Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
8Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Untitled

Untitled

Ratings: (0)|Views: 893 |Likes:
Published by EQye D'rainbow Blue

More info:

Published by: EQye D'rainbow Blue on May 02, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as TXT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/29/2012

pdf

text

original

 
TASAWUFIMataKuliah:IlmuTasawufKodeMataKuliah:Komponen:MKK(MataKuliahPengembanganKepribadian)Fakultas:UshuluddinJurusan:PsikologiIslamProgramStudi:S1Bobot:2SKSI.SinopsisMataKuliahMatakuliahinimemberikanbekalkepadamahasiswatentangasalusuldasar-dasarQur’ani,sejarahperkembanganTasawufAkhlak,IrfanidanFalsafi,hubungannyadenganilmulain,sertatarekatdantasawufdiIndonesia.II.KompetensiMataKuliahMenjelaskanasalusultasawuf,dasar-dasarQur’aninyasertamanfaatnya.Mengidentifikasidanmengaplikasikankonsep-konseptasawuf.Menjelaskanhubungandankonsep-konseptasawufdenganmasalahkehidupan.III.IndikatorKompetensiMahasiswamampumenjelaskanasalusultasawufdandasar-dasarQur’aninya.Mahasiswamampumenjelaskantentangsejarahpekembangantasawufakhlak,irfanidanfalsafidanhubungannyadenganilmulainya.Mahasiswamampumenjelaskankonseptasawufakhlak,irfani,danfalsafi.Mahasiswamampumengidentifikasidanmengklasifikasikonsep-konseptasawufdenganmasalahkehidupan.Adanyaperubahandalamkehidupanmahasiswasesuaidenganisikandunganajarantasawuf.IV.TopikdanSubtopikDasar-dasarQur’anidanSejarahTimbulnyaTasawuf(KontakKebudayaanHindu,Persi,YunanidanArab).SejarahPerkembanganTasawufSalafi(Akhlaqi),Falsafi,Syi’i.KerangkaBerfikirIrfani:Dasar-dasarFilosofiAhwaldanMaqamat.HubunganTasawuf,IlmuKalam,danFilsafat.HubunganTasawufdenganIlmuJiwaAgama(TranspersonalPsikologi).TasawufAkhlaki:Hasanal-Basri,al-Muhasibi,al-Qusairi,danal-Ghazali.TasawufIrfani:Rabiahal-Adawiyah,ZunNunal-Misri,al-Junaid,al-Sulami,al-Hallaj,al-Bustami.TasawufFalsafi:IbnArabi,al-Jili,IbnSab’in,danIbnMasarrahTarekat:SejarahdanPerkembangannya.10.StudiKritisTerhadapAliran-aliranTasawuf.11.TasawufdiIndonesia:HamzahFansuri,al-Raniri,AbdRaupSinkel,AbdShamadal-Palembani,SyekhYusufal-Maksari,Nawawial-Bantani,danHamka.V.ReferensiAbdullah,Hawash,PerkembanganIlmuTasawufdanTokoh-tokohnyadiNusantara,Surabaya:al-Ikhlas,1980.Aceh,AbuBakar,PengantarIlmuTarekat,Solo:Ramadhani,1990,CetakanVI.Hamka,TasawufModern.
 
