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Epistemología tercer momento

Epistemología tercer momento

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05/18/2013

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DESARROLLO DE GUIA EVALUATIVA- TERCER MOMENTOPRESENTADO A:DR. EDGAR LEMUS CHAPARROPRESENTADO POR:JESUS JAHIR RIASCOS RIASCOSUNIVERSIDAD SANTO TOMASVICERRECTORIA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIAFACULTAD DE EDUCACIONDISCIPLINA: EPISTEMOLOGIAPASTO NAR, ABRIL 18 DE 2012
 
EPISTEMOLOGIA
Las actividades que se les proponen realizar son las siguientes:Primera actividad.-
Tome como marco de referencia teórica la Primera Parte del texto-guía titulada:Teorías filoficas del conocimiento, Catulo Segundo: Problemas delconocimiento: “La posibilidad del conocimiento”, páginas 31 – 39, y luego de unalectura atenta de comprensión y análisis:a)Valiéndose de un mapa conceptual o cuadro sinóptico elabore una síntesisde las tesis planteadas por el dogmatismo, el escepticismo, elsubjetivismo y el relativismo, el pragmatismo y el criticismo, nombrandolos filósofos representantes de cada tendencia.
 
afirman existeafirman el distingueen elhayyse convierte indispensable representantsuyrepresentantesbuscanenayudaPROBLEMAS DELCONOCIMIENTODOGMATISMO
 
Elconocimientoes posibleRelación entre:sujetocognoscente yobjeto conocidoConfianzatotalPreocupación por naturaleza de lascosasPosibilidad delconocimientoQue son, de queestán hechasUn principioexplique todocuanto existePoder de larazón paraconocer Nuestroespíritu conocela realidad talcual sepresentaFilósofospresocráticos:los Jónicos,eleáticos,Pitágoras,HeráclitoFunción de loútil y valiosoPRAGMATISMOConocimientoquedasubordinadoa la acciónFundamentode la verdady de certezaEl hombreantes de ser teóricoEs un ser practicoConservaciónde la vidaCRITICISMODemostrar cómo es queconocemosEn que formase nos da larealidadConocimientosque le dan lacertezaHombrepuedeposeer laverdadTomar unaactitud críticafrente alconocimientoCto. Sensible,racionaldiscursivo,racionaVarios gradosdeconocimientoDescartes, Aristóteles,Kant

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