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Formato propuesta SC

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Published by Fabio Espinoza
Formato propuesta servicio comunitario Ingenieria LUZ
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04/11/2015

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FORMATO DE PRESENTACIÓN DEPROYECTOS DE SERVICIO COMUNITARIO
ESCUELAPERIODOAÑO
MecanicaPrimero2010
PROPONENTES
Identificación de las personas queproponen el proyecto. Indique (P) si esprofesor, ( E) si es estudiante, (C) si esmiembro de una comunidad, (I) si setrata de un miembro de una institución,fundación, ONG, etc.
NOMBRES Y APELLIDOS( )TELÉFONO
Fabio Espinoza, Pablo Valera
(E)
0261-7495443, 0261-7480254Carlos Araujo
(P)
COMUNIDAD BENEFICIARIA
Especificar la comunidad y/o instituciónen la que se realizará el ServicioComunitario.Barrio Teotistes de Gallegos
UBICACIÓN
Indicar la localización exacta de lacomunidad.Barrio Teotistes de Gallegos, Ave. 8, antigua caseta policial.
RESPONSABLE EN LACOMUNIDAD
Especificar el nombre completo,dirección y teléfono de la(s) persona (s)responsable(s) en la comunidad.
NOMBREDIRECCIÓNTELÉFONO
Crisálida PérezBarrio 4 de Julio, detrás del cc. Sambil0414-8844765Linda MaváresBarrio Teotiste de Gallego, Av. 20, calle14, casa 20-220426-6647957
TÍTULO DEL PROYECTO
Indicar el nombre completo del proyecto.Diseño Acondicionamiento Ambiental del Centro de Educación Inicial Delia Matilde Gonzales de Marín“Mama Delia”.
ÁREA DEL PROYECTO
Indicar el área específica al cual estáorientado el proyecto.Este proyecto de diseño de acondicionamiento ambiental está orientado hacia el área de Energía
SITUACIÓN CONTEXTUAL YPLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
Realizar una breve descripción delcontexto económico, social, jurídico,ente otros, en el cual se desarrolla elproyecto, y especificar las necesidadesde la comunidad hacia donde esdirigido el proyecto.El centro de educación inicial Delia Matilde Gonzales de Marín “Mama Delia” es un centro de educaciónpública preescolar en el cual se ofrecen servicios educativos gratuitos a la comunidad del Barrio Teotistesde Gallegos, actualmente cuenta con una matrícula total de 187 niños y 27 docentes. También este centrofunciona como comedor para los niños inscritos, ayudados por la organización sin fines de lucroFRAMERSE de la Iglesia San Ramón Nonato. No recibe ayuda gubernamental de ningún tipo solo de laorganización antes mencionada. No poseen equipos de acondicionamiento ambiental ni vegetación quesirva para bloquear la carga térmica, trayendo como consecuencia elevadas temperaturas dentro del centro
PROPÓSITO Y OBJETIVOS
Indicar lo que se pretende lograr con elproyecto.Diseñar el sistema de acondicionamiento ambiental del C.E.I Delia Matilde Gonzales de Marín con el fin deofrecerle a la comunidad responsable una orientación en el proyecto de acondicionamiento.
JUSTIFICACIÓNE IMPACTO SOCIAL
Las altas temperaturas que se pueden encontrar dentro del Centro de Educación inicial hace una necesidadel proyecto de acondicionamiento ambiental, como es centro de educación público y la organizaciónFRAMERSE es una organización sin fines de lucro que depende directamente de la iglesia San Ramón
 
Especificar la relevancia que posee elproyecto para la sociedad y el beneficiodirecto que proporcionará para lacomunidad que será atendida, para losestudiantes, para los tutores y para launiversidad. Estimar mero de:comunidades, familias y personas aatender.Nonato, los recursos económicos para efectuar este proyecto de acondicionamiento son muy limitados, loque genera una necesidad de que el proyecto sea lo más eficiente y económico posible. Con este proyectose pretende brindar una orientación a la comunidad para la ejecución del proyecto de acondicionamiento,indicándose el sistema de distribución de los ductos de aire, carga térmica en el centro, equipos necesariosy potencia requerida, entre otros. Socialmente se beneficiarían directamente un total de 187 niños y 27adultos.
ALCANCE Y COBERTURA
Especificar los aspectos a cubrir con elproyecto para la solución al problemaplanteadoDiseño del Acondicionamiento ambiental proporcionándole a la comunidad parámetros necesarios en elacondicionamiento tales como equipo de refrigeración necesario, cálculos de carga térmica del recinto,sistema de distribución de ductos de aire, costos aproximados.
ENFOQUE METODOLÓGICO AUTILIZAR
Especificar los a pasos a seguir en eldesarrollo del proyecto, así como lasherramientas a ser utilizadas paraalcanzar el resultadoPrimero se deben elaborar los planos del centro usando programas computacionales de diseño luegorealizar un estudio psicométrico del mismo, determinar las cargas térmicas y las condiciones de operaciónmediante programas computacionales, diseñar el sistema de distribución, establecer y ubicar en el plano elsistema de acondicionamiento
ACTIVIDADES QUEREALIZARÁN LOSESTUDIANTES
Especificar las actividades a realizar por los estudiantes durante la prestación delServicio ComunitarioLlegar al centro a recolectar los datos para la elaboración de los planos del centro, determinar los materialesde construcción y orientación del lugar, diseñar los planos necesarios, revisión bibliográfica continua,realizar el análisis psicométrico requerido, tomar nota del flujo de personas, actividades que se desarrollen,numero de equipos electrónicos y de generación de calor que posean, calcular las carga latentes ysensibles del recinto, analizar las posibles distribuciones de ductos, seleccionar equipos deacondicionamiento necesarios y su potencia, analizar resultados
CRONOGRAMA DELPROYECTO
Indicar la duración total del proyecto ensemanas, especificar las actividades ysu duración semanal estimada
DURACIÓN ESTIMADA DEL PROYECTO: 3 meses ACTIVIDADES12345678910111213141516
PRERREQUISITOS PARA LOSESTUDIANTES
Indicar las competencias mínimas quedeben poseer los estudiantes paraparticipar activamente en el proyectoPara este proyecto se requieren estudiantes de los últimos semestres de ingeniería mecánica
ESPECIALIDAD, CANTIDAD Y
ESPECIALIDAD ENINGENIERÍACANTIDAD DEESTUDIANTESHORAS/SEMANAPOR ESTUDIANTEHORAS TOTALESPOR ESTUDIANTE

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