Hamka,Tasawuf:PerkembangandanPemurniannya.Al-Kaabdzi,AbuBakarMuhammad,al-TaarufLimadzhabAhlal-Taswuf,Kairo:Maktabahal-Kulliyatal-Azhariyyah,1969,CetakanI.Mahmud,Abdal-Qadir,al-Falsafahal-Shufiah.Al-Naisaburi,Abual-QasimAbdal-KarimIbnHawazinal-Qusyairi,al-Risalahal-Quasairiyyah,terjemahan.Nasution,Harun,FilsafatdanMistismedalamIslam,Jakarta:BulanBintang,1987,CetakanV.Al-Suhrawardi,Awarifal-Ma’arif.10.Taftazani,Abual-wafa’Sufidarizamankezaman.11.A.E.Affifi,FilasafatMistisIbnu‘Arabi.12.KhaliliAl-Bamar,AjaranTarekat.13.Al-LamahSyaidAbdullahHaddad,TarekahMenujuKebahagiaan.14.MrBawaMuhayyaddin,TasawufMendamaikanDunia.TASAWUFIIMataKuliah:TasawufIIKodeMataKuliah:Komponen:MKK(MataKuliahPengembanganKepribadian)Fakultas:UshuluddinJurusan:PsikologiIslamProgramStudi:S1Bobot:2SKSI.SinopsisMataKuliahMatakuliahinimemberikanbekalkepadamahasiswatentangpenelitiandanpengkajiantaswuf,kritikanal-Qusairial-Harawiterhadapsufiterdahulu,spiritualisasiIslamdanKesehatanmental,hubungantaswufdenganpsikologiIslam,Tarekatdanpengaruhnyaterhadapkesehatanmental.II.KompetensiMataKuliahMenjelaskanajaran-ajarantasawuffalsafi.Mengidentifikasikdanmengaplikasikankonsep-konseptasawuf.Mdenganmenjelaskanhubungandankonsep-konseptasawufdenganmasalahkehidupan.III.IndikatorKompetensi.Mahasiswamampumenjelaskankritikanterhadapsufi-sufiterdahulu.Mahasiswamampumenjelaskantentangkonsepbahagiamenurutal-Ghazali.Mahasiswamampumenjelaskantentangkonseptasawuffalsafi.Mahasiswamampumengidentifikasidanmengklasifikasikonsep-konseptaswufdenganmasalahkehidupan.Adanyaperubahandalamkehidupanmahasiswasesuaidenganisikandunganajarantasawuf.IV.TopikdanSubtopikPenelitiandanPengkajianTasawuf.
 
TasawufdanPerkembangannyasampaial-Qsairi.Kritikal-Qusairidanal-Harawiterhadapsufiterdahulu.Al-GhazalisebagaitokohspiritualIslam.RelevansispiritualisasiIslamdengankesehatanmental.Tujuhmakamkenaikanrohani.Pengalamankejiwaandalamtasawuf.Dampakzikirterhadapkesehatanmental.AbuSaiddanajarannya.10.Fariduddinal-Attarsertaajarannya.11.Jaladuddinrumisertaajarannya.12.TarekatNaqsyabandisertaajarannya.13.TarekatSyatharisertaajarannya.14.NeoSufisme.V.ReferensiAtjeh,Aboebakar,PengantarIlmuTarekat,Solo:Ramadhani,1990,Cetakan,VI.Hamka,TasawufModern.Hamka,Tasawuf:PerkembangandanPemurniannya.Al-Kaabdzi,AbuBakarMuhammad,al-TaarufLimadzhabAhlal-Taswuf,Kairo:Maktabahal-Kulliyatal-Azhariyyah,1969,CetakanI.Al-Naisaburi,Abual-QasimAbdal-KarimIbnHawazinal-Qusyairi,al-Risalahal-Quasairiyyah,terjemahan.Nasution,Harun,FilsafatdanMistismedalamIslam,Jakarta:BulanBintang,1987,CetakanV.Taftazani,Abual-wafa’Sufidarizamankezaman.YunasrilAli,ManusiaCitraIlahiA.E.Affifi,FilasafatMistisIbnu‘Arabi.10.KhaliliAl-Bamar,AjaranTarekat.11.MujdehFayatdanMuhammadAli,NegeriSufi.12.Al-LamahSyaidAbdullahHaddad,TarekahMenujuKebahagiaan.13.MrBawaMuhayyaddin,TasawufMendamaikanDunia.14.As-Syuhrawardi,Hikayat-hikayatMistis.15.YahyaJaya,SpiritualisasiIslamdalamMenumbuhkembangkanKepribadiandanKesehatanMental.16.HasyimMuhammad,DialogantaraTasawufdanPsikologi.17.Simuh,TasawufdanPerkembangannyadalamIslam.SILABUSMATAKULIAHAKHLAKTASAWUFMataKuliah:AkhlakTasawufKodeMataKuliah:Komponen:MKK(MataKuliahPengembanganKepribadian)Fakultas:Ushuluddin

Activity (8)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Antoxx Felox liked this
Reflita Putri liked this
Husnul Khatimah liked this
Imma R Hidayah liked this
Khoirul Anam liked this
Rauf Elfahri liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->