SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Aspek kemandirian 4 Kematangan Intelektual

Sekolah Kelas/Semester Tahun

: SDN Prawirotaman : V/II : 2011/2012

A. Bahasan/

Topik Permasalahan

: Kematangan Intelektual Siswa SD. : Belajar : Bimbingan Kelompok : Pemahaman : Siswa dapat Menghafal beberapa detik dalam long term memory.

B. Bidang Bimbingan C. Jenis Layanan D. Fungsi Layanan E. Kompetensi yang ingin dicapai

F. Uraian Kegiatan 1. Strategi Penyajian : Papan bimbingan, dan role playing

2. Materi 3. Uraian kegiatan

: 1. Cara menghafal cepat :

Pertemuan ke1

Aktivitas

1.Guru telah membuat papan bimbingan yang memuat cara/tips menghafal cepat sesuai tujuan layanan. 2. Siswa dibentuk kelompok sesuai peran dalam naskah. Guru menjelaskan kegiatan Role playing yang akan dilakukan

3. Siswa diberikan naskah selanjutnya diberi waktu latihan bermain peran sesuai naskah

4. Siswa melakukan bermain peran sesuai dengan naskah yang ditentukan 5. Refleksi

G. Tempat Penyelenggaraan H. Alokasi Waktu I. Pihak yang disertakan/Peran J. Alat dan Perlengkapan K. Rencana Penilaian L. Rencana Tindak Lanjut

: Ruang kelas : 3 x 45 menit : Siswa kelas V : Papan bimbingan dan naskah Role playing : Penilaian proses dan hasil : a. Sosiodrama b. Konseling Individual dan kelompok

M. Catatan Khusus

25 April 2012 Kepala Sekolah .. NIP Guru Pembimbing . NIP