Contoh: INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK 2

INSTRUMEN
SUPERVISI AKADEMIK
BIDANG : PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN
(2)
Nama Tutor : ................................
K e l a s : ................................
Kelompok Belajar : ................................
Hari / Tanggal : ................................
Wilayah Binaan : ................................
Alamat : ................................
Kecamatan : ................................
No.

Indikator/Aspek yang diamati

Skor

I PRA PEMBELAJARAN
1 Memeriksa kesiapan warga belajar
2 Menyampaikan materiyang akan dipelajari
3 Menyampaikan tujuan yang hendak dicapai
4

Menyampaikan
digunakan

pola

pembelajaran

yang

akan

5 Melakukan Kegiatan Apersepsi

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
A Penguasaan Materi Pelajaran
6 Menunjukan penguasaan materi pembelajaran
7

Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang

relevan

Menyampaikan materi
dengan hirakri belajar

dengan

jelasdan

sesuai

9 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan

B Pendekatan / Strategi Pembelajaran
10

Melaksanakan
Pembelajaran
Kompetensi yang akan dicapai

sesuai

dengan

11 Melaksanakan pembelajaran secara runtut

12 Menguasai kelas
13

Melaksanakan
kontekstual

pembelajaran

14

Melaksanakan pembelajaran
timbulnya kebiasaan positif

yang
yg

bersifat

memungkinkan

15

Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi

waktu yg direncanakan

C Pemanfaatan Sumber Belajar / Media Pembelajaran

16 Menggunakan media secara efektif dan efisien
17 Menghasilkan pesan yang menarik
18 Melibatkan warga belajar dalam pemanfaatan media
D

Pembelajaran yang memicu

ketertiban warga belajar

dan

memelihara

19

Menumbuhkan partisipasi aktif warga belajar dalam

pembelajaran

20

Menunjukan sikap terbuka terhadap respon warga

belajar

21

Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme warga

belajar

E Penilaian proses dan hasil belajar

22 Memantau kemajuan belajar selama proses
23

Melakukan penilaianakhir sesuai dengan kompetensi

(Tujuan)

F Penggunaan bahasa
24

Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas,

baik, dan benar

25 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai

III P E N U T U P
26

Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dng

melibatkan warga belajar

Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan

27 arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai remedial /
pengayaan
Jumlah

Skor

Kualifikasi Hasil Kerja :

........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................

Kesimpulan:
........................................................................................................

........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Saran Pembinaan :
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
Tutor

-----------------------Nip.

Penilik

----------------------Nip.

Pedoman Penskoran :
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan Instrumen Suvervisi dengan cara memberikan nilai (
1,2,3,4,5 ) pada kolom skor sesuai dengan kriteria sebagai berikut :
1 = Sangat tidak Baik
2 = Tidak Baik
3 = Kurang Baik
4 = Baik
5 = Sangat Baik
Penilaian akhir adalah Jumlahkan skor perolehan dikalikan 20 dibagi jumlah indikator yang
diamati oleh pelaksana supervisi setiap instrumen.
Rumusan Nilai Akhir :
Jlh skor Perolehan x 20
SKOR AKHIR = -------------------------- = ..........
10
Penentuan kualifikasi hasil kinerja Guru/Tutor adalah sebagai berikut :
A = 86 - 100 (Amat Baik)
B = 76 - 85 (Baik)
C = 66 - 75 (Cukup)
D = 56 - 65 (Kurang)
E = < - 56 (Amat Kurang)