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Joo Fernando Custodio da Silva Engenheiro Cartgrafo, Conselheiro CREA-SP 2007-2009 Professor Titular do Departamento de Cartografia, FCT/UNESP
Introduo
Profisses regulamentadas Constituio da Repblica Federativa do Brasil Lei 5194/66 Resoluo CONFEA 218/73 Resoluo CONFEA 1010/05 Anexos
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Profisso Regulamentada
Sujeita a fiscalizao, que ou que age conforme as regras, as normas, as leis, as praxes, e dirigida por meio de disposies. Razes:
servios prestados de melhor qualidade, estabelecimento de tica profissional, ter normas tcnicas, conhecimento tcnico-cientfico, especializado. Profisses de interesse pblico so regulamentadas: advocacia, medicina, contabilidade, psicologia, engenharia, arquitetura, agronomia e outras.
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Constituio Federal
Ttulo II - Dos Direitos e Garantias Fundamentais Captulo I - Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos Art. 5 Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade, nos termos seguintes: ... XIII - livre o exerccio de qualquer trabalho, ofcio ou profisso, atendidas as qualificaes profissionais que a lei estabelecer;
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CF
Ttulo III - Da Organizao do Estado Captulo II - Da Unio Art. 22. Compete privativamente Unio legislar sobre: ... XVI - organizao do sistema nacional de emprego e condies para o exerccio de profisses; ...
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Engenharia, Arquitetura e Agronomia so modalidades; Engenharia Civil, Engenharia Cartogrfica, etc, so especialidades.
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Conselhos Federal e Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, considerados a escassez de profissionais de determinada
c) aos estrangeiros contratados que, a critrio dos
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Art. 6 - Compete ao ENGENHEIRO CARTGRAFO ou ao ENGENHEIRO DE GEODSIA E TOPOGRAFIA ou ao ENGENHEIRO GEGRAFO O desempenho das atividades 01 a 12 e 14 a 18 do artigo 1 desta Resoluo, referentes a levantamentos topogrficos, batimtricos, geodsicos e aerofotogramtricos; elaborao de cartas geogrficas; seus servios afins e correlatos.
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ainda um problema, agravado pela evoluo tecnolgica. CONFEA aprova em 2005 a Resoluo 1010, que dispe sobre a regulamentao da atribuio de ttulos profissionais, atividades, competncias e caracterizao do mbito de atuao dos profissionais inseridos no Sistema Confea/Crea, para efeito de fiscalizao do exerccio profissional.
Sombreamento
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1010/05 inclui PG
Art. 3 - Para efeito da regulamentao da atribuio de ttulos, atividades e competncias para os diplomados no mbito das profisses inseridas no Sistema Confea/Crea, consideram-se nesta Resoluo os seguintes nveis de formao profissional, quando couber: I - tcnico; II graduao superior tecnolgica; III graduao superior plena; IV - ps-graduao no senso lato (especializao); e V - ps-graduao no senso estrito (mestrado ou doutorado).
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1010/05 Atividades 1 a 18
Art. 5 - Para efeito de fiscalizao do exerccio profissional dos diplomados no mbito das profisses inseridas no Sistema Confea/Crea, em todos os seus respectivos nveis de formao, ficam designadas as seguintes atividades, que podero ser atribudas de forma integral ou parcial, em seu conjunto ou separadamente, observadas as disposies gerais e limitaes estabelecidas nos arts. 7, 8, 9, 10 e 11 e seus pargrafos, desta Resoluo: (repetem-se as atividades 1 a 18 relacionadas na 218/73).
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deciso favorvel da(s) cmara(s) especializada(s) do Crea, correlacionada(s) com o respectivo mbito do(s) campos(s) de diplomado, de seu currculo integralizado e do projeto pedaggico do curso regular, em consonncia com as
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1010/05 - Sistematizao
Art. 11. Para a atribuio de ttulos profissionais, atividades e competncias ser observada a sistematizao dos campos de atuao profissional e dos nveis de formao profissional mencionados no art. 3 desta Resoluo, e consideradas as especificidades de cada campo de atuao profissional e nvel de formao das vrias profisses integrantes do Sistema Confea/Crea, apresentadas no Anexo II.
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Res. 1016/06
Altera e complementa a 1010; Prorrogou o prazo de incio da sua vigncia para 01/julho/2007; Inclui o Anexo III; ... Mas a Matriz de Conhecimentos que detalha o Anexo II ainda no est definida.
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O que fazer?
Mais uma vez, hora de fortalecer a ABEC/SP, que aguarda julgamento de seu pedido de registro junto ao CREA/SP; Criar e fortalecer outras ABEC/regionais; Profisso reconhecida: boa formao acadmica, boa penetrao no mercado de trabalho e de negcios, bons profissionais, estes competentes nos planos tcnicocientfico, poltico, econmico e social.
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Concluso
O Sistema Confea-Crea se reorganiza para disciplinar a fiscalizao do exerccio profissional dos muitos ttulos profissionais das reas tecnolgicas existentes no Brasil. Embora no seja uma unanimidade, a Resoluo 1010/05 impe desdobramentos, como o Anexo II e a Matriz de Conhecimentos, que exigem muito estudo e dedicao. Lgica racional x influncia poltica? O que vai prevalecer? Contedo com ou sem CH? CONFEA quer finalizar ainda em 2009, mas eu j ouvi que seria em 2008.
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Muito Obrigado.
Agradecimentos aos organizadores
XVI SAGEC VIII ENECART
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