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(1) Esta presentacin fue preparada por el equipo responsable de la implementacin del Presupuesto por Resultados - DNPP
Diagnstico
Modelo Conceptual
Modelo Explicativo
Modelo Prescriptivo
Diseo
Programacin
Qu es un Modelo Conceptual?
CONCEPTO
Relacin
CONCEPTO
Relacin
Relacin
CONCEPTO Relacin
CONCEPTO
Relacin
Relacin
CONCEPTO
i.
ii. Adopcin de un Modelo Conceptual iii. Elaboracin del Modelo Conceptual especfico del Pas o Regin
1
Modelo 1
Estado Mundial de la Infancia UNICEF 1998 GRAFICO N 3 Desnutricion Infantil Muerte y Discapacidad Resultados Estado Mundial de la Infancia UNICEF 1998 GRAFICO N 3 Consumo alimentario inadecuado Enfermedad Causas inmediatas
Modelo 4
Desnutricion Infantil Muerte y Discapacidad Resultados Consumo alimentario inadecuado Enfermedad Causas inmediatas
Causas indirectas a nivel del hogar y la familia Conocimiento inasdecuado o inapropiado y determinadas actitudes discriminatorias limitan el acceso de los hogares a los recursos reales
Causas indirectas a nivel del hogar y la familia Conocimiento inasdecuado o inapropiado y determinadas actitudes discriminatorias limitan el acceso de los hogares a los recursos reales
Conocimiento inasdecuado o inapropiado y determinadas actitudes discriminatorias limitan el acceso de los hogares a los recursos reales
Cantidad y calidad de los recursos actuales, humanos, economicos, organizativos y la manera en que se controlan
Conocimiento inasdecuado o inapropiado y determinadas actitudes discriminatorias limitan el acceso de los hogares a los recursos reales Causas Basicas a nivel de la sociedad
Cantidad y calidad de los recursos actuales, humanos, economicos, organizativos y la manera en que se controlan
Cantidad y calidad de los recursos actuales, humanos, economicos, organizativos y la manera en que se controlan
Cantidad y calidad de los recursos actuales, humanos, economicos, organizativos y la manera en que se controlan
Los sistemas politicos, culturales, religiosos, economicos, sociales, incluida la situacion social de la mujer, limitan el uso de los recursos potenciales
Los sistemas politicos, culturales, religiosos, economicos, sociales, incluida la situacion social de la mujer, limitan el uso de los CAUSAS DE LA DESNUTRICION INFANT IL recursos potenciales G RAFICO N 3
Los sistemas politicos, culturales, religiosos, economicos, sociales, incluida la situacion social de la mujer, limitan el uso de los recursos potenciales
Los sistemas politicos, culturales, religiosos, economicos, sociales, incluida la situacion social de la mujer, limitan el uso de los CAUSAS DE LA DESNUTRICION INFANT IL recursos potenciales
G RAFICO N 3
1
Del Modelo General Adoptado
Enfermedad
i.
Magnitud del Problema Principal Tendencia Brechas (anlisis de inequidad) Factores causales inmediatos del Problema Documentar la relacin de causalidad (fuerza o peso del factor) Estimar la magnitud del factor causal (tendencia y brechas) Factores causales intermedios del Problema Documentar la relacin de causalidad (fuerza o peso del factor) Estimar magnitud del factor causal (tendencia y brechas) Identificacin de caminos causales crticos Criterios de Priorizacin (peso, magnitud, vulnerable, ) Diagrama del Modelo Explicativo Jerarquizado
i.
i.
i.
Brechas
Brechas
Jerarquizar 2
Camino causal crtico
Modelo explicativo
3
Camino causal crtico
1
Camino causal crtico Factor causal vulnerable
Inf/Con/ Actidud de la madre
Lavado de manos Diarrea Desnutricin crnica
i. i.
