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Educación Física BLOQUE I Y II PRIMER grado

Educación Física BLOQUE I Y II PRIMER grado

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 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATALPLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANALPROFESOR:___________________________________________________.ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ EDUCACIÓN FÍSICA PRIMER GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE UNO SEMANA NÚMERO:______DEL_______AL______DE____________DE______AprendizajesEsperadosContenidosActividades semanalespropuestas por el docenteIndicadores de evaluaciónMaterialesde apoyoIdentifica sussegmentoscorporales paraestablecersemejanzascon los demás yreconocersedentro de ladiversidad.Reconocimiento de lasdiferentes partes delcuerpo y la importanciade sus posiblesutilizaciones en la vidacotidiana.¿Cuáles son las partesque integran mi cuerpo?¿Para qué me sirvecada parte?¿Qué puedo hacer conmi cuerpo?Competencia que se favorece: Manifestación global de la corporeidad
 
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATALPLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANALPROFESOR:___________________________________________________.ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ EDUCACIÓN FÍSICA PRIMER GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE UNO SEMANA NÚMERO:______DEL_______AL______DE____________DE______AprendizajesEsperadosContenidosActividades semanalespropuestas por el docenteIndicadores de evaluaciónMaterialesde apoyoPropone distintosmovimientos apartir de susposibilidades enaccionesestáticas ydinámicas.Realización demovimientos con losdiferentes segmentoscorporales,valorando susdesempeños motrices,comparándolos con suscompañerosy proponiendo nuevasformas de ejecución.¿Cómo realizo cadamovimiento y cómo lohacen mis compañeros?¿Se te ocurre otramanera de hacerlo?¿En qué me distingo delos demás?Competencia que se favorece: Manifestación global de la corporeidad
 
 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESTATALPLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANALPROFESOR:___________________________________________________.ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ EDUCACIÓN FÍSICA PRIMER GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL BLOQUE UNO SEMANA NÚMERO:______DEL_______AL______DE____________DE______AprendizajesEsperadosContenidosActividades semanalespropuestas por el docenteIndicadores de evaluaciónMaterialesde apoyoActúa conseguridad aldesempeñarseen diferentesactividades paraproponeralternativas derealización.Valoración de laautoconfianza y lasposibilidades demovimiento.¿Crees qué puedeshacerlo? Yo puedo, túpuedes, todos
podemos…
 Competencia que se favorece: Manifestación global de la corporeidad

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