaciones con denominadores
• Caso: una fracción x − 1 4x − 5
a la izquierda y =
2 3
otra a la derecha
x − 1 4x − 5
• Podemos =
multiplicar cruzado
2 3
de esta manera 3 ( x – 1 ) = 2 ( 4x – 5 )
• Y resolvemos
3x-3 = 8x-10 => 3x-8x = -10+3
como hasta ahora
-5x = -7 => x=7/5
 Ecuaciones con denominadores
Caso general:Más de una x 7x
fracción a la izquierda y/o 2x − = +2
6 4
más de una fracción a la
derecha M.C.M. (6,4) = 12

Multiplicamos TODA la
ecuación por el m.c.m.
de los denominadores
Primero dividimos y
después multiplicamos
x 7x
12 ⋅ 2 x − 12 ⋅ = 12 ⋅ + 12 ⋅ 2
6 4
24 x − 2 x − 21x = 24
22 x − 21x = 24

x = 24
 ¡Ejemplo importante!
x 4 x − 5 3x
• Si las fracciones − =
6 3 2
contienen más de un
número o incógnita,
x (4 x − 5) 3x
Tendremos que − =
6 3 2
colocar paréntesis y x
6⋅ − 6⋅
( 4 x − 5)
= 6⋅
3x
aplicar la regla del
producto. 6 3 2
x − 2 ⋅ ( 4 x − 5) = 9 x
M.C.M. (6,3,2) = 6
x − 8 x + 10 = 9 x
¿Cuál es el valor de x? x=
 Y el ejemplo mas complicado...
3 ⋅ ( x + 2) 3x + 5 5 ⋅ ( 4 x + 1) 25
Si tenemos números + = +
4 2 6 12
que multiplican a
paréntesis 3 x + 6 3 x + 5 20 x + 5 25
+ = +
4 2 6 12

Multiplicar 12 ⋅
( 3x + 6)
+ 12 ⋅
( 3 x + 5)
= 12 ⋅
( 20 x + 5)
+ 12 ⋅
25
4 2 6 12
Multiplicar
por el m.c.m.
3 • ( 3 x + 6 ) + 6 • ( 3x + 5) = 2 • ( 20 x + 5) + 25
9 x + 18 + 18 x + 30 = 40 x + 10 + 25
¿Cuál es el valor de x? x=
 Un ejemplo más y ejercicios
x 4 x − 5 3x
− = x − 2 ⋅ (4 x − 5) = 9 x
6 3 2
M.C.M. (6,3,2) = 6 x − 8 x + 10 = 9 x
x 4x − 5 3x x = 10 / 16
6⋅ − 6⋅ = 6⋅
6 3 2
Ejercicios:
¡¡¡NO OLVIDES
COLOCAR
PARÉNTESIS!!!
 Un aspecto a recordar
• Podemos dejar la incógnita a la derecha de
la ecuación. ¡Y sigue estando bien!.
Ejemplo:
x -5 = 6x => -5 = 6x-x => -5 = 5x => -1 = x

• Lo que pasa es que podemos dar la vuelta a la igualdad así: x = -1

• ¿Sabes por qué? -1 = x =>-x = 1=> x = -1

Ejercicio: 6 = x => x = 6 -3 = -x => -x = -3 => x=3

Traducción a lenguaje algebraico
• Sea el número pedido la letra X
• El doble de un número 2X
• El triple de un número 3X
• El quíntuplo de un número 5X
• La mitad de un número X/2
• La séptima parte de un número X/7
• Un número par 2X
• Un número impar 2X-1
• El sucesor de un numero par 2X+2
• El sucesor de un número impar 2X-1+ 2
Traducción a lenguaje algebraico I
• El doble de un número más la cuarta parte del
x
mismo número 2x + 4
• El cuádruplo de un número menos la mitad del
triple de éste número es ocho
3x
4x - =8
2
• La suma de dos números consecutivos
X + X+1
• Si yo tengo X años, dentro de tres años tendré,
el doble de los que yo tuve hace 15 años
X+3 = 2( X – 15 )
 Resolución de problemas
1. Identifica la incógnita
2. Plantea la ecuación.
3. Resuelve la ecuación.
4. Comprueba la solución.
5. Expresa con palabras la solución.
 Primer ejemplo
Si restamos 12 a un número, se obtiene la tercera parte de él, ¿cuál es el número?

1) Identifica: X: El número pedido

x
2) Plantea: x − 12 =
3
x
3) Resuelve: 3 ⋅ x − 3 ⋅ 12 = 3 ⋅ ⇒ 3x − 36 = x ⇒ x = 18
3
4) Comprueba: 18 - 12 = 6

5) Expresa: El número pedido es el 18

 Segundo ejemplo
¿Cuál es el número cuya mitad es 20 unidades menor que el triple del mismo número?

x/2 20 3x
1) Identifica: X: El número pedido

x
2) Plantea: = 3 x − 20 ⇒ x + 20 = 3 x
2 2

3) Resuelve: x + 40 = 6 x ⇒ 40 = 5 x ⇒ 8= x

4) Comprueba: 8/2+20 =24 ; 3*8=24 =>24 = 24

5) Expresa: El número pedido es el 24

 Tercer ejemplo
Por un videojuego, un cómic y un helado, Andrés paga $ 1430. El videojuego es cinco
veces más caro que el cómic y éste cuesta el doble del precio del helado. ¿Cuál es el
precio de cada artículo?
Precio helado :x
1) Identifica:
Precio cómic: 2x
Precio videojuego 5·2 x = 10x
2) Plantea: 10 x + 2 x + x = 1430
3) Resuelve: 13 x = 1430 x = 110 2 x = 220 x = 1100

4) Comprueba: 1100 + 220 + 110 = 1430

5) Expresa: El video juego costaba $1100, el cómic $220, y el helado

$110.