Identificacin de puntos vulnerables en el modelo explicativo Diagrama Identificacin de intervenciones segn el estado conocimiento Revisin sistemtica sobre eficacia Revisin sistemtica sobre costo-efectividad Intervenciones Vigentes ( implementadas/en proceso/planificada) Intervenciones que realiza el Estado a travs de sus instituciones vs evidencias Cobertura de las intervenciones que realiza el Estado (tendencia y brechas) Intervenciones priorizadas
i.
i.
Puntos de intervencin
Actidud de la madre
Lavado de manos
Diarrea
Desnutricin crnica
i. i.
Formulacin de Resultados Del modelo explicativo al modelo lgico Formulacin de Productos Del modelo prescriptivo al modelo lgico
Qu es un MODELO LOGICO?
INTERVENCION
Del laboratorio a su implementacin a escala mayor
PRODUCTOS
De la eficacia a la efectividad
RESULTADOS
Insumos
Acciones
Productos
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Modelo explicativo/causal
Jerarquizar
1
Camino causal crtico Factor causal vulnerable
Actidud de la madre
Lavado de manos Diarrea Desnutricin crnica
De causa a resultado
De causa a resultado
De causa a resultado
Evidencias
Evidencias
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
En quienes?
En que?
En que tiempo?
Cual es el cambio?
En qu?
En quienes?
El tiempo
Insumos
Acciones
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Productos Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Cual es el cambio?
En qu?
En quienes?
El tiempo
Insumos
Acciones
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Productos Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Cual es el cambio?
En quienes?
En qu?
El tiempo
Insumos
Acciones
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Productos Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Diseo de la estrategia= formulacin de resultados de caminos causales crticos Desde la perspectiva del diseo/rediseo
Jerarquizacin de caminos causales crticos
Diseo de la Estrategia
Insumos
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Actividades Productos Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
2
Modelo prescriptivo Intervenciones
1. 2. 3.
Puntos de intervencin
Actidud de la madre
Lavado de manos
Diarrea
Desnutricin crnica
De causa De causa De causa a resultado a resultado a resultado De intervencin Evidencias de Evidencias Evidencias a producto eficacia y costo causalidad causalidad efectividad Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Insumos
Actividades Productos
Factor Causal
Lavado de manos Intervencin Modificar una relacin de causalidad Adaptacin al pas/regin PRE PRODUCTO
Factor Causal
PRODUCTO
2
Productos:
Definicin: La cantidad de bienes o servicios que el Programa produce o se propone producir. La definicin del producto implica la identificacin de quien es el beneficiario (receptor de la actividad) y cuantos son los beneficiarios directos. De manera prctica, el PRODUCTO es la combinacin de Acciones y Beneficiarios directos Ejemplo Actividad = sesin educativa Beneficiarios directos = madres de nios menor de 24 meses Producto: 40,000 madres de nios menores de 24 meses recibieron sesin educativa
Insumos
Acciones
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Productos Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Diseo del Programa = formulacin de resultados de caminos causales crticos + intervenciones priorizadas transformadas en productos Desde la perspectiva del diseo/rediseo
Jerarquizacin de caminos causales crticos Priorizacin de intervenciones
Insumos
Mediano Corto plazo Largo plazo plazo Actividades Productos Resultados Resultados Resultados y efectos y efectos y efectos
Evidencias
NIVELES DE EVIDENCIAS
Insumos
Tipo de modelamiento
modelo operacional
modelo prescriptivo
modelo explicativo
Fuente de la evidencia
Experiencia Nacional
+ Internacional
Experiencia Internacional
+
Experiencia Internacional
+
Nacional
Nacional
Experimental Cuasi-experimental
(principalmente)
Insumos
Tipo de modelamiento
modelo prescriptivo Abundante Creciente sesgos Nivel A Meta anlisis Revisin sistemtica
Disponibilidad de evidencias
Calidad de la evidencias
Sntesis de evidencias
Limitado
Insumos
modelo explicativo Factores riesgo Factores asociados que explican el problema Efectividad
Foco de la evidencia
Costo-eficiencia Costo-efectividad