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Resumen Runion 18.04 (1)

Resumen Runion 18.04 (1)

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FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA
“Santa María de los Buenos Aires” 
 
Buenos Aires, 25 de Abril, de 2012.-
Campus “Santa María de los Buenos Aires” – 
Puerto Madero.-
Conforme a lo redactado y pautado como
“Orden del Día”
, a hojas 27 del libro de actas, en virtudde la convocatoria de Representantes que en ella figura, en día 18 de Abril de 2012, se procedepor medio de la presente, a desarrollar el contenido de la misma contemplando las distintas vocesque han hecho a la discusión de esos temas.Consecuentemente, se desglosará cada uno de los tópicos abordados en dicho encuentro:
I)
 
Introducción y Acta de Compromiso.- (en adelante AC)
VOCES: Pedro Gentico (Presidente FEUCA); Martín Cesar (CECPRI); Alberto Czernikowski (CEDUCA);Guillermo Chas (CEDUCA
 –
Secretario Comunicación y Difusión FEUCA); Evelyn Caro (TesoreraFEUCA); Guillermo Barber Soler (Filosofía); Facundo Maza (Secretario Gral. FEUCA).-Procedida la explicación, manteniendo una línea coherente con lo redactado en los vistos yconsiderandos del documento en cuestión, se pasó a la lectura punto por punto del articulado quehace al
“Acta de Compromiso”.
La misma es importante recalcar que hace a una declaración de
 
temas coyunturales (en palabras de Pedro Gentico) que no apuntan solo a una reunión sino queapuntan al logro de todos y cada uno de los objetivos que la Federación, como ente derepresentación de los Centros de Estudiantes, persigue.
 
Por supuesto, diversas opiniones fueron surgiendo de ello. El Sr. Martín Cesar, en intervenciónsobre el tema, expuso que en virtud del art. 1 del AC, FEUCA debía tomar un rola mas proactivo entratar de generar herramientas de cooperación, a punto tal, que en caso de disputas odesacuerdos entre los distintos Centros de Estudiantes, pase a tomar un sol de juez, con cierta
especie de “poder de policía”, sentando precedentes y líneas de acción en cada una de esas
controversias.Desde otro punto de vista, en palabras de Alberto Czernikowski, esa suerte de poder de policía yafue contemplado en el articulado por lo que no habría necesidad de sobreinterpretar el mismo.Respecto a este punto, tanto el Sr. Pedro Gentico, como así también los Sr. Facundo Maza yGuillermo Chas, compartieron criterio en que no se hace hincapié a perseguir, controlar y castigara cada uno de los centros, sino que se esta por aunar esfuerzos para que esas controversias que sesuponen han de surgir, no lo hagan, y que se está por la comunicación de labor y servicio. Lasfirmas de adhesión al documento en cuestión, no es más que un paso a la institucionalización,llevando la discusión a una mesa de socios y no como partes de una estructura más.Para cerrar este punto, y citando la intervención de Evelyn Caro, la firma de adhesión, supone unacuerdo, una afirmación al trabajo de equipo que hacen a la labor por la verdad, y en función aello, avanzar como Centros y como Federación, hacia un mismo objetivo y por un mismo camino.Una vez terminada la puesta en común, y de manera unánime, los distintos representantes deCentros de Estudiantes, dieron por aprobado el articulado, y por adherido al Acta de Compromiso,firmando un anexo con copia al Libro de Actas de FEUCA y una copia para el Libro de Actas de cadaCentro de Estudiantes, ratificando lo dispuesto en el artículo 1° de la misma.
II)
 
Instructivo de los Centros de Estudiantes y demás cuestiones institucionales (conparticipación del Lic. Ezequiel Méndez).-
Habiendo terminado el tema anterior, y ya entrados en lo correspondiente al Instructivo, acude ala reunión de Representantes el Licenciado Ezequiel Méndez (Director del Departamento deAlumnos). Resalta la idea que el mismo, no cumple una función de reglamentación estricta a la
 
cual someterse cual cuerpo legal, sino que supone ser un orden de actuación básica, un eje oparámetros para que la labor de cada centro se mas clara y el trabajo mas eficaz, efectivo yeficiente.Remarca, que la idea de la Federación en todo esto es que si los centros cumple con la mentalidadde la labor en equipo, se pueda confiar en que los proyectos que se van a realizar no solo son losmejores, sino que cuentan con la seguridad que su desarrollo es viable.Le interesa profundizar el dialogo, ya que en la medida que hay una realidad de confianza, eltrabajo se hace mas ameno, y cualquier tipo de controversia se soluciona. Asume el compromisode apoyar todo lo que desde FEUCA se considere que es beneficioso para la facultad a la que cadaCentro de Estudiantes representa. Entiende que al manifestar su apoyo, esta manifestando elapoyo de la Universidad en una línea de trabajo que viene incrementándose hace años.La Federación, en conformidad con el Instructivo, actúa como una suerte de filtro. Se entiende queFEUCA esta compuesto por pares, y son los mismos pares, que han pasado por gestiones deCentros, quienes pueden tener una mirada real y objetiva respecto de la realización de cada unode los proyectos. Eso hace a una realidad de trabajo enriquecedor para todos.Terminando con su presentación y análisis desde la Universidad sobre el Instructivo, el Licenciadose retira de la Reunión.Posteriormente, Pedro Gentico, en su calidad de Presidente de la Federación, explica y compartela idea de ordenar y hacer la labor de los Centros más eficaz y eficiente. Insiste en la cuestión de laprudencia a la hora de solicitar y requerir desde presupuesto hasta espacio físico para el desarrollode los proyectos. Entiende, en respuesta a Nicolas Sachieri (Presidente Ingeniería) y a Martín Cesar(CECPRI), que la inmediatez con la que necesiten sea espacio o presupuesto, será considerada yestudiada con la mayor rapidez cuando la situación lo amerite. Se entiende la realidad de cada unode los centros, y de la posibilidad que surjan actividades de un día para el otro. Pero precisamentepor saber y entender la realidad de cada centro es que existe este Instructivo que nos permitetener un marco general y común de acción (compartiendo y adhiriendo postura el Sr. FacundoMaza).

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