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Table Of Contents

AULA 01 • PRESSUPOSTOS E CARACTERÍSTICAS DA DIDÁTICA
A origem da Didática
Exercícios
AULA 02 • ATUAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: ENSINO OU APRENDIZAGEM ?
Abordagem tradicional
Abordagem comportamentalista
Abordagem humanista
Abordagem cognitivista
Abordagem sócio-cultural
Processo de ensinagem
AULA 04 • O PLANEJAMENTO DE ENSINO
Níveis de planejamento: educacional, institucional, curricular e do ensino
Planejamento educacional
Planejamento institucional
Planejamento curricular
Planejamento do ensino
Como elaborar planos de ensino
Plano de disciplina
Planos de unidade
Plano de aula
Papel dos conteúdos no planejamento do ensino
Critérios para a seleção dos conteúdos
Ordenação dos conteúdos
AULA 06 • AULAS EXPOSITIVAS: UMA ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO
AULA 07 • A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO SUPERIOR
AULA 08 • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
AULA 09 • ESTUDO DE CASO
BIBLIOGRAFIA
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APOSTILA DIDATICA - UNINOVE

APOSTILA DIDATICA - UNINOVE

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Published by: Edson Guttilla on Apr 30, 2012
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